简介：摘要目的研讨牙髓病与根尖周病患者运用根管充填术与塑化法治疗的临床价值。方法随机将我院2009年1月至2011年1月诊疗的140例牙髓病与根尖周病患者归入两组进行研究分析，70例/组，Ⅰ组接受传统根管充填术治疗，Ⅱ组接受根管充填术联合塑化法治疗，评估比较处理效果。结果两组的术后疼痛率、疼痛缓解时间相比，差异不显著（P＞0.05）。1年治疗成功率相比，Ⅱ组相对Ⅰ组（vs）提高，比较差异显著（P＜0.05）。结论对牙髓病及根尖周病患者实施根管充填术配合牙髓塑化法治疗，手术成功率高，且不会增加术后疼痛，值得加强推广。

简介：摘要目的探究一次法根管治疗术治疗牙髓病与根尖周病的临床效果。方法选取2014年1月至2016年1月在我院诊治的100例牙髓病与根尖周病患者作为分析对象，按照治疗方法的不同分为观察组和对照组。观察组患者采用一次法根管治疗术，对照组患者采用常规多次法根管治疗术，观察两组患者的治疗效果。结果观察组治疗后的疼痛发生率为23.07%，成功率为89.74%；对照组治疗后疼痛发生率为23.46%，成功率为88.89%。两组的两项指标结果相比较无显著差异，无统计学意义（P>0.05）。结论一次法根管治疗术与常规多次法根管治疗术治疗牙髓病与根尖周病的临床效果无显著差异。

简介：摘要健康教育是通过对人们进行有关卫生知识的宣传以及合理饮食的普及，培养人们的正确生活观念和健康意识，并促进人们心理的发展，通过健康教育来提升人们的疾病防护能力，做到未雨绸缪，有效的预防疾病的发生。在中学中对学生开展健康教育，可以培养学生健康的卫生行为和习惯，提升学生的健康意识。这不仅能有效的增强学生的体质，让学生健康快乐的学习和成长，也能促进学生身心的健康发展。本文在当下健康教育现状的基础上，提出一些粗浅的策略，希望对大家有所帮助。

简介：为了了解中专医学生性心理、性知识现状．对我校513名在校生采用现场答卷的方式进行了调查。结果显示，有12.3％的学生希望体验性生活；认房婚前性行房对女性的损害大于对男性的损害；有13.5％的学生认为只要双方相爱即可以发生性关系；有62．6％的学生认为青春期性教育可增加青少年性行为；性知识的来源的主要渠道还是书刊。本人认为，目前中专医学生性心理状态仍比较混乱，多数基本性知识相对于非医学专业而还是了解的，但仍有些认识不足，因此加强在校生青春期生殖卫生、性文化、性知识的教育是很有必要的。

简介：摘要探讨患者照顾者对压疮相关知识认知的现状。目前，随着年龄的增长，压疮的发生率也在不断上升［1］。伴随着压疮的病程进展，其致残率和病死率也在升高，且对于患者的生活质量有较大的影响。

简介：摘要通过了解国内外针对医务人员精神卫生知识的研究，评价国内医务人员精神卫生知识掌握的具体情况和变化趋势，分析影响医务人员精神卫生知识获得的相关因素，说明提高医务人员精神卫生知晓率的重要性并指出现阶段该项研究存在的问题。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国人民也越来越重视文化知识的培养，这就导致了我国劳动力的知识水平逐步的提高。而对于专业技术和专业素养较高的员工，由于企业赋予他们的期望太高，也就构成了他们工作的额外压力。如何正确地看待和处理高素质员工的工作能力，使其更好地为企业做出贡献，已成为大部分企业的工作重点。

