简介：以广义的文化概念来看,科学在人类社会发展中从近现代走向后现代.比照现代复杂性科学研究的内容与中国古代文化传统生成的、整体的思想,会发现有许多契合之处.文中特别把分形理论中"空集"的概念与老子的有关思想进行比较,认为我们传统文化中具有后现代生成论的形而上学的基础与智慧,只要正确地研究、继承与发展我们的传统文化,把握现在,中国科学文化的发展将是与后现代文化最为契合的民族文化.

简介：在黄老道家和先秦法家的不少文本中都有“道生法”的说法。从“道”的不同层次的涵义出发,说明了“道生法”的可能性;从道和法的关系的角度说明了道是如何生成法的,从这两个方面对“道生法”加以阐释。

简介：改革开放以来社会大环境的变化深深地影响着高校学生的思想和行为,高校"两课"教学理论与现实的脱节和思想政治工作机制的某些不足,使"两课"教学无法充分发挥其作用.加强"两课"教学的内容和形式创新,进一步建立和完善"两课"教学和学生管理既分工又互动的思想政治工作机制,是搞好当前高校思想政治工作的新途径.

简介：影响高职院校思想政治课程实效性的因素有课程属性、课程体系设置、教学组织与优化及教学评价等因素。通过对影响高职院校思想政治课程教学实效性因素的研究,提出通过提高课程属性认知、完备课程体系、优化课程教学组织、全面进行课程教学评价等策略来实施。

简介：党和政府历来重视青少年的思想道德建设，特别是党中央颁布了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要文件后，社会上对于青少年思想道德的发展状况有了更多的关注。可以说，加强青少年思想道德建设己成为全社会的共识和一种紧迫的需求。然而，我们无法回避的现实是：随着社会的变迁，社会的青少年问题和青少年的社会问题日益突出，在较大程度上影响着人民大众的生活和社会的稳定，也关系到千家万户的期望与安康。面对严峻的形势，人们不仅要问，传统的思想道德教育为什么不灵验呢?传统的文化精髓是否要全部抛弃呢?

简介：社会主义理论是运动和制度的自觉意识.取得正确认识的根本方法,是立足于实践,在实践中进行理论再创.也只有把握规律,才能保证从"必然王国"逐步走向"自由王国".全面推进当今中国的社会主义,需要政治动员机制强调马克思主义与时俱进的品质,更要把探索建设规律的意识融汇在社会凝聚机制、政治运行机制中.笔者以为,除精英层潜心研究外,还应在普通人群中倡导认识建设规律的思想方法,注重培养、发掘社会理性,追求理论彻底、意志统一和实践效率.因此,本文试图以理论与实践的互动为主线,就把握历史方位、明晰思想源流、创新理论形态和实践改革目标等剖面,讨论社会主义建设规律的认识方法.

简介：党员主体地位思想是马克思主义政党的重要建党原则。新时期加强党员主体地位思想研究具有理论与现实意义。党员主体地位思想是在世情、国情以及党情发生重大变化而以改革创新精神推进党的自身建设的大背景下提出和形成的。马克思主义经典作家提出了民主原则、平等原则及少数服从多数原则等,为确立党员主体地位提供了原则性保障;党代表大会制度、选举制度、罢免制度和监督制度等,为确立党员主体地位提供了制度性保障;党员权利与义务的关系,尤其是保障党员权利的思想,为确立党员主体地位奠定了重要思想基础。

简介：摘要要增强部门的凝聚力、向心力，就要在政治上关心、工作上支持职工，生活上帮助职工，从而增强车间凝聚力和向心力，构建和谐企业，实现思想政治工作的最终目标。领导要一肩双责，认识到位；以人为本，加强针对性；要营造良好的工作环境；以身作则增强说服力；做好延伸教育和管理工作。

简介：网络是一把双刃剑.对于高校思想政治工作来说,我们在充分享受它所带来的好处时,也必须面对它的挑战.网络信息内容的多元性既提供了丰富的教育材料,又对学校思想政治教育的主导性提出重大挑战;网络信息传递的交互性使人与人的沟通更加方便快捷,却又给错误思潮的侵蚀带来了更多的条件和可能;网络信息传输的即时性既可以使人们与世界同步、共享精彩,同时也使思想政治教育的主动性、先导性受到严重冲击.高校应采取行之有效的措施,发挥网络在思想政治工作中的优势,克服、减少其负面影响.

简介：邓小平关于当代中国现代化思想的基本特征主要表现在五个方面:一是以'社会主义'为其制度依托;二是以'市场经济'为其体制模式;三是以'改革开放'和'科学技术'为其动力机制;四是把'党的现代化'放在关键地位;五是把'社会全面发展'作为战略目标.

简介：

简介：摘要加强对学生的思想道德素质教育，是时代赋予我们的一个新课题。我们要高度重视思想道德素质教育，不断探索新方法、新途径。要发挥政治理论课的主渠道作用；要加强市场经济体制形式教育；要加强学校管理；要建设一支具有良好师德的教师队伍；要建立一个良好的人文教育的大环境。

简介：论文结合历史背景系统地介绍了马卡连柯的性教育理论,并联系实际阐明了马卡连柯关于儿童性教育的目的、内容、途径以及具体要求对当今我国家庭教育和学校教育的一系列启示。

简介：时代赋予了高校政治思想工作更大的历史责任;学生思想出现多元化特点;加上现代媒体的影响,信息渠道的拓宽,为此学校必须正视社会现实和学生的特点,改变以往单纯的政治教育方式,将高校思想政治教育的着力点转移到全面提高学生素质方面,突出现代意识的培养.突出学生的主体地位,培养学生的能力,并开展网络道德教育.

简介：本文通过对比先秦和古希腊美学思想中关于自然的核心观点,指出东西方对自然的理解虽有差异,但又共同构建了美学思想的基本框架.

简介：元好问的诗学主张一方面继承了中国古代优秀的诗学传统，倡导风雅精神，另一方面他对西北少数民族的优良传统有着本能的热爱，充分肯定了汉族文学对少数民族的影响。他的这些诗学主张，同他所处的社会时代、他的家学传统、与汉族学者的交流和他作为鲜卑族独特的民族文化心理和文化特质有关。

简介：摘要“以人为本”的思想已成为教育改革的指导思想之一，越来越深入到教育改革的各个层面。思想政治教学也应与时俱进，要转变传统的教育观念，从教学理念上重视“以人为本”，从教学行为上落实“以人为本”。

简介：基于教育管理民主化的概念论域,从对民主化取向及其实现路径的文化反思来认识教育管理民主化的内涵和本土化进程方式,指出从教育管理的权利关系到内在需要是对教育管理民主化取向的理念解构,而尊重国情、发扬文化传统特色则是对教育管理民主化思想的文化解构。

简介：在中国传统文化中,“礼”直面社会生活,涉及中国人的行为习惯、是非认知、文化艺术等,知“礼”、守“礼”成为公认的社会美德之一。孔子非常重视“礼”教,《论语》中涉及礼教之处甚广,“礼”也成为孔子要求弟子必备的道德之一。而当前社会对“礼”教重视不够,许多高校大学生出现“礼”教缺失的现象,存在一些不和谐因素。所以,在高校开展知“礼”教育,提高大学生道德水平,是顺应社会人才需求新形势的。

简介：认真学习和领会解放思想、实事求是和与时俱进的关系问题,是掌握新时期党的思想路线、执政纲领、前进方向和执政能力建设的重要理论基础.解放思想、实事求是和与时俱进的关系是辩证统一的,解放思想、实事求是是与时俱进的必要条件;与时俱进是解放思想、实事求是的最终目的.