简介：摘要：随着新课程改革在我国中小学教学中的进一步普及，素质教育已经成为了数学教育教学中的必要性培养项目之一。数学教师需要在当前的数学教学中重视学生说理能力的培养，通过培养学生的说理能力，促进学生数学思维能力的进步，同时这也是新时期数学教学中的重要任务。本文主要在基于当前数学教育思想更新和数学模式改革的阶段，重点分析数学教师在培养学生说理逻辑性和条理性能力中所采用的教学手段，分析数学教育学中锻炼学生说理能力的有效培养思路，进而为培养学生数学学习思维提供些许意见。

简介：摘要议论文旨在说理,也重在说理。“理”,是指对客观事物的真理性认识，是人们对事物客观存在的正确反映，是人们对事物相互联系的正确描示，是人们对事物发展变化的正确认识，是人们对事物特殊性的正确阐述。让考场议论文彰显理性美，要掌握说“理”方法，具有明确的指向，显示清晰的逻辑，辅以独特的议论。

简介：

简介：以本质主义的眼光来看,特征是事物的内在属性,取决于事物的本质,因此,对法律特征的认识就与法律的本质,即"法律是什么"的答案紧密联系在了一起。如果认为法律是强者的意志,如同古希腊的智者派和15世纪意大利的马基雅维利所说的那样,则暴力就是法律的主要特征,"假使摩西、居鲁士、提修斯和罗慕洛不曾拿起武器,他们就不能够使人长时期地遵守他们的戒律。"如果认为法律是社会的公器,则正义就是法律的主要特征,对此,亚里士多德曾留有经典的话语:"要使事物合于正义,须有毫无偏私的权衡,

简介：医学界有很多关于衰老的学说,但大多从脏腑虚衰立论.近年提出的'虚-瘀-衰老'学说,倡导用益气活血法抗衰老.现从理论渊源、实验研究及与氧化自由基衰老学说的关系三个方面对'虚-瘀-衰老'学说的内涵和研究现状进行探讨,从而说明益气活血法、祛瘀生新法为中医药抗衰老的有效方法.

简介：高校自主招生是对高校选拔体系的重要补充，是选拔优秀高中毕业生的重要举措。自主招生实施主体是大学，选拔理念与高考有所不同，其命题风格及试题特点与高考也差异较大。高校的化学自主招生试题相对于高考试题而言，更加关注化学思维品质、化学学科思维方法和化学问题解决能力等的考查，最能体现这些特点是化学说理题，即应用所学的化学知识原理来解释社会生产生活中的化学现象等。现赏析几例，供参考。

简介：摘要：所谓画图说理，就是指学生通过读取给定的信息，把文字语言转化为图形语言和符号语言，这不仅仅有利于让学生结合转化的图形和符号来表述自己的思考过程，而且还有利于帮助理解问题和解决问题，最终促进学生的数学综合素养。培养低年级小学生的画图说理能力顺应了他们具体形象的思维特点，并逐步提高逻辑思维能力。本文就分析了低年级小学生画图说理能力的培养策略。

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简介：<正>思想教育讲究"以理服人",目的在于"以正确的舆论引导人"。但是,当下的人们由于信仰的迷失,不再热衷政治,或者说对各种"道理、事理、哲理、伦理",不再是那么尊从和信奉,这是一个不争的现实,也是人们的普遍印象。然而,如果遇事都不讲"理",对有利于公共利益的"大道理"嗤之以鼻、不屑一顾,而是由着自己的性子来、恣意妄为,那么,社会不和谐因素和恶性案件就会增多,社会就会变"狠",就会倒退到强食弱肉的"野蛮社会"中去。因此,"道理"还是需要讲够,话还

简介：思想政治工作的说理艺术,　　思想政治工作的本质在于说理,　　思想政治工作是说理的科学

简介：根据现代法治的理念要求．司法程序的公开化不仅要将判决公开进行。而且还要求判决理由也必须公开化。说理不充分、论证不严密的判决不但难以求得诉讼各方在心理上对判决结果的认同，也不利于社会对判决的监督，易产生“暗箱操作”的弊端。最高人民法院要求加快裁判文书的改革步伐，对判决书的制作提出较高的要求，“增强判决的说理性”，“公开裁判理由”．“使裁判文书成为向社会公众展示司法公正形象的载体，进行法制教育生动教材”。笔者认为与目前倡导的裁判文书上网不同．裁判文书公开应当更上层楼：裁判文书的说理除了应对具备充实化之外还应对具备人民性即：说理的通俗化、创新化、情理化。

简介：摘要：在小学数学教育过程当中培养学生的说理能力，有助于提高学生在解决数学问题过程当中的推理能力，并且在推理的过程当中对数学问题进行有效论证，从而得出准确的结果。这其实也是学生深度学习的一个过程，在此过程当中，学生不仅能够掌握一定的学习方法，而且还能形成正确的思维方式，让学生在说理的过程当中体会解决问题的乐趣，从而激发学生解决问题的兴趣，有效的提高小学数学教学质量。

简介：近年来,新材料作文已成为高考作文的主流题型,而材料的类型,无论是事件现象类,寓言漫画类,还是名言观点类,都倾向于引导考生围绕材料发表看法、阐明观点、提出见解,进而分析思考,展开论述,可以说,高考新材料作文的写作就是一种公共说理。

简介：摘要 :小学阶段是学生初步学习数学知识的关键时期，在小学阶段的数学教学过程中，老师要注重学生在课堂学习中的表现情况，因为课堂学习才是学生学习中的“主阵地”，老师要将深度学习理念应用到数学课堂教学中，提高学生在数学课堂学习中的效率，帮助学生学习到更多的数学知识，培养学生的数学思维，全面提高学生的数学综合应用能力。

简介：近日,湖北省阳新县双港社区居民委员会里热闹了起来.阳新县检察院检察官陈玲走进居委会,就一起故意伤害案“上门”进行不起诉公开宣告,通过以案释法化解邻里疙瘩,普及法律知识.

简介：文章从艺术的角度对理想政治工作者的说理教育进行了探索，说明艺术性这一概念对于说理教育的意义和作用，阐明说理艺术的途径和方法。

简介：金融理财是一个相对专业的领域，所有有关理财投资的书籍大多是从概念、原理、指数、模型出发，然而对于普通的大众投资者，读这些晦涩难懂的东西难免味如嚼蜡。

简介：存款共同占有说既强调银行在事实上占有存款,又承认存款人在法律上占有存款。但本说提出的初衷在日本仅为解决受委托保管金钱的受托人,以非法占有目的通过ATM机或银行柜台,划拨其账户内存款构成委托物侵占罪的问题,并不能认为在任何涉及存款占有犯罪的场合,可以无限制扩张适用此理论。银行账户内存款对存款人而言,本质上属于对银行享有的存款债权,存款人只有履行银行预设的相关手续,才可以将存入银行的钱款取回。在探讨存款占有问题时应谨慎援引存款共同占有说,更多地应从我国既有立法体例中,寻求解决关涉存款占有犯罪的定性问题。

简介：

简介：刑诉法规定，检察机关侦查监督部门对公安机关提请批准逮捕案件可以做出批准或者不批准逮捕的决定，不批准逮捕的，应当说明理由。但刑诉法对不捕说理的方式、程序等都无具体规定。实践操作中，不捕说理也存在着重视不够、说理笼统等问题。构建不捕双向说理机制有利于进一步规范不捕说理程序，提高当事人对不捕的认同度，有效化解社会矛盾，达到良好的社会效果，不失为一种有效的尝试。