简介：豫西南古镇——新野县沙堰镇是个农业大镇，人口密集，交通便利，土地肥沃，自然条件优越。纵贯南北的襄(樊)南(阳)公路和几乎与之并行的老自河把全镇分为东西两个自然区域。路东为老粘土，适宜棉花种植；路西为沙质土，适宜花生种植；公路两边为黄土，适合林果栽培，又便于外运。根据这一地域特点，该镇迅速调整了农村产业结构，确定了“东部种棉花，西部种花生，公路沿线种林果，四荒滩涂搞养殖”的农业生产新格局。

简介：学习支持服务是保证开放教育教学质量的关键要素。在“以学生为中心”理念的指导下，从学生的实际需求出发，通过对内蒙古广播电视大学在籍学生进行学习支持服务满意度调查，分析、研究学生实际需求和学习支持服务的运行状况并提出有针对性的改进措施，以此提高开放教育学习支持服务的有效性，进而为提升开放教育质量提供基础性动力。

简介：在全球知识经济和终身教育发展的背景下，面对外在资源禀赋不利的现实，社区学院必须转变发展理念，突破传统的路径依赖，紧贴区域发展需要，以学习为核心，以区域知识的创新、传授和服务为纽带，立足区域发展提供区域的公共知识，为区域知识的交流与区域内各类主体学习能力的提高提供公共载体，在发展目标、功能实现、学习方式等方面进行全面的战略转型，提升区域服务支撑能力。

简介：随着信息技术的飞速发展,通过网络平台开展培训已经成为幼儿园教师接受继续教育和实现职业化发展的一种新型重要模式。文章以天津市农村幼儿园教师网络培训为研究案例,采用定性和定量相结合的研究方法,针对培训中出现的问题,主要从学习支持服务的角度分析并提出解决和改善的策略。

简介：学校的网络化、智慧化,是教师和学生、校园文化和科技融合发展的生动写照,是职业学校互联网创新发展的一个缩影,也生动体现了职业教育互联网共享发展的理念。在新的背景下,职业学校应该把握时代脉搏,网络强则学校强,网络智则学校智,网络兴则学校兴,网络用的好则学校的教育教学、实训、管理、服务等方面就会出现许多亮点。

简介：在基础教育改革不断深入和国内外对教师专业化要求日益提高及教师教育学院成立的今天，浙江师范大学成人教育应该依托自身特色与优势，及时调整发展目标，努力拓宽办学渠道，创新办学模式，提高教师培训实效，提升为基础教育服务功能，实现六个转向。

简介：本文主要从学习支持服务的角度，以建设汉语言专业《语言学慨论》数字图书书架为例，探讨了专业课程数字图书书架建设的原则、技术要求、基本架构和具体分类，并针对存在的问题提出了对策。

简介：2017年1月22日,天津市环城职教集团成立大会在东丽区职业教育中心学校召开。中国成人教育协会常务副会长张昭文、市教委副主任吕景泉出席成立大会并讲话。市环城四区主管教育领导、教育部门领导以及职业教育和成人教育学校负责人,东丽区各委办局、街道、中小学校长代表,政行企校研合作办学代表等近300人参加了成立大会。吕景泉副主任在讲话中强调,集团今后的工作中要＂坚持方向、整合资源、服务民生和助推发展＂,为更好地服务百姓终身学习,健全终身教育体系,推进学习型城市建设,做出新贡献!本期刊发吕景泉副主任讲话,与广大职成教育战线的同志们分享。在全市范围组建服务终身学习的区域型职教集团,是天津在建设国家现代职业教育改革创新示范区过程中的一项重要战略举措,在全国尚属首创;建立覆盖全市城乡的服务终身学习的区域性职教集团,搭建起优质服务和有力支撑的平台,必将对天津市职业教育、社区教育、老年教育、涉农教育等终身教育领域的改革发展,发挥重大的推动、促进作用。

简介：贫困农村由于长期受考高中上大学的传统教育观念的影响，即主要只为少数升学的学生服务，造成民族农村基础教育办学效益不高，民族地区基础教育与当地经济发展有所脱节，劳动者素质偏低成为制约当地社会发展和经济发展的瓶颈。为了探索民族农村巾小学全面推进素质教育，使民族基础教育更好的为“三农”服务，实现基础教育为经济发展的良性循环，相互促进．开创“三教”统筹，“普职”勾通的新格局，使之不断促进民族农村基础教育的改革与发展，广西龙胜各族自治县教育局于2001年秋季学期开始进行中小学劳动技术与初中“绿色证书”教育选修课实验。

简介：为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，加快发展继续教育，推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，南教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、中国教科文全委会秘书处与各参与城市共同主办的2012年全民终身学习活动周将于2012年10月11日在全囝拉开帷幕。活动周总开幕式在四川省成都市举行。此次全民终身学习活动周呼吁各城市面向不同群体积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的继续教育与全民学习活动，强调在组织中注重活动效果，培育活动载体，展示继续教育与终身学习的成果，营造人人终身学习、创建学习型社会的良好环境。

简介：今天，在全国人民认真学习贯彻“三个代表”重要思想，以优异成绩迎接党的“十六”大的新形势下，中国职业技术教育学会第二届会员代表大会和中国成人教育协会第三届会员代表大会隆重开幕。首先，我代表教育部党组，对代表大会的召开，表示热烈的祝贺!