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简介：问：近日发布的《汽车产品回收利用技术政策》中提到M类、N类汽车，请问什么是M类和N类汽车，如何分类？该《技术政策有何基本要求》？

简介：有人问我:你提出要在对联创作上进行『现象写作』,是不是在搞『题材决定论』?我回答道:我是学习现当代文学出身的,怎么会忘记文学史上的教训呢!他又说:对联创作不妨像纪昀写的那样,担当之外,多一些情趣。我笑了:『情趣』是一种美学追求,主要关乎作者的情性和当下心情,我可能玩不了;但如果语境需要,题材攸关,我也愿意尝试,绝不矫情。

简介：职业教育是与经济发展、产业升级和就业结构变化联系最为紧密的教育类别。根据我国教育发展规划,2000—2020年,我国职业教育仍以大力发展中等职业教育为主。但是,职业教育服务于地区经济发展和人才就业的特性,又使得我们不得不思考,在经济发展水平不同的地区,职业教育内部在中、高层次的比例结构上是否应该因地制宜、各具特色?发达地区的职业教育能否以高职为主,职业教育的层次结构重心是否应该不断高移?为此,本文通过对北京市2002—2011年医药类中、高等职业教育培养规模和占比变化趋势研究及对北京市医药类高等职业教育培养规模与北京市经济发展水平和产业结构升级趋势相关性分析,明确提出:未来10~20年,随着北京市经济社会的持续发展、第三产业比重的持续提高、第二、三产业对高学历、高技能人才的更高需求,职业教育的层次结构重心必将继续上移,以高等职业教育为主将成为以北京市为代表的发达地区职业教育发展的方向和结果。

简介：本研究以广东省2010届高职、高专类毕业生为调查对象，通过问卷调查大学生职业生涯规划的现状，研究分析当前大学生职业生涯规划存在的问题，积极探索开展大学生职业生涯规划教育的有效途径。

简介：随着中国经济的持续、健康、稳定增长,文化艺术将会大繁荣,社会将需要更多的艺术人才,高素质技能型应用人才的培养势在必行。如何建立良好的教学框架体系,优化课程结构,成为培养工作能否落到实处的关键。艺术类高职院校一定要把握机遇,针对市场需求,尽快制订相应的人才培养方案,培养复合型人才。

简介：为了拓展毕业生的就业面，不少有关院校在课程设置中片面挤占教师职业技能类课程，削弱对学生的教师技能培养，造成不少负面影响。有必要正确认识和理解教师职业技能的本质和作用，并从合理设置课程、加强第二课堂训练和强化见习实习等方面培养学生的教师职业技能。

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简介：第一部分前言一、课程性质体育与健康课程是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课。在本课程的教学中应树立“天天锻炼，终身健康”的指导思想，全面锻炼学生身体，提高学生体育文化素质，增进学生身心健康，为培养高素质劳动者和中初级专门人才打好身体基础。

简介：摘要：中等职业学校思想政治课是学校德育工作的主渠道，是学校实施素质教育的重要内容，其教学效果直接关系到培养社会主义事业建设者和接班人的质量，党和国家为此也十分重视思想政治理论课的教学。但在教学实践中，所收获的效果并不明显。因此，本文主要从计算机类课程教学中实施课程思政的方向进行探索，查找教学中存在的问题和根源，并提出几点思考，希望对提高教学质量，增强教学效果具有重要意义。

简介：摘要：校企整合主要是在技术创新与发展，人员培训及社会服务等方面进行全面深入的合作，是最高的发展形式，有利于建立健全的人才培养体系。校企合作使高职院校与企业分担责任和资源，不是学校企业合作的常识，而是加强与学校，市场，社会和人才培养，促进学校和企业的共同发展。

简介：语文教育的本质是提高基本的语文素养。在语文教学中,每一种文本都应该让学生发展相应的语文素养,包括实用类文本。实用类文本最突出的特点是实用性和适用性,本文通过阐述实用类文本的概念和特点,分析实用类文本对中职语文教学的意义,希望能促进实用类文本在中职语文教学中的运用。

简介：摘要：为了更好地适应职业教育的需要，不断提高职业教育中艺术设计类专业教学与信息技术多媒体的深度融合，本文从信息技术的内涵及优势、信息技术与艺术设计类专业教学融合的发展阶段及现状等论点入手，对中职艺术设计类专业课课堂如何深度融合信息技术提出了建设性的意见。

简介：摘要：本论文深入研究了产教融合模式在工商管理类职业教育中的应用与效果评估。通过强化“双师型”教师队伍、制定“硬”技能培养管理制度、设置创业教育学分制，产教融合模式在培养实践能力、拓展职业视野和促进产业升级等方面取得了显著成效。在效果评估中，学生实际操作能力和职业发展能力显著提升，企业满意度得到提高。

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简介：网络游戏目前已成为我国一大新兴产业。根据相关统计，2003年我国网络游戏产值约20亿元人民币，是当年中国电影产业票房收入的2倍，同时还以1：10的速度带动相关产业发展，而且今后几年我国的网络游戏产业将以每年115％的速度持续增长。来自中国互联网络信息中心(CNNIC)的《第十三次中国互联网络发展状况统

简介：时下,期刊的分类有点复杂,但也可简而化之为两大类,即综合类与专业类。一份期刊到底应属综合类还是专业类,实非任何个人所能左右,而是取决于若干因素,比如创刊时的定位、主办单位的学科特色、学界的认同等等。

简介：在《文选诗研究》所提供的线索下，在分析文本的基础上，通过对比方法，对《文选》所收哀伤类及挽歌类诗歌的创作背景、诗歌形态、诗歌艺术特点等进行异同分析，以加深对所收哀伤类诗歌及挽歌类诗歌的理解。