简介：摘要：目的：探讨四君子汤治疗中医内科疾病脾胃气虚证的临床效果。方法：选取2020年7月至2021年7月在本院因脾胃病就诊的76例脾胃气虚证患者作为研究对象，根据随机数字表法将其分为试验组与对照组，每组38例。试验组采用四君子汤化裁治疗，对照组采用常规西药治疗。比较两组的症状积分、症状改善时间及临床疗效。结果治疗前，两组的各项症状积分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，两组的各项症状积分均降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；治疗后，试验组的各项症状积分低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：回顾分析院内颈项部疼痛、眩晕证患者中实施耳部刮痧联合头部穴位按摩的作用。方法：纳入时间为2022年1月到2023年1月，将该时间段院内颈项部疼痛、眩晕证患者进行研究讨论，包括62例患者，通过随机分配法安排为对照组（31例实施常规治疗）、观察组（31例实施耳部刮痧联合头部穴位按摩治疗），对相关数据信息进行收集与整理，最后利用统计学进行处理。结果：由统计学系统对治疗结果数据进行处理，结果P值不足0.05，观察组接受治疗后症状改善率方面、日常生活活动能力方面等各项数据信息更佳。结论：实施耳部刮痧联合头部穴位按摩有助于颈项部疼痛、眩晕证治疗工作的顺利开展，有利于改善患者临床症状，在提升患者日常生活活动能力方面有着重要意义。

简介：摘要：随着社会经济的发展和行业需求的变化，技工院校在培养高素质技能人才方面扮演着重要的角色。会计专业是当前社会需求量较大的专业之一，为了适应行业发展的需要，技工院校需要探索融合育人模式，使学生能够在实践中不断提升自己的职业能力和竞争力。基于此，文章以技工院校会计专业“岗课赛证”融合育人模式为主题，探讨该模式的具体实施路径，旨在为技工院校会计专业的教学改革提供参考。

简介：摘要：近年来，国家愈加重视职业教育的发展，提出匠心追梦，技能报国。新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日正式实施，明确规定“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，这是我国首次在法律层面将两者画等号。随着国家对职业教育的重视程度不断提升，职业院校的教育经费有了充足保障，学校实训室硬件条件得到了大幅提升。相比之下，实训课程设计、教学模式及校内实训与岗位技能对接等方面存在不少问题，实训课程改革迫在眉睫。

简介：摘要：为了响应并实施教育部提出的深化产教融合、校企合作，探索“岗课赛证”相互融合，把住“1+X”证书制度质量关，引导职业学校充分利用行业龙头企业在专业人才培养和评价方面的成熟标准，结合自身实际，充实改造提升相应课程和专业的改革要求，以智能控制系统综合联调课程为例，根据企业岗位能力需求，基于“1+X”证书制度工业机器人技术专业领域职业技能等级制度标准，从企业典型工作任务出发，划分出项目模块，结合技能能大赛考核要点，分析每个项目模块的教学目标、工作情境设计、内容，重构教学内容，进行教学改革与实施，努力培养有岗位胜任力的技术技能人才，扩大高职院校人才输出力度。

简介：摘要：中药膏卡与电砭石联合治疗腹证在中医临床中具有重要意义。本文首先概述了中医腹证理论，并对中药膏卡和电砭石的治疗原理进行了阐述。随后，论述了中药膏卡和电砭石分别在腹证治疗中的应用情况及其机理。最后，结合临床研究观察和理论探讨，分析了中药膏卡与电砭石联合治疗腹证的疗效及优势。本研究对于中医腹证治疗的理论与实践具有一定的指导意义。

简介：摘要：近些年，电商直播相关产业发展迅速，在产品销售、品牌推广、助农兴农等多方面发挥了重要的作用。伴随着电商直播的快速发展，直播电商行业人才需求量也在迅速增加，人才缺口越来越大。直播带货业务的火爆与人才紧缺之间的矛盾将愈演愈烈。文章通过对基于“岗课赛证”融通的高职电商直播人才培养模式进行研究，首先分析当前电商直播人才培养的现状及问题，然后提出基于“岗课赛证”融通的高职电商直播人才培养的实现路径，以期能够培养更符合企业需求的直播人才。