简介：

简介：摘要目的调查曲靖大学生口腔健康知识知晓情况，为大学生口腔健康教育工作提供指导。方法采取整群抽样方法和现场问卷调查，收回1487份有效问卷。结果认为口腔健康与全身健康关系很重要的占77.40%，约一半同学存在口腔不良习惯，学生普遍认为牙齿美观会影响面容，但认为洗牙有害的学生占到60%以上。结论大学生口腔保健知识知晓情况不容乐观，应通过形式多样的宣传提高知晓率和扩大受益面。

简介：摘要目的将护理分层级培训应用在消毒供应中心护士的培训工作中，对其的应用价值进行分析。方法将本院消毒供应中心的工作人员共计50人分为三个层次五个级别进行研究，应用岗位培训与集中培训、交流培训的方法，使工作人员了解专业知识、熟练操作技能、提升应急能力、学会服务礼仪等等，并且应用理论联合实践的方式对培训的效果进行评价。结果分层级培训之后，护士的理论知识与专业操作技能考核成绩大大提升了，显著好于培训前。结论将护理分层级培训措施应用于消毒供应中心护士的培训过程中，大大提升了护士的专业知识与专业技术水平，大大提升了消毒供应中心的工作效率，值得在临床中推广应用。

简介：摘要目的对进行入科强化培训的护士发生针刺伤情况进行分析。方法以未加强培训的实习生为对照组，以强化入科培训的护生为实验组，对比两组护生的针刺伤发生率。结果实验组刺伤发生率为6.7%，低于对照组发生率19.8%，比较（χ2=7.236，P=0.007）。结论强化实习生入科职业预防教育，进一步加强操作规程及行为培训，能有效降低针刺伤的发生率。

简介：摘要目的分析在肾内科护理学实习教学过程中利用问题式培训法进行教学的成果。方法在科室实习护士中随机选取80名学生，将他们分别按照40人一组进行对照试验。对照组使用传统培训方式进行教学，实验组使用问题式培训法进行教学。培训完毕后，同时给两组学生作问卷调查评价表。针对两组学生的各科成绩、服务患者的满意程度、以及老师、学生双方互评等信息做综合比较。经统计学分析，差异有统计学意义。结论问题式培训教学法能够充分调动学生参与课堂、参与实践的积极性，能够从理论知识和实际操作两个角度同时提高学生的学习成绩。在提升学生的同时，更能够提高患者的满意度，能够实现学生、患者双赢。

简介：目的学生朋友心理辅导员是高校学生心理健康教育网络系统的重要组成部分。如何在较短的时间里，经过比较系统的培训，让普通的大学生成长为合格的学生朋友心理辅导员并承担起为同学进行心理护理的义务，是构建高校学生心理健康教育网络系统的关健。方法明确培训目标和担任工作职能，培训内容科学，知识构成合理，培训方法灵活，进行培训前测与后测和培训效果评估，注重实践锻炼和心理督导。结果培训结业的学员在各方面有比较真显著变化，心态明显改变，知识明显提高、助人技巧明显增强、人际交往明显改善，总体上呈现出积极、友爱、乐观、向上的精神面貌。结论在高校能够培训出合格的学生朋友心理辅导员，并成为高校学生心理健康教育网络的重要力量。

简介：摘要目的探索CDIO教学理念在护士人文教育培训中的应用和效果。方法抽取本院培训的护士60名，随机分为实验组和对照组，在人文教育培训中实验组引入CDIO教学理念，培训结束后以综合考试和问卷调查分析培训效果。结果实验组护士对人文教育、专业能力、人际沟通与团队合作能力、教学与科研能力水平显著高于对照组（P<0.05）。结论应用CDIO教学理念能提高护士的人文教育、专业能力、人际沟通与团队合作能力、教学与科研能力水平。

简介：摘要在现代信息技术飞速发展和智能手机在年轻人中普及的今天,借助问卷星平台能有效优化护士规范化培训管理流程，实现“无纸化”办公，节约能源，且避免了因时间紧、数据量大、统计繁琐、容易出错的问题，节约了人力、物力和纸张，用实际行动践行了建设绿色、低碳、节约的管理理念。

