简介：不久前，昆明市政协举办了“人才强市与现代新昆明建设研讨会”。与会的专家就学习贯彻全国人才工作会议精神，紧紧围绕“人才强市与现代新昆明建设”这一主题，深入研讨新形势下人才队伍建设的新思路、新举措，为适应现代新昆明建设和全面建设小康社会建言献策，发表真知灼见。

简介：摘要校企合作是培养高技能人才的重要途径，是职业教育发展的必由之路，学校以积极主动的姿态，想方设法营造校企双赢氛围，解决高技能型人才培养与校企合作存在的主要问题，探索出一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路。

简介：摘要宝马售后英才教育项目以其先进的教育教学理念和人才培养模式受到了业界的广泛赞誉。本文基于山东交通职业学院与华晨宝马汽车有限公司的深度校企合作，简要介绍了德国“双元制”教育模式，阐述了“双元制”教学在宝马售后英才教育项目人才培养上的应用，剖析了宝马售后英才教育项目人才培养模式的特点，并对培养模式的推广提出了见解。

简介：

简介：摘 要：医学检验技术专业是一门融入了多种学科内容的应用学科，并且已经成为一门独立的医学学科。随着医学教育的不断深化改革，医学检验教育的最终目标就是培养出符合社会发展的复合型医学人才。所以，校企合作的实践教育基地就是培养复合型人才最有效的一种途径。实习实训基地能够在一定程度上提高学生的应用能力，对于推动医学教学改革有着重要的作用。本文就校企合作模式下对于复合型医学检验人才的培养进行的探析，希望能够起到一点参考作用。

简介：摘要随着我国社会主义现代化建设的不断发展，我国的酒店企业取得了卓有成效的发展，成为国民经济的一个新的增长点，而酒店管理作为一门热门的管理学专业，更是得到了各个高职院校的广泛关注。目前，各大高职院校已经普遍开设了酒店管理专业，致力于对酒店管理专业人才的培养，并将其充分融入校企深度合作的发展策略。校企深度合作模式在高职院校的教育工作中得到了有效的实践。

简介：摘要：本文立足于2023年7月西安科技大学能源学院“赴陕甘宁矿区调研实践团”到各矿区参观交流实践的经历，基于工程教育强国的国家战略及提高高校人才培养质量的迫切要求，着眼于破解煤炭行业产能过剩难题和提升煤炭行业企业人才核心竞争力的客观需要，煤炭行业校企双方在人才培养方面承担了新的责任与使命，也迎来了新的机遇与挑战。在分析煤炭行业校企合作原有人才培养模式现实困境的基础上，探索了新时期解决校企双方人才培养的途径和方法，进一步实现校企资源的有机结合，明晰了理论与实践结合的重要性，推动校企合作向深层次领域延伸。

简介：摘要：技能型人才是我国教育未来发展的一大核心方向，为了促进我国技能型人才的培养模式的优化，增加我国国家建设的技术型人才数量，提高我国人才的应用水平，促进我国人才就业，各职业院校开始大力发展校企合作的人才培养模式，本文简要阐述该模式在职业教育背景下的应用价值，探索三条校企合作人才培养的有效模式，为我国职业教育的高质量发展提供一定的参考。

简介：工程管理专业具有实践性强的特性，校企合作培养有利于发挥该专业的实践性特征。现阶段工程管理专业人才培养存在重理论轻实践、重“专门化”轻“系统性”、重知识轻人文等问题，工程管理专业引入校企合作是弥补这些问题的有效举措。

简介：为接应好中国通信服务人才兴企战略，有力支撑客户单位优化网络品质需求，重庆通信服务举办维护业务技能竞赛，鼓励员工钻研技术、争当骨干，着力提升技能水平。

简介：在“互联网+”时代，农村电商的发展呈现出了良好的发展态势，正吸引着越来越多的人参与其中。“淘宝村”“淘宝镇”就是“农村+电商”的代表产物，目前国家也出台了很多促进农村电商发展的政策，但是由于农村电商人才匮乏，农村电商产业的发展也存在着多方面问题。本文以扬州市高职院校为例，在分析农村电商人才培养存在问题的基础上，提出了村园企校协同培育的路径，以提高农村电商人才培育的针对性和有效性。

