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  • 简介:摘要:目的:分析在无保护会阴接生全程产科护理的应用价值。方法:择取2021年3月至2023年3月本院接受无保护会阴接生的产妇进行研究分析,研究期间设立两个小组,即研究组、参照组,采用随机数字表将患者分入两组,分别使用全程产科护理方法和常规护理,每个小组有50名产妇,对护理后的整体效果进行分析。结果:研究组会阴损伤率低于参照组,会阴侧切率低于参照组(P<0.05)。结论:在无保护会阴接生中采用全程产科护理干预,能够减少会阴的损伤,具有较高的应用价值。

  • 标签: 无保护会阴接生法 全程产科护理 价值
  • 简介:【摘要】目的:分析全程跟踪护理对维持性血液透析患者的利用价值。方法:择定2022年1月-2022年12月我院收治的48例维持性血液透析患者为对象,依照随机数字表分为观察组(n=24)与对照组(n=24),其中对照组采用常规护理,观察组采用全程跟踪护理,对比两组血管通路再循环率、并发症。结果:观察组BUN再循环率、Scr再循环率低于对照组(P<0.05);观察组并发症率低于对照组(P

  • 标签: 维持性血液透析 全程跟踪护理 血管通路再循环 日常生活能力
  • 简介:摘要:目的:分析阶段性专科带教方法在肝胆外科护理教学中的应用效果。方法:以30例肝胆外科新入科实习生为对象,分为两组,参照组应用常规教学,研究组应用阶段性专科带教方法,对比学习效果。结果: 研究组实习生的理论知识评分、操作知识评分与综合知识评分高于参照组(P<0.05)。对于学习积极性评分、满意度评分,研究组均更优(P<0.05)。结论:肝胆外科护理新入科实习生带教中应用阶段性专科带教方法,有效提高实习生的学习成绩,得到满意评价,效果显著。

  • 标签: 肝胆外科 阶段性专科带教方法 护理 成绩
  • 简介:摘要目的探讨N0级护士临床工作能力培养的有效方法。方法护理部培训教育委员会与科室护士长、带教老师共同组成考核培训小组对全院25个护理单元的98名2014年N0护士进行床边综合能力考核培训,内容包括临床护理评估、护理问题及护理计划、护理操作、理论知识4大方面的核心能力。培训周期为1年,每季度组织1次考核,每名护士在1个培训周期内考核4次。结果经过床边综合能力考核培训后,N0级护士综合能力评分为A级与B级逐步提高。结论床边考核培训是提高低年资护士临床护理能力的一种有效方法。

  • 标签: N0级护士 临床工作能力 床边综合能力培训 培训方法
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  • 简介:[摘要]师生共同评价考核让学生参与内科护理操作技能考核评价,实现了教学过程的小循环、快反馈、强矫正,实现了学生在教学考核中的主体地位,提高技能考试的信度,大面积提高教学质量,促使全体学生达标。新考核在内科护理操作技能教学中显示了积极作用。

  • 标签: [] 《师生共同评价考核法》 内科护理学 操作技能
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  • 简介:摘要目的探讨护理部分管主任跟踪记录管理对压疮的影响。方法严格上报流程,严格管理程序化。结果压疮好转,治愈率明显提高,难免压疮发生率下降,护理质量提高。结论护理部主任参与压疮管理模式对压疮监控效果良好。

  • 标签: 护理部主任管理 压疮监控 影响
  • 简介:慢性非传染性疾病(下称“慢病”)对人类健康的侵蚀正在加剧。据统计,我国现有超过两亿的高血压患者,和近一亿的糖尿病患者。慢病不仅成为公众健康的隐形杀手,还带来了医疗费用的巨额增长。如何对慢病进行有效管理,成为困扰世界各国医疗卫生事业的难题。

