简介：质性研究的主要类型包括现象学研究（phenomenologicalresearch）、扎根理论研究（groundedtheoryapproach）、人种学研究（ethnographicresearch）、历史研究（historicresearch）、行动研究（actionresearch）、个案研究（casestudy）等。其中行动研究可以使用量性或质性的研究方法。

简介：摘要通过对10例老年脑器质性精神障碍的临床资料分析论述了老年脑器质性精神障碍的临床特征并根据特点提出了具体的护理措施。

简介：目的了解食管癌患者配偶在患者治疗期间的心理体验,为制定针对性的干预措施提供依据。方法2014年5-6月,运用质性研究方法,对黑龙江佳木斯大学第一附属医院心胸外科的10名食管癌患者配偶进行半结构式深入访谈,现场录音及笔录,运用Colaizzi的关于现象学资料的7步分析法对收集的资料进行整理分析、提炼主题。结果食管癌患者配偶的心理体验主要包括3个方面：疾病确诊初期为怀疑、紧张、不知所措和自我谴责;治疗中期为适应、接受、委屈并承受巨大的经济压力;治疗晚期为疾病不确定感、身心疲惫和社会适应能力改变。结论医护人员在关注食管癌患者身心健康的同时,应对其配偶也予以关注,并为其提供相应的支持。

简介：穷游逐渐成为时下年轻旅游者热捧的旅游方式之一。然而,关于穷游的理论研究却很少见。为了深化对穷游热现象的理论认识,文章运用质性研究中扎根理论方法探寻其形成原因。通过参与观察、深入访谈和收集网络文本三种方式获取研究资料。运用MaxQda软件完成资料分析。研究结果表明：穷游热的成因主要有年轻旅游者经济能力的限制、年轻旅游者旅游观念的转变、网络传媒的催化和旅游物价的助推。

简介：教育是乡村振兴之本,新教师作为乡村教育持续发展的希望,情感劳动是其职业适应及专业发展的重要基础。通过对乡村小学新教师的质性研究发现,组织情境、职业身份、社会支持与个体差异等因素直接作用于他们的情感劳动。乡村小学可以有针对性地完善制度规范,加强新教师情感赋权,提升职业稳定感;构建和谐融洽的组织关系,明确新教师的职业身份形象,培育乡土归属感;多方联动整合校内外助力,巩固新教师职业认同感;自觉践行情感修养,增强新教师乡土责任感,从而以自信与专业的态度适应并融入乡村教育生活,激发职业成就感与幸福感,积极推进乡村教育振兴。

简介：近年来汉语学习者逐步增多，汉语水平层次不断攀升，来华攻读汉语专业的硕士生、博士生也与日俱增。他们不仅需要大量普通阅读，也需要足够的学术阅读才能完成学业和毕业论文。本文采用访谈的质性研究方法，将来华攻读汉语专业硕士和博士学位的爱丽斯、金一南作为研究对象，从普通阅读和学术阅读两个方面，探究他们在阅读材料选择、自主阅读和阅读策略应用方面的特点。研究发现，他们分别把培养文化兴趣、获取学术信息作为普通阅读和学术阅读的主要目的；普通『剧读和学术阅读在元认知策略、补偿策略上有较强的一致性，但学术阅读更强调认知策略的使用。文章最后总结了本研究对汉语学习者以及导师们的启发意义。

简介：摘要目的探讨心肺联合移植患者疾病获益感，为改善临床护理工作提供参考。方法采用现象学研究方法，于2019年9—10月采用目的抽样法选择广州医科大学附属第一医院心脏外科6例心肺联合移植术后并存活的患者就疾病获益感进行半结构式访谈，应用Colaizzi 7步分析法对访谈结果进行整理和分析。结果心肺联合移植术后患者存在获益感，归纳为4个主题，分别为精神品质的变化（学会感恩与知足、感悟生命意义、学会豁达与乐观）、学习主动性提高（主动学习药物相关知识、主动学习康复锻炼知识、主动学习饮食营养知识、积极学习预防并发症知识）、感知社会支持（家庭成员改变生活习惯、家属主动学习疾病知识、家属亲友沟通改善）、积极规划未来生活。结论心肺联合移植患者能够在器官移植术后康复中体验到疾病获益感。医护人员应了解心肺联合移植患者疾病获益感，促进患者早期生成疾病获益感，并对患者进行针对性的指导。

