简介：摘要高中英语教学，只有在学好教材的基础上，以学生为主体，辅之以适应性教学模式，实施素质教育，才能适应教学改革的要求，才能真正全面提高英语教学质量。

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简介：摘要素质教育的内涵是面向全体学生，使他们积极主动、生动活泼地全面发展，培养他们的创新精神和实践能力，促进其“可持续发展”。随着素质教育研究的深入，人们越来越意识到，素质教育绝不仅仅是搞一些热热闹闹的活动，还必须扎扎实实地体现在课堂教学之中。

简介：摘要课堂教学是高校人才素质培养的主要形式。在导游英语课程的课堂教学中，电影的综合性、逼真性和假定性在培养学生的综合素质、实践能力和创新精神方面具有不可替代的优势。不过，在教学中商业电影也表现出系统性差、针对性差、数量不足、质量不等的缺点。

简介：摘要要培养一个适应社会需要的合格人才，必须具备良好的身体素质、心理素质、思想品德素质和文化智能素质。思想品德课是对学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道，对于他们的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的形成起着关键性的作用。而学生的整体素质的教育与提高主要是通过学校里的各科教学实现的。在各科教学之中，思想品德课的教学则是实施素质教育的一门主课。它承担着素质教育的重要任务。那么怎样在思想品德课中实施素质教育呢？我认为，思想品德课教学中教师的主导作用是素质教育的决定性因素。

简介：摘要在导游英语课程的课堂教学中，电影的综合性、逼真性和假定性在培养学生的综合素质、实践能力和创新精神方面具有不可替代的优势。不过，在教学中商业电影也表现出系统性差、针对性差、数量不足、质量不等的缺点。

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简介：摘要高中英语教学，只有在学好教材的基础上，以学生为主体，辅之以适应性教学模式，实施素质教育，才能适应教学改革的要求，才能真正全面提高英语教学质量。

简介：摘要教师的数学教学语言艺术直接关系着教学的成功与失败，决定着教学的效果，"教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率"。课堂教学语言有口头语言和板书语言。在课堂教学中运用口头语言传递信息，交流感情是一种极普遍、最经济、易见效的手段。数学课堂的口头语言，既不是戏曲表演中的念白，也不是话剧演员的独白，更不是演讲家滔滔不绝的演说。

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简介：摘要素质教育是当前基础教育改革的主旋律。它强调教育要面向全体学生，全面发展；强调教学过程的优化和学生个体的主动发展。这就要求我们每个教育工作者从思想上提高认识；在学科教学中实施素质教育是时代赋予的历史使命。

简介：摘要小学数学是九年义务教育重要的基础学科，在素质教育中承担着十分重要的任务。启迪思维，培养思维能力，是发展学生智能的核心，也是数学教学的重要任务。

简介：【摘要】素质教育是当前基础教育改革的主旋律。它强调教育要面向全体学生，全面发展；强调教学过程的优化和学生个体的主动发展。这就要求我们每个教育工作者从思想上提高认识；在学科教学中实施素质教育是时代赋予的历史使命。

简介：社会的不断进步对人才有了更高的要求，高职院校作为人才培养的重要基地，将主要精力放在人才职业能力培养上，忽视了学生的人文素质教育，从而导致高职院校学生出现性格冷漠，缺失人文素养，以及人生观与世界观不够积极向上等现象。为了转变这一局面，将高职院校学生培养成全面发展，能为我国未来作出巨大贡献的青年，探究提高学生人文素质的教学策略具有重大意义。语文作为让学生能真正感受人内心灵动心性学科，做好人文素质教育工作是高职语文教学本质所在。本文主要在探究高职人文素质教育现状基础上，探究高职人文素质教育在语文教学中的渗透。

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简介：摘要我认为，小学语文的素质教育应立足教材改革，重视以学生为主体的教育活动的开展，从而形成课内、课外一脉相承的教学体系，使学生的素质得到全面提高。

简介：摘要基础教育由应试教育向素质教育转变，目前任务仍十分繁重。深化素质教育，作为学校教育的各门学科，都应当紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育，以适应跨世纪社会发展的需要。小学数学学科自然不能例外。从当前实际出发，充分认识小学数学教学在素质教育中的地位作用，围绕素质教育提高小学数学课堂教学效率显得尤为重要。

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