简介：

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简介：摘要目的分析手术精密器械纳入消毒供应中心标准化管理的效果。方法对手术精密器械纳入消毒中心标准化管理中，按照图谱式标准化操作流程进行，管理后对效果分析。结果在本次研究中对效果进行分析，采用标准化管理前的管理有效率大约为90%左右，标准化管理后整体有效率为98.4%左右。管理前切口感染的发生几率为8%左右，管理后切口感染的发生几率为3%左右，整体比例比较低。结论对手术精密器械纳入消毒供应中心进行标准化管理，能降低感染发生几率，提高集中管理水平。

简介：摘要目的探讨血压采用汞柱式血压计行不同测量的方法，及血压测量值受不同判断标准的影响。方法选取我院2008年1月～2009年12月收治的内科患者92例,采用不同的血压测量和判断方法进行自身对照。结果左、右上肢的收缩压和舒张压存在差异;不同状态听诊胸件的位置下的收缩压和舒张压差异有统计学意义。（P<0.05）。结论通常选用右上肢行血压测量,舒张压应以消失音为准,袖带位置需准备，其它影响因素还需进一步研究。

简介：摘要目的探讨超声弹性成像评分标准对乳腺良恶性肿块的诊断价值。方法本次医学研究随机抽取影像科2013年1月至2015年1月之间收治的168例乳腺肿块患者为观察对象，所有观察对象均接受超声弹性成像和手术病理检查，回顾分乳腺肿块患者良恶性检查结果。结果全部168例乳腺肿块观察对象，经手术切除组织病理检查和穿刺活检诊断的良性肿块96例，恶性肿块72例，超声弹性成像检查结果准确性为88.1%。特异性为87.5%，敏感性为80.6%。两种检查结果对比无明显的统计学差异（P>0.05）。结论超声弹性成像评分标准是一种较为准确可靠的乳腺良恶性肿块评定标准，具有较高的临床推广和应用价值。

简介：摘要目的观察聚乙二醇干扰素(PEG-IFN)α-2a与普通干扰素(IFN)α-2b治疗慢性丙型肝炎（CHC）的临床疗效。方法106例CHC患者随机分为两组，分别采用IFNα-2b和PEG-IFNα-2a，联合应用利巴韦林治疗，疗程72周，随访24周。主要观察病毒学应答和生化学应答以及药物不良反应。结果PEG-IFNα-2a组治疗结束时病毒学应答(ETVR)和持续应答(SVR)高于IFNα-2b组,但差异无统计学意义(分别为73.68%、65.78%和65.74%、58.82%,P>0.05)；IFNα-2b与PEG-IFNα-2a不良反应率无显著差异（P>0.05）。结论PEG-IFNα-2a对CHC患者的疗效优于IFNα-2b，但差异无统计学意义。

简介：摘要目的探究痰热清联合喜炎平及康复新液治疗普通型儿童手足口病的临床效果。方法以康复新液治疗组（n=35例）和综合治疗组（n=40例）的形式将75例普通型儿童手足口病患者进行分组，进而对两组患者经过治疗后的效果进行比较。结果综合治疗组经过治疗后疱疹消失时间（2.08±1.44）天、退热时间（1.44±0.36）天和食欲好转时间（2.09±1.33）天明显短于康复新液治疗组经过治疗后疱疹消失时间（4.96±2.53）天、退热时间（3.08±1.21）天和食欲好转时间（5.02±2.54）天（P＜0.05）。结论为了提高对普通型儿童手足口病进行治疗的效果，促使患儿经过治疗后生活质量的提升，就需要将痰热清联合喜炎平及康复新液运用到患者疾病的治疗过程中。

简介：摘要妇产科学是一门实践性较强的临床课程，较好的教学方法，可以使学生在学习本门课程时能够掌握基本的实践技能，为今后的临床工作打下坚实基础。

简介：摘要护理礼仪与人际沟通课程改革目前主要从教学内容、教学计划、教学方法手段、考核评价方式等方面进行，缺乏校院合作评价体系、与学生认知发展规律不能完全吻合、与整体的人才培养过程不能完全融会贯通，这些可作为课程未来改革的方向。

简介：摘要目的了解深圳大学医学院《医学导论与实践》课程的实施概况。方法对深圳大学医学院已完成《医学导论与实践》授课的59名低年级的医学生进行问卷调查。结果93.1%的学生认为本课程的教学效果较好。结论《医学导论与实践》有助于学生早期接触临床。

