简介:摘要初中阶段是学生学习基础知识的一个非常重要的阶段,该阶段学生学习的知识及形成的思维习惯会对其一生的学习能力造成很大程度的影响。数形结合思想是初中数学中比较重要的一种思维方式,它不仅可以有效培养学生的数学思维能力,而且还能迁移引用到物理等学科的学习中去。本文浅析初中数学教学中数形结合思维的意义及主要表现形式,或可以抛砖引玉,促使数形结合这一古老数学思想在现代教育中绽放新的活力。
简介:摘要在小学教育阶段,学生的认知能力和理解能力有限,对于较为抽象的数学知识,在学习过程中往往感觉较为困难。为将抽象的数学知识具体化、形象化,数形结合思想在小学数学教学中应运而生,并且取得了不错的教学效果。本文主要针对小学数学中的数形结合思想作重点分析研究,同时提出了部分有效策略。
简介:摘要作者以VB6.0作为系统的开发软件,以ACCESS数据库来存储系统的数据,以PCI-9114(A)DG/HG多功能采集卡、ACLD-918516-通道继电器输出板卡、ACLD-9188信号转接板卡为硬件开发了音频节目循环监听系统,并基于TCP/IP网络开发了远程客户端。在实际应用中循环监听系统得到了良好的效果,本文将从它的原理加以分析与介绍,希望能够给大家带来帮助。
简介:摘要在中等职业技术电子类课程教学实践中,实验实训教学是完成学生职业素质教育的一个重要手段。然而由于一些客观因素的存在,使得职业学校的整体投入不足,学生只能通过教师的语言描述去想象,教学效果大打折扣,在电子类课程实验实训教学中引入虚拟现实技术,整合相关的教学资源,使学生获得最好的学习效果。