简介：　　赋诗活动中赋者,这类活动主要有民间歌会、采诗、陈诗、歌诗、诵诗、赋诗言志、瞽史讲述和外交场合的陈述辞令,因诗中说

简介：摘要教学活动中，常用激励方式可能会渐渐失去威力，此时使用一点点小花招，转换一下评价方式，如换词、冷处理引起注意、小惊喜式奖励等，能拉动学生积极性，带动学生思考，提高活跃性，使“沉默课堂”得到缓解，从而让学生产生成就感并较快进步。

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简介：通过课余体育活动来培养学生的终身体育意识,课余体育活动对培养学生的终身体育兴趣,3、魏成玉如何组织开展好课外体育活动中国学校体育1993（3）

简介：摘要在全面实施了新课程后，不管是课程的设计，内容的呈现形式，还是教师的观念、角色，也不管是学生的学习方式，还是教学的组织形式等，都发生了显著的变化.在如今深化课程改革中，很多善者让教育教学变得丰富多彩，但也有甚者却无所适从，甚至弄巧成拙．纵观很多课堂教学.看似热热闹闹，结果并无实效的现象已屡见不鲜.数学实验活动频频开展，形式多样，但无论如何都不能为活动而活动，而必须合理组织活动，明确活动目的，多引导学生在活动后深入思考和用心感悟，最终实现以开展有效的数学活动促进学生的综合发展。

简介：学校每年都会举行运动会,相信那扣人心弦的比赛让我们记忆犹新。如何教学生写出体育比赛的精彩呢?我运用“交织法”指导学生作文。1.选手与观众的交织。运动会上,参赛选手在一展英姿,热心观众在呐喊助威。我们先让学生把自己当作百米赛跑的观众:你班选手刚站在起跑线上,你会如何?你班选手领先,你会如何?你班选手被对手超过,你会如何?我们再让学生把自己当作参赛选手:你落后时,同班的啦啦队是如何为你加油的?你超越对手时,啦啦队又是什么反应?观众的加油声让你心理发生了什么变化呢?

简介：摘要学生是语文学习的主人，语文教学要激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。对相关的课本知识进行相应的讲授，还要在此基础上创设一定的情景，丰富学生的学习生活，让学生在活动中感受学习的意义。

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简介：中国现代史内容标准的教学活动建议都蕴含有收集与整理历史资料的活动内容,收集与整理历史资料是学习历史知识的过程与方法之重要一环,历史图片资料的收集是学习历史知识的过程

简介：自主、合作、探究是新课程学习方法的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟、自得,从而将书本知识内化为自己的知识、技能,有利于培养学生学习数学的兴趣,促进学生个性、特长和谐发展,从而全面提高学生的综合素质。那么,学生学习生活中,教师应当怎样加以指导呢?

简介：摘要区域活动是幼儿自我观摩、自我探索以及自我成长的过程，可为幼儿营造一个轻松、愉悦的学习环境与氛围，充分满足其发展所需。与此同时，教师还可将很多情境、材料等融入教学实践活动中，从而大幅度提升幼儿的参与兴趣。主题区域活动开展可以培养幼儿的学习积极性、提升其综合能力。

简介：摘要：培养学生组织课堂 活动的能力，探索开展训练的方法，既要指导，也要放手让学生去实践，亲力亲为才能积累直接经验，通过制定计划、定好制度、严格落实、抓好训练、体察情绪、提升士气，最后取得好的活动效果。

简介：妨害司法活动罪的行为使国家正常的司法活动受到阻碍,所以笔者认为妨害司法活动罪是一种间接故意犯罪,妨害司法活动罪

简介：摘要班级文化建设，是校园文化建设的重要组成部分。丰富多彩的综合实践活动是培养学生良好品德的重要途径，也是班级文化建设的主阵地。结合学校“创绿”的工作主题，充分利用各种主题活动，为学生创设实践的机会和展示平台。学生在各种“绿色”活动中增强环保意识，践环保理念，在社区宣传“绿色”行动中，巩固环保行为。以综合实践活动为依托，形成鲜明的“绿色”班级文化。

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简介：摘要：幼儿体能 是幼儿健康成长快乐生活的基本条件 ,包括走、跑、跳、投掷、钻、爬等运动技能。每个时期的幼儿体能发展特征是不同，教师要根据不同时期幼儿的体能发展特点，开展有效的体能游戏，进行针对训练帮助幼儿健康快乐的成长。

简介：摘要量感是多感官接触物体后所形成的一种感性认知，具有直观的特征。在小学数学教学中，培养学生的“量感”是重要的教学目标，是提升小学生数学核心素养的有效途径。通过开展生活实践、进行精确训练、引导实践体验的策略能够让学生促进积淀“量感”、不断丰富“量感”、逐渐内化“量感”。

简介：只有在这种民主、平等、自由的课堂氛围中学生才能感受到爱和尊重、乐观和自信,学生与教师的眼光平视了,而能使教师真心弯下腰来与学生平视的