简介：摘要：随着城乡一体化建设的深入与乡村振兴计划的实施，乡村生态旅游业蓬勃发展，对提高乡村经济效益起到了良好的推动作用。同时，乡村生态旅游景点也非常重视开发特色文化产品，为广大游客提供身心愉悦的体验。本文将就乡村振兴战略与乡村生态旅游互相融合发展做一些实证研究。

简介：摘要：本文以乡村振兴发展战略为切入点，分析乡村品牌形象的建立对于促进乡村振兴发展的重要性，研究乡村品牌形象设计于乡村振兴背景下的建设内涵与实施意义。近年来乡村品牌建设发展迅速，笔者以河北省井陉县古村落为例，通过分析井陉县古村落文化优势与现阶段发展现状，探讨乡村振兴战略的实施与乡村品牌形象设计的关系。通过总结与研究提出在井陉县古村落品牌形象设计中要遵循宏观统一性、地域差异性、可持续发展性等原则，于理论层面探讨促进井陉县古村落经济与文化的发展。

简介：摘要：人才振兴是乡村振兴战略的重要组成部分，而目前音乐教育人才在乡村的匮乏仍然是无法忽略的客观事实。本文立足鄂西北，以调查问卷的方式对乡村音乐教育及师资现状进行深入的了解及分析，探究乡村音乐教育发展中解决专业人才缺乏问题的途径，并回归到地方高校在这个背景下的音乐人才培养模式的改革，为校地深度合作培养实用人才寻求可行性路径。

简介：摘要：在乡村振兴的大环境中，农村学校的发展是一个值得我们重视的问题。高品质的农村学校教育可以帮助农村教学工作的开展，使农村的孩子们得到更多地发展，扩大他们的知识面，接受更好的农业文化。当前，在乡村振兴的大环境下，农村学校的发展还存在着家校社合作不足、课程系统不完善、资金和师资和场地不足等问题，很难有效地调动起农村学校的内部动力。所以，在乡村振兴的大环境下，建立家校社协作育人的新模式，对农村的教学课程资源进行深度的发掘，完善农村的教学评估制度，对农村的教学资源进行最优的分配，为农村学校的高质量发展提供保障，以此来促进农村的整体振兴。

简介：摘要：我国是农业大国，农村人口占据了我国总人口数量的34%左右。因此乡村振兴就是中华振兴，而文化振兴则是乡村振兴的必经之路，也是乡村振兴的灵魂之所在。我们需要从农村的角度进行全盘的思考，把优秀传统文化在农村进行不断的继承和发展，而这也是当前乡村文化进行全面振兴当中的关键的因素。我们需要充分的考虑借助乡村自身的得天独厚的优势，对中华民族传统文化进行全面的传播和发展，并在此基础上对乡村文化进行更进一步的推动和认同，通过多种方式对乡村文化进行全面的振兴。

简介：摘要：乡村教育是乡村振兴战略的重要基石，而乡村幼儿园作为乡村教育的基础阶段，其园本课程开发工作是其重要工作内容。本文就乡村振兴背景下乡村幼儿园园本课程开发的现状展开谈论，深入分析乡村振兴背景下乡村幼儿园园本课程开发的对策，希望对相关部门开展工作有所参考。

简介：摘要：我国是世界上最大的发展中国家，在我国义务教育阶段学生中，农村学生仍旧占有较大比例，提升农村义务教育质量，保障其均衡发展不仅是教育界持续关注的议题，也是我国乡村振兴政策关注的重点。农村义务教育优质均衡发展有助于提升农村整体文化水平，为农村生产发展提供源源不断的新鲜血液。为农村义务教育阶段的学生提供良好的教育资源，彻底解决其面临的问题要从外部和内部两方面寻找解决之法，本文立足于当前农村义务教育实际，以教育者角度深入剖析其面临的挑战，并提出有效解决措施。

简介：摘要：随着人们生活质量的不断提升，越来越多的人选择通过旅游的方式来放松，并对旅游中的体验感提出更高的要求。乡村振兴背景下，乡村旅游业的发展成为非常重要的一个方向，在发展乡村旅游中应不断提高游客的体验感，获得游客的认可。本文主要结合体验视角下，乡村旅游发展趋势，分析了乡村振兴下乡村旅游提高游客体验感的有效策略。

