简介：摘要：新课程改革对小学信息技术教学提出了新的要求，也提出了新的教学要求。信息技术课程对小学生而言，是一门全新的课程，学生需要掌握一定的理论知识，才能在课堂上有效地学习。传统的教学模式不能很好地适应这种新的要求，教师需要创新教学方法，在教学过程中融入学生的情感教育和素质教育，培养学生在课堂上积极思考和大胆实践的能力。在新课程改革的背景下，教师要结合学生的年龄特征和心理特点来设计教学内容，为学生创造一个宽松和谐、生动活泼的学习环境。本文从小学信息技术教学现状出发，对如何进行小学信息技术创新教学提出了自己的见解。

简介：摘要：在现代教育事业的发展中，教育教学改革的深入推进，使得多种创新、先进的教育教学形式被引进到了初中物理的实际教学之中，其中，对于“分层教学模式”的引进，将“因材施教”的教学理念，进行了深入贯彻与渗透，对于初中物理学习的质量、效率提升，是十分关键的。在本文的研究中，将针对中学物理分层教学模式的具体划分，进行更进一步的探讨与研究。

简介：摘要：社会生活的信息化和经济活动的全球化，在我国加快改革开放下，使外语尤其是英语成为国际间交流的重要工具。小学阶段学习英语是语言习得最佳的时期，学习英语并不只是因为升学的需要，更是学习了解国外文化，提高个人素质的过程。教育决定民族的未来，小班化教育是我国教育改革深化过程中探索到的成果，小班化教学有利于学生自信心的提升和互动课堂的互动性。

简介：摘要：体育舞蹈，具有综合性的特点，属于艺术的一种表现形式，集合舞蹈、音乐和形体等多个要素，把体育舞蹈的美感完美传达出来。通过体育舞蹈的展示，为观众的视觉和听觉带来一定体验感，从而收获更多审美感受。在对体育舞蹈加以研究期间，要结合体育舞蹈的审美特征，把更深层的内涵良好呈现出来，促使体育舞蹈更具有艺术魅力，提高体育舞蹈的抒情性，为观众带来全新的艺术感受。

简介：摘要：在鄂豫皖苏区创建过程中，在党中央的指导帮助下，为加强党的领导、净化苏区风气、亲密党群关系，通过成立工农监察委员会、设立巡视员、开展巡视等工作建立起完善的巡视与监察制度。塑造了鄂豫皖苏区二十八年红旗不倒的奇迹。

简介：摘要：现阶段，英语已经成为一门十分重要的国际化的语言，在全球范围之内，无论是在日常工作开展的方面，还是社交方面，其自身都有着较大的影响力，因此我国在实际开展英语教学的过程之中也需要能够主动谋求发展，提升英语学习的有效性。小学是学生接触英语学习的初始阶段，这一阶段学生需要完成的最为重要的任务就是打好基础，对此，教师也需要加大对于绘本教学的重视程度，为学生打好英语基础，为后续的英语学习做好准备。

简介：摘要：为了保证体育教学的有序与高效开展，教师可以基于课程游戏化教学

简介：摘要:家园共育要求幼儿园和家长互相理解，互相支持，加强合作。随着家长群体对幼儿教育认识的提高和幼儿园工作的积极开展，家园共育的理念越来越深入人心，家园共育的实践越来越多地出现在幼儿园的常规工作中。然而，仍有不少家长和幼儿园对家园共育理念理解不深，操作不实。目前存在的问题有，家园沟通流于形式，不能改变底层观念；家园学习浮于表面，不能改变日常行动；家园互动缺乏教育意义，不能促进幼儿发展等，影响了家园共育的质量和效果。

简介：　　 摘要: 美术欣赏对于培养学生的审美意识、欣赏能力和艺术修养有着极其重要的作用。本文主要阐述了在小学美术欣赏课上可以用什么样的方法来提高课堂的效率,使学生对欣赏课产生兴趣,能主动学习探究,积极参与课堂教学,使得教师的教学也更有价值。

简介：摘要：随着经济社会的进步，教育改革也在不断发展中，大众对于儿童启蒙阶段的教育问题也越来越关注，对教学质量也提出了更高的要求。幼师在孩子的人生中扮演着一个非常重要的角色，对于以后的发展有着举足轻重的影响力，幼儿教育是培养孩子形成良好的社会习惯、价值体系的核心阶段，所以幼师的教育能力问题成为当下社会比较关注的民生问题。本文通过对幼师作用、乡镇幼师能力分析以及未来的解决措施展开，希望对相关人员提供一定的帮助。

简介：摘要：创新创业教育和专业教育相比较具有很强的创新性质，若想进一步将两者融合，还需要更加清晰的了解。面对高校创新创业教育在深度融合过程中遇到的各类问题，教师们应该积极采取措施，针对性解决，以此来充分调动学生创新创业的积极性以及学习专业知识、提升专业技能的积极性，进而提高就业信心，提高就业率。基于此，本文就对当前高校创新创业教育管理进行相应的分析，希望可以给有关的教育从业人员带来一些思考，共同推进我国高校的教育研究。