简介：摘要目的通过对我院全体护理人员进行人性化护理培训，进而对住院患者实施人性化护理干预措施，来研究人性化护理对患者满意度的影响。方法培训内容包括人性化护理的理论知识、护理氛围营造方法、护患沟通技巧等项目，对比人性化护理培训前后关于护理干预的服务效果差异。选取我院各科室的住院患者184例，分为对照组（92例）和实验组（92例），对照组从始至终实施培训前的常规护理，而实验组则采用培训干预后的人性化护理。结果全体护理人员经过相关培训干预后，整体专业素养、服务意识、护理责任感及护理质量都有显著的提升，患者的住院满意度也有明显提高，护理干预前后显著性差异明显（P<0.05）。结论各科室的护理管理工作中，对护士进行相关人性化护理培训干预有助于提升整体护理水平及护理质量，让患者更加的满意和放心。

简介：摘要目的探讨规范化管理培训在门诊导诊中的应用效果。方法2017年1月起在我院门诊导诊中实施规范化管理培训，比较规范化管理培训前后患者对门诊导诊服务的满意度和投诉率，比较规范化管理培训前后门诊导诊护士分诊预诊知识、急救技能和沟通技巧评分。结果规范化管理培训后患者对门诊导诊服务的满意度明显高于规范化管理培训前（P<0.05）；规范化管理培训后患者对门诊导诊服务的投诉率明显低于规范化管理培训前（P<0.05）；规范化管理培训后门诊导诊护士的分诊预诊知识、急救技能和沟通技巧评分均明显高于规范化管理培训前（P<0.05）。结论规范化管理培训有利于提高门诊导诊员的理论知识和职业素质，有利于提高门诊导诊服务工作的质量，值得在门诊导诊中广泛推广。

简介：（广西工业职业技术学院广西南宁530001）摘要在各业各业和科学技术高速发展的今天，人们在享受科技带给我们的愉悦和便利，同样也在接纳着它带给我们的疾病。生存压力日趋增大，在我们进行超负荷工作时，心脏骤停的现象也屡见不鲜…..在第一时间内，及时、准确地对患者实施高质量的心肺脑复苏术，国际代称CPR，是抢救生命最有效最简便的方法。它是专业的急救学，是现代救护的核心内容，是最重要的急救知识技能。

简介：摘要目的探讨无抽搐电休克（MECT）对精神分裂症患者的脑电活动和心电图活动影响。方法给予40例精神分裂症患者抗精神病药联合MECT治疗8周，在治疗前、每次MECT治疗后监测脑电活动、心电活动情况。结果治疗8周后PANSS总分与治疗前差异有统计学意义，8周疗效明显，显效率为57.5%；MECT治疗后脑电图检查异常率为31.8%，心电图异常检出率为32.8%。结论无抽搐电休克对精神分裂症患者治疗过程中脑电活动和心电活动有影响，治疗过程中需定期检查监测。

简介：摘要目的通过对长征镇社区383名糖尿病高危人群进行筛查，了解辖区内糖尿病高危人群的患病情况及相关因素，为社区的糖尿病管理提供依据。方法以居委会为单位采取整群随机抽样的方法抽取其中5个居委会的居民为筛查对象，本次筛查采取确定高危人群，通过采取患者静脉血对患者进行早餐前空腹血糖和口服葡萄糖耐量试验（OGTT试验）。结果383名糖尿病高危人群中血糖正常者153例，新发现糖尿病患者67例，IFG49例，IGT47例，IFG合并IGT67例，糖尿病患者检出率为17.5%，血糖调节受损者检出率为42.5%，主要集中于70岁以上老人，其次为60～69岁。结论通过本次筛查可以及时发现糖尿病及血糖调节异常者，老年人、肥胖及超重人群血糖水平明显高于正常人群，应有针对性地对这部分人群进行饮食及体育锻炼等干预措施。