简介:摘要:随着社会经济的不断发展,当前社会对人才的需求也越发多样化,随之新的教育大纲对现代学生的教学方式做了相应的改变,不仅要求教师在课堂上要注重学生的主体地位,更要重视对学生综合素养的培育,由此,学生初入学堂的幼儿教学显得尤为重要。当前已经有研究表明,共情机制可以有效的缓解心理症状,帮助其建立良好的社会关系,尤其在幼儿的教育中,良好的师生关系是顺利开展教学的核心和关键,能够很好的促进幼儿的发展,但是就目前的情况而言,幼儿教师在教学中严重的存在共情能力不足,对学生日常的倾听和关注度不高,为此,本文就其缺失的原因和培养的办法做进一步的讨论、分析。
简介:摘要:随着民办高校的不断发展和完善,民办高校在高等教育中发挥的作用越发突出,对高等教育人才培养也产生了深远的影响。但民办高校大都面临着一个突出的问题,即中青年教师流失现象非常普遍,民办高校很难长期留住优秀教师。这种现状亟待改善,因为中青年教师的不断流失导致了民办高校师资队伍严重不稳定,这不仅不利于民办高校教学质量的提高,同时对于民办高校的整体发展也造成了非常不利的影响。基于此,笔者在本文中首先深入分析了现阶段民办高校中青年教师流失的现状及原因,并以此为切入点展开相关研究。接着笔者为解决这一问题,积极为探究民办高校中青年教师流失的对策出谋划策,以期能够在相关研究中发挥抛砖引玉的作用。