简介：【摘要】：在新时代下，我国的人才培养观念也随之改变。为增强学生在就业中的竞争力，我国启动了以“岗课赛证”为主要手段的会专业人才培养模式。虽然取得了一定的成绩，但是从实际的教学方法上看，仍然存在着许多弊端，对学生的思想认识还不够清晰，本文对目前我国会计人才培养中普遍存在的一些问题进行了分析，并对其进行了深入的研究，建立了一套岗课赛证融通的人才培养模式，让学生能够更好地掌握工作岗位所需要的技能，从而为老师们提高自己的实践教学能力提供了一条道路。

简介：摘要:目的：研究对突发性耳聋气滞血瘀证患者实施中医护理技术的干预效果。方法：选择50例我院所收治的突发性耳聋气滞血瘀证患者，选定2021年8月至2023年5月为研究的时间范围，采用随机数字表法将其分为实验组与参照组，各为25例。其中参照组采取常规护理，实验组在实施常规护理的基础上进行中医综合护理，对比2组患者的耳聋、耳鸣等中医症候积分；听力障碍改善情况。结果：（1）实验组与参照组比较，实验组患者耳聋积分、耳鸣积分更低，差异具有统计学意义（P<0.05）。（2）实验组与参照组比较，实验组患者听力改善效果更好，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：中医护理技术在突发性耳聋气滞血瘀证患者中的应用能显著改善患者的听力情况，促进患者听力恢复。

简介：

简介：摘要：四君子汤是一种常用的中药方剂，在中医内科疾病中被广泛应用于脾胃气虚证的治疗。脾胃气虚指脾胃功能衰弱，消化吸收功能减退，临床表现为食欲不振、腹胀、乏力等症状。四君子汤由人参、白术、茯苓和甘草四味药物组成，具有健脾益气、补益中气、健脾养胃的功效。临床研究发现，四君子汤能够提高脾胃功能，增加消化吸收能力，改善脾胃气虚证的症状与体征。本文将就四君子汤在治疗脾胃气虚证中的应用进行综述，探讨其临床应用的适应症、剂量和疗效，为临床医师提供参考依据，促进中医内科脾胃气虚证的治疗。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何通过岗课赛证融通确定专业课程目标，以及如何以学生为主体开展行动导向教学实施。基于岗课赛证融通确定专业课程目标，可以更好地满足企业对人才的需求，同时也可以提高学生的学习兴趣和效果。而以学生为主体开展行动导向教学实施，可以更好地激发学生的学习兴趣，以增强职业自信为抓手融入课程思政教育，可以提高他们的心理素质和人文素养。

简介：

简介：摘要：在“岗课赛证”融合背景下的中职学校，应重视对学生综合素养、核心能力的培养，突出学生的技能特点，让学生能够在校企协同下实现综合发展与全面成长。基于此，为了进一步探究中职校企协同育人模式的，笔者将从强化师资队伍建设、实施“双师型”教学、重视学生知识实践三个方面入手，思考如何进一步推动校企协同育人，助力中职学生扎实掌握专业知识、提高专业能力。

简介：

简介：摘要：职业教育教材建设是贯彻“三教”改革、推进“岗课赛证”综合育人的核心要素之一，根据“三教”改革，教材应紧跟行业发展的最新动态，融入最新的技术、工艺和方法，教材应根据职业学校学生的特点，创新形式，采用科学严谨、简洁易懂、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式教材，以满足学生的学习需求。活页式教材具有灵活方便、易于使用和便于推广等优势，但也存在着缺乏系统性、针对性不强以及资源浪费严重等不足。将“岗”、“课”、“赛”、“证”有机融入新形态活页教材，将会有助于推进“三教”改革，实现“岗课赛证”综合育人目标，促进岗课赛证在课程建设中的融通。因此，本文我们将探索活页式、教材建设模式，实现和“岗课赛证”的有效衔接，深化职业教育领域教学改革意义。

简介：[摘要]

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简介：摘要：电商是我国新经济领域中最大、最活跃、发展最快的一种新型经济形态，对我国经济的发展起到了举足轻重的作用。新的商业模式，催生了大量的新的职业和就业岗位。在这种情况下，企业的就业人员数量将会不断增加，这对企业的管理提出新的要求。新时代职业教育改革发展对人才培养提出更高的要求。要使政府、高校、企业和行业的有机结合起来，建立一支高素质的教师队伍，提升人才培养的质量，就必须提职业院校的内涵建设和发展。

简介：摘要：本研究介绍土建类专业1+X证书的内容，作者站在社会职业化角度，对“1+X证书”制度中的职业技能等级证书的社会价值做出探讨研究；分析实施土建类专业1+X证书的具体实施方案以及可能存在的问题，为具体实施此项工作提供建议。