简介：摘要目的探讨精神科男护士临床护理中的工作体验和需求，为探索精神科男护士人性化的管理和培养方法提供依据。方法采用现象学研究方法，了解10名精神科男护士的工作体验，以半结构式的深入访谈取得资料，对访谈资料以分类、比较、归纳、诠释的方法进行分析，提炼主题。结果精神科男护士的工作体验提炼为4大主题职业认同感低、工作无成就感、自我概念与护士角色冲突、对前途的不确定感。结论医院管理者应该对精神科男护士给予更多的理解和关注，加强情感的支持和帮助，制订人性化的管理和培养方法，稳定他们的职业情感，促使他们更好地适应精神科护士这个职业。

简介：溶解性有机质（DOM）是土壤的重要组成部分,虽然含量占土壤有机质成分的比例不高,却是非常活跃的化学物质,可影响土壤的形成及肥力,通过水循环进入水生生态系统参与水体内的各个过程、经微生物作用进入大气圈对全球气候产生巨大影响,在土壤乃至全球系统中都发挥着极其重要的作用,已渐成为土壤学家、环境学家和生态学家研究的焦点。本文综述了众多学者的研究成果,讨论了土壤DOM的来源、含量、组成和分类,以及影响其含量变化的因素及其环境效应,指出了研究中存在的问题和未来发展趋势。

简介：目的探讨影响食管癌患者早日就医的因素。方法采用质性研究的现象学研究方法,对12例中晚期食管癌患者采用半结构式深度访谈,合众法收集分析资料。结果影响中晚期食管癌患者早日就医包含6个主题：疾病知识缺乏、经济负担重、不重视早期症状、基层医疗水平低、心理负担重、高龄患者就医意识差。结论促进食管癌患者早日就医刻不容缓,加强食管癌知识普及,注重心理疏导,提高食管癌专科医疗水平,减轻经济负担,从而促进中晚期食管癌患者早期就诊,提高治愈率和生存质量。

简介：[目的]探讨急诊科男护士择业原因的认识,分析男护士在急诊科护理工作中的优势与劣势,为护理管理人员和护理教育者进行管理提供参考依据。[方法]采用质性研究中的描述性现象学研究法,以资料饱和为样本量选取标准,最终选取某三级甲等医院急诊科12名男护士进行深度半结构式访谈,并对搜集到的资料采用Colaizzit七步分析法进行整理、归纳。[结果]男护士职业选择的动机被提炼出发展前景乐观、追求家庭健康、急诊科科室的特殊性、自我价值的实现4个主题。[结论]急诊科男护士对工作的角色呈现出不同的认识,护理管理人员应注重男护士的健康发展,从而更好地促进护理事业的发展。

简介：摘要： 系统思维，简单来说就是对事情进行全面思考，不只就事论事，即把想要达到的结果、实现该结果的过程、过程优化以及对未来的影响等一系列问题作为一个整体系统进行研究。本文作者分别与党课组织者、党课讲师、党员干部进行访谈，讨论当前党课讲授中存在的一些问题，并引入系统思维研究提升党课质效性的路径，推进党课既“抓住整体、抓住要害”，又“不失原则地采取灵活有效的方式”，从而进一步提升思想政治教育水平。

简介：[摘要]目的 探讨医院收费员心理压力，为缓解收费员压力，促进身心健康提供依据。方法 采用质性研究中面对面访谈的方法，通过资料汇总分析，了解医院收费员心理状况。结果 医院收费员压力源主要是知识政策的更新、女性职业压力、高强度的工作环境、低认同感的社会环境四个方面；压力反应主要是生理反应和心理反应；应对压力的主要方法主要是自我调节和社会支持。结论 缓解医院收费员压力旨在提高员工自身素质，促进身心健康发展，可以从重视收费工作、加强员工培训、正确的职业引导、树立积极的服务意识等方面着手。

简介：摘要：目的：观察分析老年脑卒中患者护患沟通障碍的质性研究。方法：本次研究的实施中将选取71例老年脑卒中患者作为研究对象，在参与实验前已经对其基本资料进行了详细调查分析，确认符合研究入组标准，为达成研究目的，对患者护患沟通障碍进行质性研究，并分析其结果。结果：从结果分析可见，老年脑卒中患者存在心理需求、信息需求、经济需求和安全需求。结论：老年脑卒中患者护患沟通障碍的影响下，患者各方面需求均比较大，应当重视评估患者的具体需求，并为其制定针对性的护理方案。

