简介：民事行为,特别是合同行为是一个持续的过程,并非一蹴而就。法律在合同订立阶段设立了缔约过失责任;在履行阶段设立了违约责任,以此达到规制当事人行为、维护当事人合法权利的目的。但在合同生效后履行开始前如何维护各方的合法权利,预期违约和不安抗辩权这两种不同的制度应运而生。

简介：沿着工资价格模型→劳动力市场均衡关系→总供给关系→菲利普斯曲线的逻辑主线,重点分析了附加预期的菲利普斯曲线的模型含义.它内在地解决了原始的菲利普斯曲线困境,引入预期和自然失业率,说明了失业率和通货膨胀率的变化之间的负相关关系,而不是单纯的通货膨胀率.

简介：物债二分的私法体系下,违约金性质的确立不仅影响违约金的实践效应,也决定民法典分则的编排。性质是制度间区分的本质,惩罚性与补偿性违约金系制度内部的划分,非性质的界定。责任形式与担保方式之争乃违约金性质界定的应有之义。违约金对一般责任财产的依附性及具备的其他责任特性决定其应划归于民事责任范畴。我国现行法下,违约金不具有担保的规格,不可纳入物权体系中,应在民法典总则宣示性规定的前提下,细化于分则的合同法编。

简介：《公约》的三种风险负担模式都是建立在双方均无违约的情况下的，但在实践中风险损失往往与违约所造成的损失交合在一起，这种情况下如何进行损失分配即为违约之际的风险负担问题。针对这一问题，由于学界对《公约》第70条的理解不一致而存在很大的分歧。文章在公约框架内，从违约责任与风险负担的一般关系出发，通过对《公约》第70条及其它条文的分析，指出一般性违约不影响风险转移，卖方的根本性违约是否影响风险转移则取决于买方所采取的违约救济措施，而买方的根本性违约则直接导致风险的提前转移。

简介：房产中介引诱卖方违约行为严重损害了买方的利益和市场的稳定,合同法的违约双倍定金罚则不再能对买方的损失作出合理的救济和补偿。中介的引诱违约行为侵害了买方的债权,属于第三人侵害债权行为,且该种行为不需另作违法性分析,判断方法对照一般侵权行为的构成要件。另外,中介与卖方承担不真正连带责任,结合上海市高院的司法实践,引诱卖方违约的中介就其侵权行为向买方承担赔偿其损失的责任。

简介：随着毕业生在就业中自主权的不断扩大而产生的毕业生就业过程中的违约现象,正在成为困扰高等学校、毕业生、用人单位和毕业生就业主管部门的一大难题.由于签约主体方面的原因而产生了各种违约现象及后果.为了减少违约可以采取如下对策:规范签约主体和签约过程,规范协议内容,加强监督,追究违约责任.

简介：针对供应链违约风险及其诱导因素,在供应链风险评估方法的综述基础上,综合应用模糊集与影响图理论,提出一种新的能够体现各个风险因素间的相互作用的供应链违约风险评估方法——模糊影响图方法.并进一步对违约风险评估展开研究,建立了基于模糊影响图的供应链违约风险评估模型.该模型首先将风险损失作为价值结点,风险因素作为随机结点,构建风险分析影响图,然后定义3种模糊集:状态模糊集、频率模糊集和关系模糊矩阵,最后应用模糊算法对图中结点进行评价,得到风险发生的概率和风险损失程度.通过实例应用证明了该模型的实用性与有效性.

简介：我在中戏上学，大三了，也快毕业了，现在回顾起大学生活，觉得挺迷茫也挺失落的。我学的是戏剧管理，这个专业特别水。曾经预期能在这个学校里学到更多的东西，认识更多不同的人，反正就是觉得大学和高中相比，应该在各种资源、

简介：我国现行城镇企业职工养老保险制度、新型农村养老保险制度和城镇居民养老保险制度采用统一的个人账户给付期。统一的个人账户给付期忽视了城乡预期寿命、不同地区预期寿命和不同性别预期寿命的差异,造成不同地区和群体间个人账户超支月数不相同,并可能引起财政补贴的不合理。而遵循养老保险个人账户给付期与预期寿命相结合的原则、延长个人账户给付期并采取差异的养老保险个人账户给付期可作为养老保险个人账户给付期的改革策略。

简介：虽然对于大学生来说谋得一份职业并不容易，但是大学生签约又违约的“跳槽”现象却越来越普遍。这种现象已经引起了社会的广泛关注，也产生了不少的争议。本文运用博弈论的模型、机制设计理论对大学生就业过程中的违约现象进行深层剖析，同时对解决这一问题提出一些建议。

简介：针对大学生就业难问题,国内学者提出了诸多分析和建议,这些分析基本上厘清了问题出现的原因,但违约现象的出现不是一个个单独的原因造成的,全面衡量分析毕业生和用人单位违约的内在原因才是解决的首要方面,二者之间不仅仅有着经济契约,还有彼此构建的心理契约,心理契约在双方之间是否能够达到均衡是违约是否出现的一个重要因素。为此基于心里契约的视角对高校毕业生在就业难的情况下出现的就业违约现象进行心理契约机理分析,进而建立有效沟通机制,实现心理契约的动态均衡,从而减少就业违约现象,就具有重要的现实意义。

简介：摘要：高校思想政治理论课是教育者运用语言来展现理论说服力的实践，思想之理性只有紧扣语言之真挚，才能行之久远．深刻醒人。在高校思想政治理论课中，客观科学地设定教育语言的价值预期可以从五个方面考虑：语言表达上体现科学性与情感性的统一；语言关系上体现交互性与引领性的统一；语言交流本质上达到对话与理解的统一；语言建构目标上达到双向建构与互利互惠的统一；语言来源上体现真理性与特色性的统一。

简介：基于新浪网的多空调查数据换算得到股市预期,研究发现：股市预期表现出高峰厚尾、集束波动等典型的金融数据特征;TGARCH、FIEGARCH模型显示预期波动具有非对称性看空预期的冲击要大于看多预期;长记忆模型表明股市预期波动均值有中度长记忆性,方差则具有非对称长记忆性.本研究将有利于进一步揭示股市整体预期行为特征和变化规律.