简介：摘要

简介：摘要：近几年我国高度关注乡村发展，并在十九大报告中提出了乡村振兴战略的构想，将壮大乡村集体经济作为重要的举措。本文中主要分析了乡村振兴战略背景下发展农村集体经济的作用以及制约因素，结合实际就解决问题对策展开探讨，以期能为农村集体经济发展提供理论支持及实践指导。

简介：摘要：实现金融高质量服务乡村振兴可以从农村金融理论创新和立法完善、农村金融综合服务体系建设、金融科技融合及风险防控、农村金融专业分工与有机合作、农村能人回流和金融人才集聚等方面优化金融服务路径。

简介：摘要：科学的农业经济管理是实现农业经济良好发展的重要基础之一。本文主要以乡村振兴背景下的农业经济管理为研究对象，通过分析当前农业经济管理存在的主要问题，从而有针对性的提出改进对策和建议。

简介：摘要：党的十九大报告中明确提出了乡村振兴战略，为不断推进乡村治理现代化，不断减少城乡差距，实现共同富裕。但在农村仍需填补空白，打破城乡二元结构的发展模式，促进农村经济发展。因此，加强乡村治理具有重大的实际意义，该文以山东省单县为例，研究分析单县在进行乡村治理的过程中存在的问题，并针对上述问题进行研究分析提出相应解决对策。

简介：摘要：对于学生而言，数学素养实际上是通过一系列数学活动所建立起来的有关于认识理解以及处理周围事务所具有的品质。内容涉及数感、符号意识、空间观念等一系列相关内容。对学生来说，课堂教学对于学生掌握知识能力十分关键，是教师对学生进行核心素养训练的重要场地。而课堂教学的功能发展能够把数学知识、教师和学生这三者之间有效的连接在一起。合理的教学策略能够在很大程度上帮助学生迅速掌握知识，而且也能够帮助学生建立数学思考方法。

简介：西部乡村建设能力持续提升是一项复杂的系统工程,不仅需要科学的理念为先导,需要实事求是的科学分析方法支撑,还必须依靠循序渐近的能力提升方案,三个方面密切结合,共同构成有效推动西部乡村能力建设的重要基础。《生态智慧活力乡村》一书为上述三个方面的互联互通提供了系统的参照方案,对西部乡村治理方法改进和治理能力提升,具有鲜明的参照作用和普及价值。

简介：通过分析《环境保护法》中存在的问题，提出相应修改建议，为完善提供参考。

简介：生态文明建设作为国家的一项重要战略规划,需要稳定的社会秩序作为保障,不然,建设生态文明只是一句空话。通过多次赴东川洒海村进行田野调查,发现该村存在着严重的环境问题,这些环境问题与铜矿开采有着密切的关系。而这些环境问题又引起严峻的矛盾冲突和纠纷,威胁着村子的稳定,极不利于该村生态文明建设的开展。

简介：环境犯罪的类型和罪过形式是环境刑法中的重要理论问题。很多学者对环境犯罪的类型提出了不同的划分标准和理由;对罪过形式的问题,不同学者也有不同的见解。对于前者,应当以实然的角度出发,按照结果犯、行为犯以及危险犯的标准对罪名进行划分;对于后者,应当对现有的罪过形式进行重构,以期实现我国罪过形式的修正。

简介：摘 要：本文首先对网络环境下小学班级管理的特点进行了阐述，同时探究了当前网络环境背景下小学班级管理也存在的不足和问题，提出相应的对策和建议，以期能够为小学班级管理水平的提升和教育教学活动的有效展开提供理论的参考和帮助。

简介：文章主要以渗透教学模式为主的大学环境伦理通识教育为考量,从＂概念混同＂＂对象内涵＂＂共同体思想＂＂人类困境＂＂可持续发展战略思想基础＂及＂中国传统文化经典契合＂等几方面切入,对涉及本学科课程主要内容框架的若干问题进行释义,冀望教学双方能从中获得些许可借鉴之处,能够对大学环境伦理通识教育实践有所补益。