简介：[摘要]:语言康复训练是智障学生学习的一项基本活动。语言康复训练有助于提高智力障碍学生的思维、理解和表达能力。智障学生注意力、理解力、记忆力等方面都与同龄学生有较大的差异。语言方面，他们中有相当一部分同学因为感知、理解及心理障碍，而读错字、读破词、读破句或停顿不当，有时出现省略、替换、歪曲、附加及颠倒句中词语的排列等现象，语言速度缓慢，语言时没有感情，有的即使把一篇文章读下来也不能正确表达感情。那么如何培养智障学生的语言能力呢？本人通过教学的发现与研究，总结了四条有利经验，包括：激发智障学生的学习兴趣;启发理解，正确语言;创造情境，引导学生情感朗读；注重范读，及时反馈，及时强化。从而对提高智力缺陷学生的语言能力有所帮助。

简介：摘要：在人们日常的交流中，语言是非常重要的内容，能够流利的运用语言进行交流，对于让智障儿童能够更好的在社会上生活有着巨大的运用价值。从这方面对特殊教育的语言康复训练分析，可以发现在实际的教学工作中，要根据学生的学习接受能力，选择科学的方式帮助学生理解语言的含义，对其能够更好的完成语言学习有着巨大的现实意义。

简介：摘要目的讨论了早期康复训练在治疗急性脑梗死患者肢体障碍方面取得的效果。方法将４６例急性脑梗死患者平均随机分为观察组和对照组，每组患者２３例，分别采用不同的方法进行治疗，观察组采用早期康复训练疗法，对照组采用常规的药物治疗方法，３０ｄ后进行肢体活动能力及生活自理能力方面观察。

简介：

简介：

简介：摘要目的分析探讨膝关节置换术后患者行康复训练的护理效果。方法从本院自2012年1月至2015年1月期间所收治的行膝关节置换术的患者当中选取34例为研究对象，将其随机分为对照组和干预组两组，每组各17例。对照组给予常规护理，干预组在此基础上给予针对性的术后康复训练，对比分析两组的护理效果及膝关节功能评分。结果干预组膝关节功能恢复情况（94.1％）明显优于对照组（76.5％），差异有统计学意义（X2=6.314，P＜0.05）。结论对行膝关节置换术的患者术后给予针对性的康复训练，能够保证手术治疗效果，缩短术后康复时间，促进膝关节功能恢复，值得临床推广使用。

简介：

简介：摘要目的研究分析脑卒中偏瘫病人运用针灸配合康复训练进行诊治的疗效。方法选择2015年6月-2016年6月于我院就诊的脑卒中偏瘫病人54例，所有病人按照随机数表分配按照随机数表分配，一组为试验组病人27例，一组为参考组病人27例，两组病人一律均医院确诊为患有脑卒中偏瘫病症。参考组27例病人选择单纯康复训练方案进行诊治，而试验组27例病人选择针灸配合康复训练方案进行诊治；运用Fugl-Meyer以及Barthel指数对两组病人诊治前后的运动功能以及日常生活活动能力进行评分，并将评分的数据进行组间对比。结果试验组病人的运动功能以及日常生活活动能力评分指数显著高于参考组病人的运动功能以及日常生活活动能力评分指数。结论脑卒中偏瘫病人运用针灸配合康复训练进行诊治能够有效提高病人的日常运动功能以及日常生活活动能力，因此针灸配合康复训练在临床中值得推广，具有临床推广意义。

简介：摘要外固定支架具有操作简便、安全，能使患者术后早期下地活动及进行功能锻炼，减少患者因长期卧床及超关节固定而产生的多种并发症。

简介：摘要目的探究脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练的护理措施。方法将收治2017年3月～2018年3月于我院86例实行肢体康复训练的脑梗塞偏瘫患者作为研究对象，按随机数字表法分为2组，各43例；对照组患者给予常规护理，观察组患者给予综合护理干预，对比两组患者的护理满意度及肌力测验等级。结果从护理满意度指标来看，对照组与观察组分别为69.77%及95.35%，二者相比差异明显，两组数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）结论脑梗塞偏瘫患者肢体康复训练实行综合护理干预效果显著，能有效恢复肌肉力量树立其战胜疾病的信心及意识，有利于机体康复。因此值得在临床护理中使用及推广。

简介：摘要目的探讨早期康复训练与护理对急性脑卒中偏瘫患者运动功能和日常生活活动能力的影响。方法86例发病<1周的急性脑卒中偏瘫患者给予神经内科常规治疗同时,给于系统的康复训练及护理。结果在进行康复护理与训练后,86例患者中基本痊愈11例,显效31例,有效38例,总有效率为93%。结论早期康复可以防止和减轻废用综合征的产生，促进功能恢复，提高日常生活能力，对患者预后有良好的影响。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的 :探究脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练的护理措施。方法 :将收治 2017年 3月～ 2018年 3月于我院 86例实行肢体康复训练的脑梗塞偏瘫患者作为研究对象，按随机数字表法分为 2组，各 43例；对照组患者给予常规护理，观察组患者给予综合护理干预，对比两组患者的护理满意度及肌力测验等级。结果 :从护理满意度指标来看，对照组与观察组分别为 69.77%及 95.35%，二者相比差异明显，两组数据比较差异有统计学意义（ P＜ 0.05）结论 :脑梗塞偏瘫患者肢体康复训练实行综合护理干预效果显著，能有效恢复肌肉力量树立其战胜疾病的信心及意识，有利于机体康复。因此值得在临床护理中使用及推广。

简介：摘要目的研究低视力患者应用视觉康复训练效果。方法抽取100名低视力患者，将其平均分为常规组和实验组，每组平均50名患者。其中，常规组患者采用常规康复训练方式，实验组中患者在常规训练方式中加入视觉康复训练方式。两组患者均接受训练6个月，之后采用低视力患者生活质量量表评估患者视觉恢复程度，以此对视觉康复训练效果进行评估。结果实验组中患者通过视觉康复训练生活质量评分明显高于常规组，（P<0.05）。差异具有统计学意义。并且，参与视觉康复训练后，患者的远视力、调节能力明显高于常规组的患者。（P<0.05）。差异具有统计学意义。讨论低视力患者应用视觉康复训练后，有效恢复正常视力，提升生活质量，促进其健康发展。

简介：

简介：

简介：摘要目的探析针灸与康复训练配合医治儿童智力低下临床疗效。方法选择在我院进行医治的68例智力低下患儿为观察对象，随机分成观察组34例与对照组34例。对照组采用仅施以针灸医治，观察组除针灸医治外，配合康复训练，对比分析2组临床作用效果。结果观察组总有效率97.06%，显著高于对照组64.71%，对比存在高度统计学意义（χ2=11.51，P＜0.01）。结论针灸与康复训练配合医治智力低下儿童的临床疗效显著，可有效改善患儿的语言障碍，提高交往能力，对促进患儿智力发育具有积极意义，值得借鉴与推行。

简介：先天性听力损害是新生儿常见的异常之一。有报道，我国每年有2万至6万听力损害的新生儿出现，而聋哑患者中，至少有50％是可以预防的。以500Hz、1000Hz和2000Hz的平均听阈为准，听力损失26～40dB为轻度聋,41～55dB、56—70dB、71～90dB和～91dB依次为中度聋、中重度聋、重度聋和极度聋。

简介：摘要由于老年痴呆患者的智力与认知功能减退，行为及人格改变，护理难度大，不但要在基础护理、心理护理、安全护理、服药护理上对患者进行无微不至的护理及关爱，还要对患者进行系统的康复护理，有利于延缓病情的进展，提高患者生活能力和生活质量。