简介：摘要目的了解综合医疗机构在接诊肺结核患者及疑似肺结核患者进行网络直报后，未到结防机构就诊的肺结核病人和可疑病人经追踪不到位的原因及影响因素，为提高报告患者的总体到位率提出解决方案。方法分析2009年至2011年网络直报患者未到结防机构就诊的肺结核患者进行追踪，对于在追踪过程中未到结防机构的患者的原因进行分析。采用SPSS18.0软件对数据结果进行分析。（报告患者总数63366例，追踪未到位10454例，占报告总数16.49%）。结果对资料登记完整的10386例病例进行分析，主要原因为长期外出打工30.0%；查无此人21.0%（地址不详12.1%，地址错误4.2%，虚假信息4.7%）；拒绝就诊19.9%（交通不便3.3%，社会歧视7.6%经济困难2.7%综合医院治疗6.3%）；经济困难10.2%，交通不便8.3%，行动不便4.7%，合并其他疾病不能就诊2.2%，死亡3.7%（因其他疾病死亡3.45%，因结核病死亡0.25%）。结论陕西省网络直报病人追踪不到位的原因主要原因为长期外出、拒绝就诊、地址不详、经济困难、交通不便、社会歧视等，依据这一结果建议进一步加强对报告肺结核患者（包括疑似患者）的跨区域管理，保证外出的结核病患者能够得到及时有效地诊疗服务，加强机构之间的合作；引入卫生行政部门的干预，规范传染病报卡程序。加强对各个网络直报单位的报告卡填写质量的考核，尤其是“详细地址、联系方式”等影响“报告患者追踪到位”相关类别信息的填写准确性。进一步宣传国家免费诊断治疗结核病及有关结核病防护知识的内容，增强患者的及时就诊意识、消除社会歧视现象。加大政府投入，将结核病的治疗纳入到基本医疗保险报销范围之内，减少患者经济负担，同时针对家庭经济情况较差、获取卫生服务困难的患者给予交通补贴及食宿补贴。对于住院病人加强出院后的治疗管理，保证患者能够确保规范、全程、合理治疗，最终治愈。加强乡镇级卫生医疗机构的结核病人转诊、推荐、追踪、管理工作。提高基层卫生保健人员的工作能力，确保患者能方便地获取医疗卫生服务。

简介：摘要目的探讨与临床相结合的启发式教学在影像科规范化培训中的应用效果。方法选择2015年在新乡医学院一附院影像科轮转的规培医师为教学对象，共74名。对讲授的小讲座采用临床规培医师讲授临床发病机制和临床表现部分，与影像科带教老师讲授影像表现相结合，通过提问、设疑启发、直观启发等方法，引导学生发现和解决问题。学习结束无记名问卷调查授课效果。结果问卷调查显示，94.6%的学生认为提高了基础知识、临床与影像结合能力，100%的学生认为提高了学习兴趣，92%的学生认为提高了临床思维能力，89.2%的学生认为提高了读片能力。结论在规培医师医学影像学教学中，调动临床规培医师积极参与讲授临床基础知识，教师合理应用启发式教学，有助于提高学生的学习兴趣，提高学习效率，同时，也能提高教师的教学水平。

简介：摘要目的探讨临床教学查房在医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式中的作用。方法将纳入医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式的2012级医学专业研究生87名作为观察组，接受传统培养模式的2009级医学专业研究生65名为对照组，回顾性分析两组医学专业研究生参加临床教学查房的差异，比较两者出科考核、毕业考核及科研成果的差异。结果3年学习过程中观察组人均参加的临床教学查房次数为107.5±2.3次，而对照组人均参加的临床教学查房为28.3±5.6次，差异有统计学意义（P<0.01）；观察组和对照组出科考核和毕业考核成绩分别为93.7±8.5分和86.2±11.5分，87.5±7.6分和73.2±10.8分，差异有统计学意义（P<0.05）。科研论文评分均数观察组和对照组分别为18.8±9.2分和11.5±8.7分，（P<0.05）,差异有统计学意义（P<0.05）。结论实行医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式后，医学专业研究生的综合能力显著提高，而临床教学查房教育可能起到重要作用。

