简介：本文阐述了“构建社会主义和谐社会”这一概念的提出及其广泛深远的意义。重点论述了和谐社会的构建特别需要教育的支持，即必须通过深化改革与立法，加快发展各级各类各种形式的教育。夯实教育的基础性地位，关注教育的公平性，促进教育的终身性和关注成人教育的发展，从而全面提高国民素质，这是构建社会主义和谐社会的关键所在。

简介：师生互动是研究生生活的主要组成部分,也是研究生进行学术学习的重要渠道。本文采用访谈法进行研究。基于以往研究中对于不同师生互动类型的划分和导师在互动中扮演角色的不同,将研究生与导师的互动分为三种类型：与扮演＂双重角色＂导师的互动,与作为学业指导者的导师的互动,与角色扮演中占权威地位的导师的互动。通过研究,试图把握研究生师生互动的现状,并从社会学的角度对其进行解释。

简介：我国传统的政府管制具有很多弊端，已经对经济发展产生了相当的阻力。文章在“构建社会主义和谐社会”这一理论背景下．通过总结和谐社会的价值目标群，提出了以此为出发点和参照系的新型政府管制的构建思路和总目标．并对中观和微观层面的具体构建进行了尝试性探讨，以冀为我国政府管制的成熟完善真正发挥作用并最终促进经济与社会的全面发展。

简介：中国市场经济不断发展和完善的同时，推动了中国高等教育由精英教育向大众化教育转变。在此背景下，当代大学生在各个方面都不同程度分表现出了功利主义倾向，如学习，择业，社会交往上。这与他们对功利思想认识上的偏差有一定的联系。本文就对大学生对功利思想产生偏差的表现以及形成的原因，并对如何引导学生树立正确的功利思想作了浅显的分析。

简介：开放大学是面对所有社会成员的大学，它所承担的社会责任可分为社会使命责任和社会分工责任。其中，社会使命责任又可分为社会义务责任和社会能力责任；社会分工责任又可分为社会角色责任和社会原因责任。社会使命决定社会职责，社会分工规定社会任务。社会教育责任和社会教育权力相互匹配原则决定了开放大学只有承担与其历史使命相匹配的社会教育责任，才能赢得众望所归的社会教育公权力，才能无愧于成千上万的远程学习者对它的期待和厚望。

简介：社会转型下企业学习兴起，并呈现电子化趋势，是值得关注的现象。电大提供的个性化远程导学服务开始受到企业青睐。为此，本文结合海宁电大校企合作的实践对校企合作带来的影响进行分析，提出针对企业学习的管理流程；还提出成立校企合作管理部门，深入调研企业学习需求，建设网络精品课程和微课程资源三点发展建议。

简介：高职院校面向区域经济开展社会培训是社会的需要和高职院校承担的社会责任，文章从开展社会培训的意义、加强高职院校自身建设以及开展社会培训的条件、措施三个方面进行了阐述和分析。

简介：社会发展是社会主体人的创造过程，在此过程中终身教育将起着无可替代的作用。提高社会主体人的科学文化素质是市场经济社会条件下人的发展的重要内容，而创新的基础依赖具有高素质的社会主体人才。在当代开放的教育系统中，终身教育又必须按照社会发展的要求调整自身的目标与价值尺度，以促进入的全面发展和社会的全面进步。

简介：译者主体性研究是近年来翻译界非常关注的课题,但这些研究主要是从解构主义、新历史主义及后殖民主义理论角度进行的,都带有自己的局限性.本文从社会符号学角度论证了语际转换过程中译者主体地位的存在及其特征,并从实例中更加详细地论证译者主体性的体现.文章的结论是译者的主体性包含在译者不断追求功能对应的同构关系的过程之中.

简介：建立社会主义市场经济是我们所找到的建设有中国特色社会主义经济的新道路.按生产要素分配是市场经济内在的分配规律.按生产要素分配能有效地调动各种生产要素对生产力发展的推动作用,促进资源的优化配置和合理使用,最大限度地推动生产力的发展.社会主义市场经济下,公有制的主体地位及社会主义国家根据公平原则和共同富裕的根本目的对国民收入进行再分配,决定了按生产要素分配不会导致贫富两极分化.按生产要素分配提供了实现共同富裕的现实路径并加速着共同富裕的实现进程.

