简介：危险经历表姐送给我一个可爱的洋娃娃!我要给它做好多蒜亮的衣服!为了节省时间，我准备用微波妒热一袋牛奶做早餐。我刚把牛奶放入微波炉中．还没有按开关，妈奶就惊叫着“不可以”向我冲过来，然后一把抓出牛奶，扔在了旁边的桌子上。

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简介：摘要本文主要探索新课程背景下小学语文教学中的有效预习习惯的培养策略，因材施教，努力使每位学生都能养成有效的预习习惯。在激发预习兴趣、教给预习步骤、营造预习氛围等方面有所突破，使学生养成了课前预习的好习惯，提高了教学效率，培养了学生的自学能力，教会学生有效的预习方法步骤，学生的探究精神得到进一步培养和提高。

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简介：〔摘要〕学习习惯的培养需要从小抓起，注意一点一滴。移民子女学习习惯，还要加入心理辅导的过程。移民子女学习习惯，要从行为培养、学习方式培养和心理过程几个方面入手，教师要紧紧抓住典型行为，做好行为习惯的有效预测，通过学习习惯的培养与形成，影响到以后的学习发展，起到事半功倍的作用。

简介：摘要良好的学习习惯对学生的学习效果起着不可轻视的作用。如何遵循语文教学的规律和学生的认知特点，帮助中等职业学校的学生在学习阶段养成良好的语文学习习惯，从而提高语文学习能力，是教师一项非常重要的基础工作。

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简介：新的《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心。养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”可见，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是我们英语教学的重要任务之一。著名教育家叶圣陶说过：积千累万，不如养个好习惯。学生在英语学习过程中，养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，是提高学习质量，获得良好学习效果的前提。那么，在学习英语的过程中，学生应该养成哪些习惯，怎样才能养成良好的习惯呢？笔者就这个问题提出五点自己的看法。

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简介：著名教育家叶圣陶先生说过：“在指导前，得先令学生预习。”可见，预习是语文教学中不可缺少的重要环节，是教师讲课前学生先行自学，自觉运用所学知识与文本对话的过程。课前预习习惯的培养是一个潜移默化、循序渐进的过程。

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简介：内容摘要学生良好的学习习惯是学生学好功课的前提和基础。让学生明确学习目的，培养学生爱听讲和积极动脑的习惯；培养学生讲算理和应用题列式根据的习惯；培养学生自主学习的习惯。培养学生良好的计算能力和验算习惯则是通向数学成功大门的一把金钥匙，相信有了这把万能金钥匙，学生的数学成绩将会突飞猛进，达到预期的效果。

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简介：2014年4月24日，全国人大常委会修订通过了《中华人民共和国环境保护法》（以下简称为《新法》）；对1989年通过的《中华人民共和国环境保护法》（以下简称为《旧法》）进行了系统的修订，涉及基本原则、监管模式、根本制度、法律责任等诸多方面，改动较大。环境监管模式主要由环境基本法所确立，因此伴随着《新法》的出台，环境监管模式也相应地发生了转变：从《旧法》强调环境执法到《新法》提倡环境治理。

简介：摘要个案法和个案研究法是围绕一个真实的或虚构的病例来描述的一个临床情形，供护生回顾、分析、讨论和评判。对在未来的护理实践中能够为病人解决问题打下了基础。

简介：从公共治理的角度来看,我国城乡社区建设的规制依据既有硬法也有软法。城乡社区建设领域的硬法和软法具有不同的表现形式和功能,其中硬法规制主要体现为政府规制,而软法规制则体现为自我规制。从规制的实际效果来看,硬法规制和软法规制各有长短,要提升规制效果从而更好地促进城乡社区建设,需要把硬法规制和软法规制紧密结合起来,形成一种综合规制的模式。

简介：摘要介绍了双曲线和指数曲线沉降预测法，以江苏南部某湖相软土路基处理工程实测的沉降数据为基础，建立双曲线和指数曲线预报模型，对沉降量进行预测，并对两种方法的预测结果进行对比分析。结果表明，两种方法的预测结果与实测值较为接近，指数曲线法的精确度更高，是预测软基沉降量的一种较为理想的方法。