简介：摘要：根据模糊随机理论内容，对舰船易损性评估模型设置进行分析，总结模型建立的必要性，旨在结合舰船易损性评估模型设置特点，研究模糊随机理论，发挥舰船易损性评估模型的建设优势。

简介：摘要:随着图像处理在各个领域的广泛应用，模糊图像的识别技术变得尤为重要。本文探讨了模糊图像识别技术的基本原理，以及提高图像处理精度的策略。深度学习在模糊图像识别中的应用、特征工程与图像增强以及多模态数据融合等方面的方法被详细讨论。通过这些策略的综合应用，可以有效地提高模糊图像的识别精度，为图像处理领域的进一步发展提供有力支持。

简介：通过对以往供应商选择的要求分析,建立了供应商评价指标体系.然后引入了三角模糊数的概念和性质,通过多位专家用三角模糊数表示方式给出评价指标权重以及候选供应商企业的评价矩阵,运用模糊群决策的方法筛选出合适的供应商.最后给出了一个算例.

简介：一模糊限制语(hedges)这个语言学术语对广大读者来说可能感到比较陌生，但它所涉及的内容却是我们大家所熟悉的东西。模糊限制语这个概念最早是由美国语言学家雷柯夫(G．Lackoff)在1972年提出的。雷柯夫是从语义的角度来分析模糊限制语的。

简介：疾病的认识过程是一个由模糊到清晰,1.、临床吕医学中客观存在着的模糊概念,些不典型的临床床症状体征和实验结果可视为模糊信息

简介：积极语用模糊作为一种主观语用策略，是说话人为了达到特定的交际目的，在交际过程中采用委婉的，多义的，间接的语用手段体现出模糊性的语言现象。文章认为其主要体现为认知、表达及意义映射三方面的模糊。进而从认知语用角度对积极模糊语进行理论推演和例证分析，分析表明：概念整合、突显观和关联理论三者对语言模糊的释解具有很强的互补性，进而建构出以概念整合、突显观和关联理论三者为基础的解读积极语用模糊语的新模式——CBRP模式。

简介：1例24岁男性患者因病毒性脑膜脑炎给予阿昔洛韦（0.5g静脉滴注、3次/d）、醒脑静注射液（20ml静脉滴注、1次/d）、甘露醇注射液（250ml快速静脉滴注、3次/d）、磷酸肌酸钠（1g静脉滴注、1次/d）、胰岛素注射液（6U＋5%葡萄糖注射液500ml＋氯化钾注射液10ml静脉滴注、1次/d）、血栓通注射液（500mg静脉滴注、1次/d）、甲钴胺注射液（2ml静脉滴注、1次/d）、枸橼酸铋雷尼替丁胶囊（0.2g口服、2次/d）和丁苯酞软胶囊（0.2g口服、3次/d）等治疗。第7天，患者出现视朦，视远物不清，瞳孔扩大，直径约5.0mm，结膜充血。停用阿昔洛韦，其他药物继续使用。5d后，患者结膜充血有所改善，瞳孔稍有缩小，视力有所好转。随访2个月，患者未再出现视物模糊。

简介：

简介：随着英美新批评、接受美学、诠释学、现象学等西方文论的兴起,文本(特别是文学作品)意义的解读日益重视读者的阅读体验,文本意义也因作者与文本的对话而建构。关于文本多元解读的理论基础,有论者认为,“建构主义教学观是其重要的理论基础”“诠释学是其重要的理论基础”“接受美学是其直接的理论来源”。[1]近年来,随着新课程改革的深入,在语文阅读教学中人们提倡文本的多元解读观。它主要是指在教学中以教学文本为凭借,师生基于各自的主体性身份共同展开多重对话、多元解读。语文阅读教学不再满足于以往唯教参、唯专家的一元解读,不再满足于先入为主的“标准答案”。文本意义的未定性,读者经验世界的多元化以及语文新课程改革对诠释权力的让允,释放了阅读主体性,师生对文本的理解丰富、深入了,批判性思维光芒闪耀,课堂面貌焕然一新。不过,为了防止阅读教学中出现文本意义的认识偏差,人们在倡导多元解读的同时,纷纷主张“多元有界”或“多元有度”。多元则多元,到底“界”在哪里,学界至今仍议论纷纷,论者见仁见智,莫衷一是。本文将对这一问题作一探讨。

简介：通过摄影影像的演变,论述了模糊影像产生的必然性,模糊影像的价值性,并将模糊影像进行分类,具体阐述模糊影像的效果及表现形式.