简介：上海电大行政管理专业（专科）社会调查一毕业作业一体化改革方案已经实施三年了,并且取得一定成效。但是在调查中发现,学生的社会实践仍然还存在未完成率偏高、质量较低、缺乏针对性等问题。基于此,提出了创建学生实践基地的方案,在企事业单位建设实践基地,达到提高学生的社会实践能力的目的。

简介：改革开放30多年来,我国出现了一个庞大的弱势群体,只有大力发展社会教育才能根本解决弱势群体的弱势地位,维护社会稳定,促进社会和谐.当前,我国弱势群体的社会教育正面临长期不被重视、发展水平落后、发展不平衡等困境.出路在于：尽快着手进行社会教育立法,将社会教育的发展纳入法治化的轨道,并依法建立有中国特色的社会教育发展模式及弱势群体的社会教育扶助机制.

简介：在我国现阶段，教育的不协调主要体现为人民群众日益增长的教育需求与教育资源相对不足的矛盾日益突出，以及教育资源配置、受教育者入学机会以及教育者所得待遇的不平等种种差异上。

简介：在社会转型时期,党报凭借其媒体公信力、传播影响力以及地缘亲近性等方面的优势,通过政治信息传播、政治价值构建、政治文化塑造、公众舆论引导等方式,对＂政治人＂的养成发挥着重要作用。将社会公众塑造成符合时代主流政治体系要求的＂政治人＂,在实现公民自身民主权益的同时推动政治文明进程。

简介：构建和谐社会，是新时期政府治国理政和人民不懈追寻的美好愿景。公民素质，尤其是当前社会建设者和实践者——成人公民素质的不断提高，是构建和谐社会的题中之义。我国教育“公益性”和“非产业化”的定论，无疑为成人教育反思、重新定位提供新的背景。基于此认识，笔者提出了“和谐社会视域下成人教育的公民教育使命”这一命题，通过对成人公民教育与前成人公民教育的区分界定，成人公民教育原则以及推进成人公民教育策略的探究，以期对和谐社会视域下成人公民教育实践开展与理论研究有所裨益。

简介：企业社会职能的分离与财政职能的转换安体富，高培勇编者：企业经营的目标本应是实现企业资产增值和利润最大化。而我国的国有大中型企业的职能则是多元化的，除经济职能外，还担负一部分社会职能，含有政治目标和社会目标。由此引发的矛盾已成为国有企业制度改革取得实效...

简介：大学生有计划、有主题、有目标地开展社会调查，有利于学好专业知识，有利于提高学生的实践能力、交际能力、领导组织协调能力，有利于培养对党、对祖国和人民的鱼水感情，有利于搭建回归社会、服务社会的平台。我系马克思主义理论课教师以建设社会主义新农村为中心设计社会调查项目，指导学生开展农村社会调查并取得了显著成效。

简介：以考古学资料为基础,用实物和文献互证的方法,从河西地区魏晋墓葬的规模、布局、形制、葬式、随葬品、壁画等方面,对其所反映的魏晋时期这一地区的身份等级、宗法制度、河西地方政府与中央的关系、家庭分工与地位、经济差距、阶级矛盾、民族关系等社会秩序进行了探讨。

简介：从2009年国内各大门户微博测试版上线,到2011年首届＂政务微博与社会管理创新高峰论坛＂举办,以各级政府机构、官员为主体注册的政务微博,已成为政府倾听民情、沟通民意、服务民生,提升社会管理水平的重要途径。目前,政务微博在发展中受各种因素制约呈现出发展困境,亟待通过相关运作技巧提高社会关注度、扩大社会影响力。

简介：现代人生活在一个被大众传播媒介包围的环境之中，接触大众传播媒介，是现代人的重要生活内容。以北京人为例，人们每天花在大众传播媒介上的时间如下表。