简介：针对高职教育加强校企合作共同培养人才的教学实际，在分析校企合作技能型人才培养制度的基础上，结合IT类专业在校企合作中的典型企业选择，以软件外包服务专业为例，探讨了如何实现学生既有高技能、又有高素质的培养目标。

简介：一、优化课程体系设置，推进基于校企合作的国际人才培养。1．增强学生的专业能力。2．加强外语应用能力与跨文化交流能力。强化外语交流能力，培养国际化人才，是我校一贯的办学特色。在传授外语知识的同时，适时导入异域文化，提高学生的跨文化交际能力也十分必要。

简介：企业的竞争就是人才的竞争。在人类跨入21世纪的历史性时刻。人才问题作为新世纪铁路运输与经济发展必须首先解决的关键问题．又重新摆在了我们的面前。人事系统作为人才资源勘测、挖掘、利用、深加工的生产与效益部门。必须紧密围绕分局跨世纪的发展战略．以不断创新的精神，更好地开发出人才。开发出效益，开发出生产力。

简介：摘要：随着社会对人才的要求不断提高，职业教育改革也不断深化，职业学校坚持面向市场、服务社会、促进就业的办学方向，建立产教融合、工学结合的育人机制，使之构建起适应企业需求发展的人才培养体系，以便突出职业教育的特点。探索出工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。党的十八大以来，职校办学水平不断提高，逐渐形成学校、学生、企业三方共赢的局面。

简介：摘要校企合作培养应用型人才，不仅是提升高校毕业生就业率的需要，也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物工程专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述，主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养方案和课程体系、加强校企科研合作及开展企业家论坛等内容。

简介：摘要汽修专业教学具有极强的实践性，而实践教学的效果也是衡量中职院校汽修专业教学质量的重要标准。在现阶段，中职汽修专业实行校企合作的办学模式，是中职汽修专业教学发展的必然，鉴于中职汽修专业校企合作存在不足的情况，必须对中职汽修专业校企合作模式进行良好改革，从而形成更加具有可操作性的、稳定的汽修专业校企合作实训教学模式，为中职汽修专业学生提供更多的实训机会，让中职汽修专业学生从实训当中真正掌握实用的汽修技能，进而顺利成才、顺利就业。因此，本文对中职汽修专业校企合作人才培养模式进行探讨。

简介：随着近几年跨境电商行业的兴起和发展,《英语类专业本科教学质量国家标准》指导下英语类专业分层优化、各展特色的人才培养理念的形成,以及地方应用型本科院校校企合作办学思路的推动,一些本科院校开始开设英语(跨境电商方向)专业。本文主要探讨校企合作办学下本科院校新设的英语(跨境电商方向)人才培养过程中存在的突出问题,并从人才培养目标、校企合作、师资建设三个方面提出了相关问题的解决对策,以期对今后该方向专业办学提供一定的参考。

简介：分析中国高职院校校企合作的现状,针对航海类专业教学实践性强的特点,从符合国际海事组织（IMO）STCW公约马尼拉修正案要求的实际出发,探究校企深度融合的＂双向四段＂高职航海类专业人才培养理念和培养模式,并对此新的培养模式的实践成果进行归纳。

简介：由于各自不同的利益偏向性，高职院校与企业在“定单式”人才联合培养上处于一个非合作博弈局势中，导致“囚徒困境“现象。因此提出以下对策：实施奖励和淘汰并存的动态管理制度，激励学生的学习上进心；实施严格的“顶岗实习”考核制度，发现问题并及时纠改；实施岗前考核制度，对不合格毕业生实行额外培训和延期上岗。