简介：基于层次分析法,采用模糊数学的方法建立了校园网等级的多级模糊评价体系,对于校园网建设的评价与改进都有重要的实际意义.

简介：苏霍姆林斯基曾说过，阅读能力是学生的首要能力，是学生能力发展的“最重要的一个方面”。学生能否顺利地学习，首先取决于他会不会合理地阅读。阅读能力的培养对提高学生语文能力的重要性勿容置疑。然而，初中生的阅读现状却令人担忧。不管是平时测验、学期考试还是中考，学生的阅读题都是丢分最多的部份。

简介：无论是以牛顿为代表的近代科学给出的以“实体”为基本本体预设的宇宙图景．还是以爱因斯坦为代表的现代科学给出的以“场能”为基本本体预设的宇宙图景．都试图给我们呈现一个确定性的宁宙。当时科学家们大都坚信：“我们所见的一切都是必然的．或不能不是现在这个样子的”.

简介：近日，南京二十九中的学生家长反映，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考，早自习和晚自习也需要家长值班。有人认为家长监考是“共同管理”，这是一种误读。在成熟的家校互动模式中，学校只将学生的日常学习动态，用信息互动的方式告知家长，很少要求家长直接参与教学过程。可直接让家长监考就不同了，它含糊了责任的边界。表面上家长能了解学生动态，可如果这种做法成为常态，

简介：中国的国鸟据说是仙鹤，当仙鹤在中国的上空飞翔时，它们看见越来越多的摩天大楼、汽车制造厂和钢铁厂。由于担心投资过热和失控，政府被迫压缩新开工项目。因此固定资本投资今年1～9月份仅上升了24％。比今年早些时候的30％有所下降。

简介：《红楼梦》中存在大量模糊叙事，其基本机制是：某事具有是与否、有与无等相对的两极，先分别或同时展示这两极的对立、差异，然后双方互相牵制、渗透、影响，对立和差异逐渐耗散，使原本清晰或似应清晰的界限趋于模糊。这种模糊制造了新的意义隐含空间，将读者引向更深一层的思考，并形成了含蓄、言近旨远、混整的美学效果。模糊较反讽更适合《红楼梦》的文本实际。

简介：[摘要] 模糊限制语作为模糊语言家族中不可或缺的组成部分，具有其独特的语义特征和丰富的语用功能。本文基于模糊限制语的理论基础和研究内涵，从历年期刊量和研究内容的视角，对2001年 至2020国内中文期刊关于模糊限制语的研究的载文进行统计分析，并对未来的研究方向进行展望，希望能为国内模糊限制语的研究提供一些必要的信息。

简介：在英语广告中恰当地运用模糊语言．能使广告语言凝练、生动、富有感染力。但是,如果模朝语言运用不当或过分使用．也会引起消费者理解上的混乱．甚至会产生假象，误导消费者。

简介：现有非致命闪光爆震弹存在破片强杀伤性问题,使用不慎易出现伤亡现象,违背了防暴弹使用初衷,安全问题亟待解决。科学选用弹体材料成为主要研究方向,为科学评估闪光爆震弹弹体材料建立了弹体材料性能评估指标体系,并基于模糊评估理论,采用定性与定量相结合的方法对弹体材料进行了评估与优选,为闪光爆震弹弹体材料的选择和应用提供了理论支撑。

简介：摘要：城市公共空间随着城市发展水平的提高而不断进步，而城市空间边界区域作为城市公共空间中的一种过渡地带，对于提升城市活力以及空间性和人性化方面有着重要作用。本文通过对于城市公共空间的分析，从整体与细节入手，对于城市公共空间的边界模糊性进行分析与探究。