简介：摘要：随着各民航空管系统扇区的不断增多和航班量的不断上涨，管制员陆空通话使用的频率波道数量也在不断增多，针对管制员陆空对话的检查难度越来越大，深入研究空管语音通话事后检查系统有助于管制员陆空通话水平的上涨。

简介：摘要：在现代化教学中还有一些学生的口语能力学习存在一定问题，比如学生在平时生活中习惯运用方言与他人交流，普通话的发音极不标准，表达能力较为薄弱，且对普通话学习存在抗拒情绪，不愿使用普通话进行交流等。因此，中职教师为了高效完成普及普通话这一教学任务，应对普通话教学予以高度重视，为学生构建一个良好的口语教学环境，以进一步提升学生的普通话表达能力。

简介：摘要：法院能否调取通讯记录这一问题争议由来已久，该问题的关键之一就在于通话（讯）记录是否属于通信秘密。本文按照基本权利理论三阶层分析通话（讯）记录是否属于宪法上的通信秘密。是否属于《宪法》第40条所保护的范围，是否需以《宪法》进行严苛保护。

简介：摘 要：普通话教学是我国教育中的重要任务，但传统的教学方法存在局限性，学生的学习兴趣和效果有待提高。新媒体为普通话教学带来新机遇和优势，基于新媒体的普通话教学改革可以丰富教学内容，拓展教学方法，提高学生的兴趣和效果，通过整合课堂资源和完善考核机制，为学生提供全面、系统的学习体验。利用新媒体将教学信息化融入普通话课程教学改革，从现阶段普通话教学的现状和存在的问题出发，探讨基于新媒体的普通话教学改革的可行性，并提出了相应的改革措施和建议。

简介：摘要：边疆地区是国家边防的重要组成部分，对于边疆地区而言，加强对国家通用语言文字以及相关文化的宣传教育，是维护国家边境安全与稳定的有效措施。为建设和谐社会，全面推进边疆地区城镇化建设，应积极促进普通话在边疆地区的推广教育。对此，本文基于部分边疆地区普通话推广现状，对普通话推广的边疆意识与实效进行分析，以望借鉴。

简介：普通话水平测试员具有非专职、多层次、多学科等特点。从测试员队伍的整体结构、职业道德水准、普通话理论水平与应用能力、测评能力、学术研讨情况等方面入手，分析、研究测试员现状，有助于我们建立健全科学的测试员综合考核指标体系，实现普通话水平测试员队伍管理和普通话水平测试工作的科学化与规范化，从而不断提高普通话水平测试工作的信度与效度。

简介：本研究选取九个年龄组别不同性别的发音合作人为实验对象,测量了基础元音在九个年龄组不同性別下的基频阶段性发展特征,在此基础上考察了儿童产出的基础元音在基频表现上与成人的异同.数据表明：即使那些听觉上与成人发音比较接近的基础元音,其各基频特征也与成人的不完全相同,有自己的倾向性规律.我们认为生理因素在底层制约了基础元音的基频发展特征,并用量化理论对此进行了初步的分析和解释.

简介：【摘要】：在西方世界，人们认为“舌头、金钱、原子弹”是三大武器。而在我国，演讲口才也受到了广泛的关注，许多家长和教师认为，演讲和口才对孩子的未来有着非常大的影响。特别是在当前，社会中的许多行业都需要各种各样的管理人才，教师，律师等职业也需要口才的支持，才能做到事半功倍。如果无法培养出良好的口才，在信息高度发达的社会总是相对比较难以立足的。但是，目前仍然有许多人难以认识到普通话口才训练的重要性，这对少儿的培养和发展来说无疑是一种阻碍。

简介：[摘要]:学前儿童的普通话教学至关重要，关系到孩子一生语言习惯的养成。作为学前教育的教师，用标准的普通话进行教学和日常交流，会对孩子产生重要的影响，教师的示范作用就显得至关重要;及时纠错，循序渐进的引导对孩子的正音有十分明显的作用;趣味性教学，孩子易于接受，也是语言训练及普通话教学很有效的途径。让孩子多读有趣的故事书、校内校外合力教育，孩子在潜移默化中，讲普通话的良好习惯就会逐渐养成。

简介：在普通话中句调分为平、升、曲、降四种,张家口方言区的普通话能熟练运用平、升、降三种句调,但由于受方言句调影响在曲调中出现一种独特的变化形式,这一形式应引起该方言区普通话学习者的高度重视.