  • 标签: 慢病 全程管理 慢性非传染性疾病 高血压患者 医疗卫生事业 人类健康
  • 简介:摘要目的探讨床边综合能力考核对CCU低年资护士晋级考核的方法和效果。方法制定床边综合能力考核表,进行考前准备、考核实施、护理评估、护理措施、考官反馈等各个环节,根据结果判定是否晋级。结果融入床边综合能力考核在CCU低年资护士晋级考核中的应用后,护理人员理论、操作成绩及晋级率有了很大提高,护士综合能力有了显著提高(P<0.05)。结论床边综合能力考核模式培养了护士岗位胜任力,提高了护士综合判断力,有效推动护理质量持续改进。

  • 标签: 床边综合能力 低年资护士 晋级 考核
  • 简介:为认真贯彻落实卫生部《医师定期考核管理办法》和市卫生局《关于做好医师定期考核工作的通知》,2月24日,市中区卫生局组织全区640余名执业医师进行了业务考核考核内容由基础和专业知识两部分构成,基本上覆盖了各执业类别医师的考核内容。

  • 标签: 市中区卫生局 医师考核 执业医师 组织 定期考核 市卫生局
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  • 简介:摘要目的探讨护士绩效考核在我院的实践效果。方法根据不同岗位制定护士长及护士工作绩效考核评分细则,将绩效考核管理与量化管理相结合,对护士的工作业绩进行评定,并按持续量化指标进行评先进,评奖,比较实施前后患者及其家属对护士工作的满意度、护理工作质量情况。结果自实行绩效考核以来护士工作积极性大大提高,患者及其家属满意度由原来的90%提高至95%,护理投诉明显下降。结论护士绩效考核规范了管理岗位,调动了护士的工作积极性,提高了病人的满意度。

  • 标签: 合同制护士 绩效考核
  • 简介:为贯彻卫生部颁发的《医务人员医德规范及实施办法》。结合传统的管理模式,对医德医风管理工作进行了研究。从五个方面设计了一套量化考核内容及严格的评分标准。对每个人的考核结果数量化,并与奖金挂钩,改变了过去那种以“高尚、良好”等界线模糊的考评办法。因此,具有方法新颖、容易理解,便于掌握等特点。

  • 标签: 医德医风 量化管理 医院管理 医德考评 考评方法
  • 简介:摘要目前基层医院绩效考核普遍存在以财务指标做为考核主要依据等问题,因此医院管理者应不断改进现有绩效方案,使绩效考核更科学、更人性化,从而使医院达到经济效益和社会效益双赢的效果。

  • 标签: 基层医院 绩效考核 方法
  • 简介:摘要目的现代医学护理方面,“话疗”即“话聊”,聊走了烦恼,聊走了寂寞,聊出了健康,聊出了长寿,因而对老年人来说,“话聊”即“话疗”,“话疗”虽不可能包治百病,但如果把“话疗”用于护理工作中的健康教育,那老年患者的康复将有所提高1。

  • 标签: 话疗 全程护理
  • 简介:摘要目的总结床边综合考核模式在心内科新护士转正考核中应用效果评价。方法由护理部培训委员会、科室护士长及带教老师共同组成考核小组,分别对心内科11个病区工作2-3个月的25名新上岗护士进行床边考核考核程序包括汇报病史、系统评估、护理操作、回答相关提问、总结点评等环节。结果新上岗护士认为床边考核模式对提升评判性思维能力、操作能力、沟通交际能力、解决问题能力等有很大帮助,并能巩固所学知识,培养主动学习能力,加强对疾病的整体护理,对床边考核模式反映很好的占84%,较好的占11%,一般的占5%。带教老师认为床边考核模式对提高带教老师自身业务水平,全面评估新护士综合能力,指导今后带教计划制定有较大意义,对床边考核模式反映好很好的占92%,较好的占8%。结论床边综合考核是一种能真正评价新护士实际工作能力的模式,能起到巩固新护士的理论知识,提高护理评估、实际操作、交流沟通、独立思考、沉着应对各种意外情形的综合能力,对新护士成为合格的临床护士有积极地促进作用,有利于提高科室带教老师自身业务水平,拓宽了带教老师对新护士带教的思路。

  • 标签: 床边考核 新上岗护士 转正
  • 简介:摘要

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