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5 个结果
  • 简介:通过对高职现有教材现状及存在问题的分析,提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求,并与学生和学校教育特点相适应,建立和完善教材建设体制与运行机制。

  • 标签: 高职教育 教材建设 问题 机制
  • 简介:高中语文课堂教学如何适应新课改的要求?如何在有效的时间内让学生的阅读水平有质有量?这就要求我们变过去的封闭式阅读教学为开放式阅读教学,那么,应该如何实施开放型的阅读教学呢?一、开放型阅读教学的目的面对未来社会对人才的要求,我们必须构建新的开放型的语文阅读教学理念,明确新时期开放型的语文阅读教学的目的。

  • 标签: 开放式阅读教学 高中语文 开放型 语文阅读教学 语文课堂教学 阅读水平
  • 简介:在高职市场营销专业建设和学生培养过程中引入以《论语》为代表的传统文化能够让学生作为一个合格公民更具有使命感和责任心,明确人生方向。营销3.0时代以来,文化营销成为市场营销的主旋律,引入传统文化教育能够提高市场营销专业的内涵与价值。在招生、就业方面竞争压力越来越大情况下,结合传统文化,将成为江苏财经职业学院市场营销专业提升品牌形象的最佳手段。文化兴,民族兴;文化衰,民族衰。传统文化结合现代营销理念,势必将引领和打造中国市场营销人的方向和灵魂。

  • 标签: 论语 高职教育 市场营销 传统文化 方向 灵魂
  • 简介:本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率,使学生不“学会”而且“会学”,“会研究”、“会创造”,提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

  • 标签: 主体参与 小学数学 教材教法 教学模式
  • 简介:城乡统筹发展背景下,深入了解城乡家长对教育公平的不同看法对完善我国现有的教育公平政策和实施策略、提高义务教育的公平程度以及促进社会和谐发展有着至关重要的意义。本研究选取中部某市家长进行问卷调查,着重于分析城乡家长对教育公平现状以及如何促进教育公平的不同看法,以期能为教育公平政策的制定提供实证参考。

  • 标签: 教育公平观 中部地区 城乡 差异