简介：文章从音位学角度认定普通话水平测试标准中的语音错误属音位错,语音缺陷属同一音位的变体错.并按照与标准音的接近程度,将语音缺陷分为三类:语音缺陷0、语音缺陷1和语音缺陷2,其中语音缺陷0和1不易把握,而正确把握它们是测评是否准确的关键.文章分析出正确把握语音缺陷0和语音缺陷1的原则和办法.

简介：湖南长沙方言作为湘方言的代表,用词用语上与普通话存在较大差距.特别是同形异义词,与普通话差异明显,主要表现在含义、感情色彩和用法三方面.通过对长沙方言与普通话差异类型的归纳,追溯造成这种差异的原因.

简介：动量词“把”在北方方言中的用法与在普通话中的用法相比，存在着很大的差异。动量词“把”在北方方言中的使用范围要大于普通话中的使用范围。随着时代的发展，方言与普通话之间的联系越来越紧密，二者之间的影响越来越大，这样，动量词“把”在方言中的一些用法就进入了普通话，并且被人们所接受。通过对动量词“把”的在普通话中句法功能变化的描写，可以揭示出这些变化背后的原因以及所达到的特殊修辞效果。

简介：摘要：在中职教学中，学前教育专业有了很大进展，而学前教育中的普通话教学受地区方言、学生轻视心理以及专业师资缺乏等问题的影响，普遍存在教学水平不高的问题。针对学生的实际情况，可以通过建立学生语音档案、激发学生兴趣和落实语流音变等一系列举措，提高普通话教学水平。

简介：普通话口语教学作为训练学生普通话语音并提高其表达能力的手段,是高职院校课程改革的重点。目前,高职院校学生普通话水平良莠不齐,对普通话学习的重要性认识不够,且普通话教材多为通用教材,专业性不强。为此,高职院校普通话教学的创新迫在眉睫。

简介：现代科学技术的飞速发展，使多媒体技术的应用日益深入到人们的日常生活当中，尤其在高校教学中得到广泛地普及和运用，可以把过去抽象的难以用语言表达的教学内容生动展现出来，为普通话教学方面开辟了一条新颖教学途径，本文简要介绍传统模式普通话教学与多媒体技术普通话教学现状，如何自己动手制作教学教案提供帮助，用多媒体技术完成一个图文并貌普通话教学目标。运用多媒体技术支持普通话教学，提高普通话教学质量。

简介：摘要：1956年国家下发《关于推广普通话的指示》，随着社会经济的发展，方言的盛行给交流沟通造成了很大的障碍。1994年10月国家制定普通话水平测试制度，对普通话的推广和全民族语言文字规范化起到了推动作用。普通话水平的提升直接影响着职业素养的水平，进行“分类施策，分层培训”，加大普通话水平的培训和测试力度，以提升职业院校和社会劳动者的职业素养水平，进而增强国民语言文字应用能力和语言文化素养，铸牢中华民族共同体意识。

简介：

简介：摘要推普工作的开展使吉林省普通话水平普遍提高。一些东北方言的语音现象在青年人中已经很少见，但是对具体方言点的研究尚不充分。本文通过对吉林省松原市宁江区方言的研究，分析该地区方言与普通话的异同，希望能够为该地区的普通话教学提供一点参考。

简介：自1994年国家三部委联合发布《关于开展普通话水平测试的决定》开始，普通话水平测试工作在全国范围内正式拉开帷幕，对普通话水平测试的研究也成了一项重要的课题。本文拟对2002～2004的普通话水平测试研究概况进行描述，并提出一些值得思考的问题。