简介：摘要：在应试教育思想的影响下，中学历史课程属于一种由教师主导、学生被动接受的封闭教学模式。这种模式很难激发学生的学习热情，影响了课堂教学的效果。在新课程改革背景下，中学历史课堂上，教师们应该坚持“以生为本，以学习为中心”的原则，在课堂前，教师们应该加强对学生们的课堂预习的引导，让他们在课堂前养成好的预习习惯。在课堂教学过程中，要注意引导、点拨，帮助学生更好地掌握所学知识，更好地运用科学的学习方法。

简介：【摘要】“不以规矩，不能成方圆。”没有良好的习惯养成，就没有良好的学习氛围，养成了的习惯，是学生奋发向上的前提。一个班级有着良好的秩序，无论学生学习还是生活，他们都是积极向上的。 

简介：【摘要】课程评价对新课程的实施起着重要的导向向和监控作用。多少年来，我们习惯于“一纸试卷定乾坤”的传统评价方式。于是出现了学校用分数衡量老师，老师为分数体罚学生，为分数让学生死记硬背，将学生的发展异化为单纯的分数的怪现象，这种评价体制严重阻碍了教育的健康发展。长期以来的教育评价体制限制了新型人才发展的空间和环境。这种评价方式极大地限制了青少年的个性化发展。从而也阻碍了社会的快速发展，青少年个性发展的核心是创造力的发展，教育的核心应该是培养学生的创造精神和实践能力。要转变观念，首当其冲就要改变对教育主体—学生的评价方式 。

简介：摘要：建立督学责任区体系是贯彻落实国家教育方针的必然要求，是教育和管理部门充分了解各学校情况,及时地发现存在突出的主要问题隐患与办学不足,进一步做好规范教育办学行为,落实双减政策、五项管理工作，提高中小学校教育与教学能力的重要举措。通过对各责任督学区内所有中小学（幼儿园）日常教学管理工作进行监督与检查,能够将各学校好的管理模式，先进的办学理念总结及推广，进而为政府和教育等行政部门全面推进地方教育改革发展与创新提供决策依据,促进教育事业的全面发展。

简介：摘要:线上教育是互联网+课堂教育相结合的教学模式,线上具有丰富的教育资源,能为学生创造更轻松和学习环境,也更强调学生的自主学习。线上小学英语的教学要在学生身心特点的基础上,灵活应用网上教学工具,才能保证教学效果。本文在小学英语的新课标标准要求下,在小学生身心特点的基础上,针对线上教学实践进行了探索研究。

简介：摘要：党的二十大明确对于人民教育提出了新要求，不仅要办得好，同时要对于教育方针认真贯彻，对于立德树人的任务做好落实，对于社会主义建设者和接班人的全面发展，对于高质量教育体系的发展，发展素质教育，促进教育公平都提出了一系列的要求。本文希望能够通过相关研究让年级德育在队伍建设上更具专业性，更具实效性，让德育工作在整个学校的建设上发挥作用，对年级德育队伍建设进行了相关研究。

简介：摘要：随着市场竞争的不断加剧，建筑项目的管理已成为企业获得竞争优势的关键因素。建筑工程的管理涉及多方面的因素，包括但不限于：投资控制、进度控制、安全控制和资料控制。通过科学合理的项目进度控制，不仅能够极大地提高项目的经济效益，还能够确保项目的质量和完成时间。文中论述了建筑项目管理的进度管理，期待能起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：作业通过反馈和检测的形式将教与学建立起桥梁，不但可以反映学生课堂学习的效果，而且对课堂知识起到了巩固作用。2021年“双减”政策落地，对九年义务教育阶段的作业设计提出了更高更新的要求。作业设计的合理化、科学化、多元化发展，促进学生核心素养的培养成为作业设计的核心理念。但是受到经济和思想落后的影响，农村小学的作业设计存在很多问题，本文以农村小学语文学科为例，首先系统分析了农村小学语文作业设计 存在的问题，其次阐述了优化小学语文作业设计的实施路径。希望通过本文的研究能够为广大教师提供理论参考，并且推动小学语文作业设计的良性发展。

简介：摘要：在国家大力推进素质教育的大背景下，美术学科作为德育美育的重要组成部分，受到了越来越高的重视，完善的美术教学模式能够丰富学生的学习视野，培养学生的审美情操，促进学生的健康快乐成长。本篇文章针对小学美术教学特点以及小学生的学龄特征，分析了素质教育背景下基于核心素养视角开展小学美术教学的价值和意义，并就如何提升小学美术教育教学效果，促进学生德育美育提升展开了讨论。