简介：执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥5位数字时，每三位一组，组间空1／4个汉字空，如：“71，329．476，56”应写成“71329．47656”。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。

简介：

简介：中国的医学教育始于南北朝,至今已有1500多年的历史。古代中医教学方法主要分为5种：世家传承、师徒教育、学校教育、讲学论辩及自学成才。随着西方医学传人,学校教育体系在不断完善和发展,成为终身连续的过程,包括医学院校本科教育,毕业后医学教育和继续医学教育。住培医师规范化培训是毕业后医学教育的一个重要组成部分。

简介：医师多地点执业对促进医疗人才的合理流动和资源共享,缩小城乡差别有着十分重要的作用,随着医改方案的出台,医师多地点执业问题再次成为社会各方关注的焦点。为了解我区医师外出执业的现况,以及医务人员、卫生行政管理人员对医师多地点执业的管理建议,我区于2010年开展了＂医师多地点执业现状调查及对策研究＂课题研究。

简介：

简介：摘要为了全面提升医学生的临床实践技能，开展临床实习工作是医学教育的关键组成。而临床实习医师兼具医务工作者与学习者的身份在医院中展开工作，在诸多方面尚且存在不足，医德问题便是其中的关键点，也侧面反映出来德育工作在临床实习中存在的不足。鉴于此，为培养临床实习医师的道德情操、责任感与上进行，则需要加强对临床实习医师的医德教育，助力其早日成为技术精湛且医德高尚的医务工作者。

简介：摘要医患沟通是指医患双方在医疗和卫生保健工作中围绕伤病、诊疗、健康及相关因素等进行交流的过程。医患沟通以医方为主导,通过多方面、多途径的信息交流,使医患双方达成共识,并建立相互信任的合作关系,科学合理地指引诊疗患者的伤病,以达到治病救人、促进医学发展和社会和谐的目的。

简介：摘要目的了解和探讨我国临床医师开展临床研究存在的主要限制及支撑需求。方法以医院在职临床医师为调查对象，采用问卷星平台自填问卷调查。结果限制临床医师开展临床研究的主要问题为缺数据平台、有概念无方案、缺立项资助及缺项目管理；临床医师支持需求包括相关的技术服务、项目管理协调、培训及对外交流及质量风险管理等。结论医院搭建临床研究支撑平台，提供针对性的技术与管理支持，推动临床医师开临床研究，提升研究质量。

简介：美国加州中医师联合会创始人之一、美国中医研究院教授陈大仁先生近日向美国侨报透露，2005年中医师的诊断权受到挑战，中医师失去了诊断权，中医针灸局面临被撤销的危机。他表示，面对这两个打击，以前比较分散的华人中医界空前团结起来，凝聚力量克服困难。

简介：执行GB／T15835．1995《出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥5位数字时，每三位一组，组间空1／4个汉字空，如：“71，329．476，56”应写成“71329．47656”。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。

简介：摘要： 结合国内外经验，就我国医师多点执业相关问题进行分析，并提出完善相关法律法规、促进医疗机构人事制度改革以及加强监管等建议，为逐步实现符合我国国情的医师多点执业管理模式提供理论参考。

简介：摘要临床医学和麻醉基础学集医学在临床上融入一体，主要用于临床疼痛、复苏、麻醉和急救治疗。合格的专业麻醉医师，必须具备合格的素质修养，方可以对时代赋予的专业新工作要求才可胜任。本篇介绍了现代县级麻醉师应具备以下几点的素质和修养（1）具备较好的敬业精神和医德医风；（2）具备扎实的专业精湛技能和理论专业知识；（3）具备全面的应变、预测和判断能力；（4）具有强烈的自我保护意识和麻醉风险意识；（5）具备良好的人际交往能力。

简介：为配合深圳市医疗卫生体制改革的进程，方便“三名工程”——即面向全球引进名医、名医院、名诊所落地，以及配合医师多点执业和高端医疗技术人才的引进，深圳市医师协会近期透露，协会正在探索推出医师责任保险，分担医师执业风险。

简介：执行GB／T15835-1995《出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥4位数字时，每3位一组，组间空1／4个汉字空，如：“71，329．476，56”应写成“71329．47656”。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差，前一个数字的百分符号不能省略，

简介：遵照中央提出的“加快发展全科医学，培养全科医生”的战略任务，为了适应21世纪卫生工作的改革与发展，全面贯彻落实卫生部关于发展全科医学教育的意见，北京大学第三医院作为北京市全科医师临床培训基地之一，按照北京市全科医师培训教学任务书，从1999年12月开始接收北京市卫生局全科医师培训任务，迄今已培训学员90名。今年又接收10名学员正在培训。我院在培训基地的建设和对全科医师培养方面都进行了有益的尝试，做到对培训基地担负的任务和使命认识到位、组织机构健全、教学设备完善、管理部门和主管教学的科室都有专人负责，为全科医师的培训营造了一个平台。实践表明，来我院培训的多数学员通过临床实践和理论学习，开阔了视野，增长了知识，掌握了一定的技能，初步具备了全科医师独立工作的能力。同时也为社区服务奠定了基础。经过几年的不断摸索和探讨，全科医师的教学已初步形成组织管理、临床教学规范化的全科医师队伍的教学。

简介：摘要上海市在多部门牵头下，推出急救医师定向培养的新型机制，力求保证院前急救人才培养的系统性。而这一定向培养机制作为业内新生产物，虽有着增加人才供给的预期，但由于是新生的模式，在具体的设置上还存在着一定的局限和不足。只有坚持不断完善机制，在从业资格完善、扩大多方合作和扩宽培养范围等方面入手，才能使得这一机制的长效性得以实现。

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简介：患者为何一改往日的弱势地位，向她的主治医生发出了强势“舆论猛攻”，结果又会怎样呢?

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简介：随着“军字一号”系统中许多子系统的不断升级，原有的医务统计子系统和综合查询子系统已经无法满足采集信息的需要，为了及时掌握每日门诊医师收治病员情况，减轻手工统计的劳动强度，降低手工统计的差错，利用Powerbuilde9．0开发工具，设计出医院门诊医师开单查询系统软件。