简介：摘要为提高学生的学习质量，对医学遗传学网络课程平台进行了优化实践以学生为中心优化网络课程平台教学内容；分层次培养学生的自主学习能力；利用QQ或微信提高网络课程平台的利用率。实践表明，上述举措可激发学生对医学遗传学网络课程平台的学习兴趣，从而提高学习质量。

简介：摘要药物波谱解析是药学专业中的重要课程之一，该课程有内容抽象，但实践和应用性强的特点。我们结合药学专业的学科特点，从教学方法和教学内容方面对该课程的教学改革进行了实践探索，为该课程教学工作提供参考。

简介：摘要提高健康评估课程的教学质量，不但要加强理论知识的学习，更要加强实践，选择多样化的教学手段，提高学生学习兴趣和激情，理论联系实际，反复练习，加强指导。

简介：摘要职业教育目前是我国教育主体，职业技术学院实验教育课程改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用。

简介：摘要目的探讨微通道与标准通道经皮造瘘在治疗小儿膀胱结石中的应用。方法回顾我科自2008年4月至2013年4月使用经皮造瘘治疗的35例膀胱结石患儿的临床资料。其中男34例，女1例，年龄3～10岁，平均年龄5岁，随机将患儿分为两组，微通道手术组17例，标准通道手术组18例。结果35例患儿均一期清除结石，无一例改开放手术。微通道手术组结石清除时间15～52min，平均30min，术后发生膀胱刺激征4例（23.5%），术后住院时间2～5d，平均3d。标准通道手术组结石清除时间5～30min，平均18min，术后无一例发生膀胱刺激征，术后住院时间2～4d，平均2.5d。所有病例术中术后均未发生水外渗、大出血、膀胱穿孔、泌尿系感染加重等严重并发症。术后随访1～12个月，平均6个月，无尿道狭窄发生，无结石复发，患儿均排尿通畅。结论标准通道经皮造瘘较微通道经皮造瘘治疗小儿膀胱结石，未明显增加机体损伤，具有安全可行，取石效率高，并发症少，术后恢复快等优点。

简介：摘要目的探究标准三联疗法治疗老年幽门螺旋杆菌胃炎的疗效。方法从我院老年幽门螺旋杆菌胃炎患者中选取80例作为研究对象，分为观察组和对照组，分别给予对照组常规治疗，观察组患者进行标准三联疗法治疗，对两组患者的治疗效果进行观察。结果观察组的治疗有效率为95.00%，对照组的治疗有效率为75.00%，观察组的治疗效果明显优于对照组，比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。观察组出现头晕、呕吐、腹泻、恶心等不良反应发生率为17.50%，对照组不良反应发生率为20.00%，两组的不良反应发生情况比较无明显差异（P＞0.05）。结论给予幽门螺杆菌胃炎的老年患者采用标准三联疗法治疗，相比于常规治疗，其治疗效果更显著，血清IL和TGF水平明显降低，患者的预后情况改善。

简介：摘要目的探讨标准桃金娘油辅助治疗儿童慢性鼻窦炎的临床效果。方法儿童慢性鼻窦炎120例根据随机数字表法分为治疗组与对照组各60例，对照组给予盐酸氨溴索片治疗，治疗组给予标准桃金娘油治疗，都治疗14天。结果经过观察与评定，治疗后治疗组的疗效明显优于对照组，对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论标准桃金娘油辅助治疗儿童慢性鼻窦炎能够有效改善鼻腔功能，疗效确切，值得推广应用。

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简介：摘要贡布如木-7是蒙医最常用方剂之一、处方来源于内蒙古蒙成药标准（1984），具有止咳，定喘功效。用于胸闷咳嗽，气喘，胸账痰稠等症。

简介：摘要目的研究松江区医疗机构贯彻、执行《医院消毒卫生标准》（GB15982-2012）的实际情况。方法是选取松江区15家医疗机构医院感染管理重点部门手术室、消毒供应室、消化内镜室、口腔科作为调查对象，以问卷调查形式对松江区15家医疗机构的120名工作人员进行标准认知度调查，并对手术室空气环境、物体表面、医护人员手，消毒供应室物体表面、医护人员手，消化内镜室物体表面、消化道内镜外表面、内腔面，口腔科物体表面、医护人员手采样检测细菌菌落总数。结果所调查的15家医疗机构中，了解该标准的工作人员占76.0%，2009年至2014年间采样检测样本的合格率分别为93.4%、94.9%、97.7%、99.3%、96.2%、97.6%。结论本研究较全面的了解松江区医疗机构执行GB15982-2012的现况，为下一步指导医疗机构消毒卫生管理工作提供依据。