简介：摘要：本研究旨在探讨MBA学生在学位论文写作过程中的投入度及其相关影响因素。通过问卷调查和访谈，收集数据并分析MBA学生在论文写作中的投入度现状，探讨其背后的原因。研究发现，个人动机（职业发展目标、学术研究兴趣）、导师支持（指导质量）、学术环境等因素显著影响MBA学生的论文写作投入度。

简介：恩格斯说:在一切哲学家那里,体系都是暂时的东西,但包含在体系中的真正有价值的方法却可以长久地启迪人心智、发人深思.黑格尔也说:方法不是外在的形式,而是内容的灵魂.与方法相比,我们有时更重视研究的结论,因为我们总认为方法是"桥"和"船",结论是"彼岸".我们的思维中,求目的不求手段的模式是存在的.但是我们还应当认识,结论总不免受到时代条件的局限,它们可能随时间推移而过时,比如有了爱因斯坦,牛顿定律就必定有一定的条件制约了.

简介：目的了解慢性心力衰竭（chronicheartfailure,CHF）患者的服药依从性及影响因素,为提高患者服药依从性提供依据。方法采用访谈法对10例CHF患者进行个案访谈,运用现象学分析法对资料进行分析。结果归纳出CHF服药依从性主要与以下因素相关：患者自身因素的影响,包括相关医学知识,对疾病的重视程度,患者行为习惯;社会因素的影响,包括经济状况,工作和生活压力,家人态度,专业人员的监督和指导;药物因素的影响。结论为了提高CHF患者的服药依从性,护理工作者应关注CHF患者对所服药物及疾病临床表现的掌握程度,根据需求进行健康教育,建立良好的护患关系,充分发挥社会支持系统的作用。

简介：摘要目的探讨矮小症患儿激素替代治疗中依从性的影响因素。方法采用目的抽样法，选择2018年8—12月南通大学附属医院14例激素替代治疗依从性差矮小症患儿的14名家长进行半结构式访谈，应用Colaizzi 7步分析法分析资料。结果影响患儿激素替代治疗依从性的因素归纳出4个主题，分别为家长疾病应对失败、患儿出现心身问题、经济负担过重、人文关怀不足。结论矮小症患儿激素替代治疗的依从性受自身主观和社会客观因素等诸多因素的影响，医护人员应给予重点关注并持续提供个性化延续护理，注重人文关怀以提高患儿治疗的依从性，达到理想的治疗效果。

简介：摘要目的研究孕妇参与孕妇养生保健操课程后在家中完成保健操的情况，分析影响依从性的因素，为进一步提高授课质量提供依据。方法采用目的抽样法，选取2018年8月—2019年7月在北京市大兴区人民医院参加过孕妇养生保健操课程的孕妇13名为研究对象，采用半结构式访谈法对其进行访谈，并用质性研究中的Colaizzi现象学分析法对资料进行分析和整理。结果提炼出5个主题：特殊生理状况影响、原有行为习惯阻碍、孕妇养生保健操知识缺乏、专业指导不足、家庭支持障碍。结论孕期特殊的生理状况和原有形成的生活习惯使孕妇不愿意接受或者不能坚持新的运动方式，对孕妇养生保健操的知识缺乏和课后没有及时得到有效的专业指导使孕妇课后不能坚持做操，而家庭成员对孕妇养生保健操的认识及是否支持也是影响孕妇养生保健操运动依从性的重要因素，为提高孕妇课后养生保健操运动依从性应针对影响因素制定有效的干预措施。

简介：摘要目的探索炎症性肠病患者的病耻感体验，揭示患者的病耻感经历及其影响因素，为医护人员开展针对性心理护理提供理论依据。方法采用目的抽样法，选取2017年3月—2019年7月在浙江省3家三级甲等医院消化内科门诊就诊和病房住院的16例炎症性肠病患者为研究对象，采用描述性质性研究的方法，对患者进行面对面半结构式访谈，运用传统内容分析法分析资料。结果分析得出炎症性肠病患者病耻感体验的4个主题，分别为感知病耻感、实际病耻感、内化病耻感及影响病耻感产生的因素。结论受疾病、治疗、自身心理状态及社会风俗文化等因素的影响，多数炎症性肠病患者确诊疾病后存在病耻感体验，但其具体表现形式及程度存在差异。医护人员应在了解患者病耻感体验的基础上，提供个体化的照护，并给予可行的病耻感应对策略。