简介：摘要医疗设备快速及时维修一直是困扰医院的一个难题，特别是中小型医院和偏远地区医院更是如此，如何提高医疗设备的完好率和使用率，减少资金浪费，创造更好的经济效益和社会效益；建立一种区域性的医疗器械维修协作网络是一种不错的选择。

简介：摘要随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步，当前计算机网络技术也得到了迅速的发展，并被广泛的应用于医疗、教育、政府机关以及各企业，促进了各行各业的发展。计算机网络技术的普遍应用也改变了人们传统的生活、学习以及工作方式，给人们带来了极大的便利。医院作为救死扶伤的重要结构，是社会公共事业基础的重要组成部分，应该认识到计算机应用的重要性。本文就当前医院计算机网络在医院中的应用进行分析，并提出了医院加强计算机应用的重要性。

简介：摘要目的评价国家级口腔颌面医学影像规范化培训基地采用CBL教学联合口腔临床能力水平考试细则（OCPT）对不同类型规培生的教学效果。方法73名规培生按类型分为A组（研究生规培生）、B组（社会规培生）、C组（在读研究生规培生），规培期间穿插CBL案例教学，通过OCPT的三段式考核“入科出科笔试-摄片操作-出科病例汇报”，比较各项成绩，评价教学效果。结果入科成绩C组高于B组，出科成绩各组间无统计学差异，摄片操作成绩A组高于B组，CBL病例汇报成绩A组高于B组。结论CBL案例教学结合OCPT可针对不同类型规培生特点因材施教。

简介：摘要目的分析当前四川省遂宁市基层120网络医院院前急救能力，分析不足，提出解决对策。方法对遂宁市基层120网络医院共35家医院抽取24例进行调查。分析其院前急救能力，硬件设施。结果调查医院中，公立医院21家，私立医院4家。设置急诊科16家。急诊科独立建制8家。二级乙等6家，一级甲等12家，一级乙等1家，其他5家。医生中，本科所占比例为38.64%，护士中，本科所占比例为14.53%。其他人员共计2例，均为中专。急诊科工作人员的学历以本科、专科为主。急诊科医生职称以中级、初级为主，护士以初级为主。医生年龄集中在26-55岁，护士多为35岁以下。急救车车型以普通转运车为主，其次为抢救型救护车。普通救护车工作年限大都为5-10年，抢救型急救车工作年限均在5年以下。转运型急救车中，医生23名，护士24名，驾驶员23名，担架员5名。监护型救护车中，医生7名，护士7名，驾驶员5名，担架员3名。研究还指出，院前急救时间反应越短，患者的死亡率越低。结论积极加强急救应急装备、急救队伍建设，强化基层120网络急救能力，合理开发远程医疗移动软件，能全面确保城市以及乡镇的公共卫生安全，其为当前基层医院急救工作的主要任务。

简介：摘要目的探讨基于MIMplanning系统联合RTOG（Radiationtherapyoncologygroup）勾画指南的PBL（Problem-basedlearning）教学法在放射肿瘤学住院医师规范化培训靶区勾画教学中的应用效果。方法将2015年8月至2017年1月在放疗科轮转的2014—2016级参加放射肿瘤学住院医师规范化培训的研究生和医师32名，11随机分为观察组和对照组，每组16例。观察组采用基于MIMplanning系统联合RTOG勾画指南的PBL教学法，对照组仅采用PBL教学法。比较两组出科时理论考试成绩、技能考试成绩及问卷调查结果。结果观察组理论考试成绩、技能考试成绩和学员评价均优于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论采用基于MIMplanning系统联合RTOG勾画指南的PBL教学法对于放射肿瘤学住院医师规范化培训学员的临床实践教学具有重要意义，可以进一步增强放射肿瘤学住院医师规范化培训学员的教学效果和满意度，是一种行之有效的临床实习模式。

简介：摘要无线网络通信技术在医疗业务中的应用实践，对于提高临床医护人员的工作效率、服务质量和救治水平，积极推动医院数字化建设有重要的作用。

简介：摘要网络媒体是人类通信技术的一次革命，以其独特的优势成为了医学传播的一个重要渠道，网络环境下的医学百科图书馆主要含有常见疾病索引和常见症状索引两方面，是普及广大的基层社区医生及众多社区百姓医学健康常识的重要组成部分，从而对实现全民健康教育与健康促进的可持续发展具有积极重要的意义。