学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>睡眠是人体清除疲劳的最好方法,如果能做到“睡眠美容15法”,晨起必定容光焕发。1.晚餐中尽量避免或少量摄取盐分及酒,以免晨起时面部及眼睛四周浮肿。2.睡前应彻底清洁脸部化妆,如果清洁方法不当,很容易使眼睛红肿。应用棉球沾湿跟部清洁液,放在眼皮及睫毛上10-20秒钟,再用棉花轻轻擦拭干净。3.睡前用湿水浸泡过的茶袋压在眼皮上

  • 标签: 跟部 沾湿 前应 唇部 护手霜 泡脚
  • 简介:波板糖过期了,但还有另外一种名叫幸福的东西在另外一条生产线上包装着。这就是我喜欢吃糖的原因。正如当初的梦想,对我来说没有有效期,永远弥漫淡淡的甜味。

  • 标签: 《梦想没有有效期》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:随着新课程改革的日益推进,小组合作学习已成为品德课堂教学中的一种常态形式,它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用小组成员之间的互动来达成教学目标的教学组织形式,其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作精神和团队意识。但是由于老师之间水平的差异,对小组讨论的认知不同,难免会有不同的实施结果。很多课堂上的小组合作看似很热闹,但大部分学生往往没有真正受益,变成个别学生的展示秀。怎样才能让品德课堂上的小组合作发挥最大化的效果和优势呢?下面我以北师大版四年级下册《品德与社会》中《闻名于世的丝绸之路》一课为例,谈谈自己的粗浅认识:

  • 标签: 巧思妙 有效合作
  • 简介:亲子沟通是架起家长与子女亲惰的一座桥梁。家长要教育好孩子,必须了解孩子;要了解孩子,需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师,也是一名家长,我想从我与儿子生活中的平常事,来谈谈如何进行有效的亲子沟通。

  • 标签: 亲子沟通 幼儿教师 孩子 家长 教育
  • 简介:有调查显示,3岁以下儿童的日常生活事故,几乎80%左右发生在室内!所以,为了避免室内危险,你在给宝宝布置温馨的家的同时,要时刻排除他会遇到的危险。

  • 标签: 安全 日常生活 室内 危险
  • 简介:小朋友爱在人行道的马路牙子上练习平衡。但记住一定要注意安全。马路牙子是划分行人和汽车之间的分界线,对行人起着安全保护作用。同时可以让汽车减速停止。

  • 标签: 安全 街道 保护作用 人行道 分界线 汽车
  • 简介:暑假里天气炎热,一些同学会选择游泳消暑,不过在享受清凉惬意时,一定要注意安全

  • 标签: 安全 游泳 同学会
  • 简介:5月12日晴人的生命只有一次,生命是如此脆弱,需要用心呵护。无视安全,就是无视生命的存在,所以要带着安全上路。我,竟出了一场惊心动魄的车祸。在这个温暖的春天,我和姨爸高高兴兴地去姥姥家。终于,公交车停了,姨爸领着我下车,那时,

  • 标签: 安全 人的生命 公交车
  • 简介:幼儿是社会成员中最脆弱的群体,他们容易受到各种外来因素的伤害.对于在园幼儿来说,他们所遇到的伤害事故主要是幼儿园意外伤害事故.所谓幼儿园意外伤害事故是指在幼儿园实施的教育教学活动或者幼儿园组织的园外活动中,以及在幼儿园负有管理责任的园舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在园幼儿人身损害后果的事故.

  • 标签: 幼儿园 安全管理 安全教育 管理制度 检查制度
  • 简介:2010年2月26日,我国首份科学、系统、全面的家庭教育指导文件《全国家庭教育指导大纲》在北京由全国妇联等7个部门联合发布。《大纲》对不同年龄儿童的家庭教育要点作了系统阐述,指出家庭教育指导应遵循“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”三项原则,注重科学、针对和适用

  • 标签: 家庭教育指导 《大纲》 年龄段 儿童为本 2010年 指导性文件
  • 简介:有效的课堂教学实质是凸现学生的主体地位,尊重学生的生命价值,发挥学生的主动,赋予课堂教学以生命的意义。很多课堂师生一问一答互动频繁;小组合作热热闹闹;自主学习对照提纲找答案。这些是不是说明了学生学习具有主动?仔细分析,我们会发现学生并没有真正得到自主学习的权利,课堂上学什么、怎么学依然是由老师来决定。所以,怎样让学生学会学习,具备较强的自学能力,以应对未来社会的发展和需要,就成为我们每位老师必须认真思考和面对的问题。

  • 标签: 小学语文 有效课堂 教学策略 方法探究
  • 简介:父母指东,宝宝偏要往西;父母说一,宝宝非要说二。或许某一天,那个原本乖乖巧巧的小家伙一夜之间就变得顽劣无比,让父母有一种焦头烂额的感觉。那么,究竟该怎样与宝宝沟通才能改善这种状况呢?

  • 标签: 有效沟通 父母 才能