简介:摘要:目的:就创新性妇产科护理的安全手段进行探究,找出其妇产科护理所存在的各类质量以及安全等问题,不断的优化并提升其服务环节的护理质量。方法:建立健全相关的妇产科护理质量管理机制,完善其机制内容,并编制出和其妇产科护理管理现状相符的管理标准,赋予其护理行为规范化的特性,帮助其相关的医护人员及时的找出其所存在的各类问题,并针对其问题进行安全的管理。结果:将创新性妇产科护理安全手段落实到实处,整改其原本的固化护理模式,让其护理工作的考核标准更为详尽,这样可以有效的提升其监督检查的质量,帮助其更好的解决各类问题。结果:要对临床实践中所存在的问题进行探究,改进其管理工序,抑制各类不良因素的产生,保障其护理的质量以及安全性。
简介:摘要目的观察妇产科急腹症患者的临床表现,分析其特点,为妇产科急腹症患者的护理提供参考。方法选取我院于2012年11月至2013年11月收治的80例妇产科急腹症患者,其中未婚20例,已婚60例,年龄在18-59岁之间。将患者随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用妇科常规护理,观察组按护理程序进行护理。比较两组患者抢救成功率及术后感染率。结果运用护理程序对妇产科急腹症患者进行护理可提高患者的满意度(P<0.05),缩短手术时间、肛门排气时间和术后住院时间(P<0.05),明显提高患者抢救成功率,降低术后的感染率(P<0.05)。结论对妇产科急腹症患者运用护理程序进行护理,可使患者有良好的康复效果,提高满意度。
简介:【摘要】: 目的:提升妇产科技能重视生殖健康。方法:本次研究选取本院 2018年 3月 -2019年 8月妇产科医护工作人员作为参考对象。按照电脑随机分组法,将其分为了对照组和实验组两组,对对照组 10例医护工作人员采用常规化的护理教育管理,对实验组 10例工作人员采用健康教育干预管理,对比差异性的干预后,实验组和对照组医护人员的专业能力和理论能力变化,医护人员培训满意率。结果:其中,实验组的培训综合满意率为 10例( 100.00%),对照组为 8例( 80.00%),( p< 0.05);实验组的理论能力和实践能力差异变化明显,实验组优于对照组,( p< 0.05)。结论:综上所述,采用有效的健康知识教育干预措施,能提升妇产科科室内工作人员的专业能力,理论能力,对于促进基层生殖健康教育,优化科室内的工作人员技能有效,建议推广。