简介：本文通过对老舍的作品在美国的误读和接受的分析,探讨了权力话语及意识形态对作品翻译的操纵.的英译本在美国广为流传,美国读者通常被翻译家EvanKing编改的大团圆喜剧所误导.从该文的创作背景及大众的意识角度来看,译文完全扭曲了作者老舍先生的创作本意,造成此误读的原因在于中西方读者的背景差异,而译者又受意识形态的控制,有意识地回避原文的结局.这本身就是对原文的一种"叛逆".

简介：在全国高校思想政治工作开创新局面的大形势大背景大机遇下,思政课要因事而化、因时而进、因势而新,提升亲和力和针对性。思政课教师就必须树立“两个根本”意识,即根本上深刻理解马克思主义,根本上改进创新思政课教学方式方法,这对于加强改进思政课具有极其重要的意义。

简介：透过从普度大学搜集的有限材料和在普度大学近一个月的调查了解，具体详细的介绍了美国普度大学为学生服务信息资料的相关情况。其一，介绍了笔者所带回的有关学生服务的各种相关材料；其二，结合考察了解对材料和实际情况进行解读和分析；其三，从历史发展和理论层面提出思考和启示。

简介：电影《安娜与国王》和《走出非洲》同样讲述西方人在东方的故事，不论是影片之外的演员选择、情节编排，还是影片之内的异国场景、美妙爱情，两部影片都有太多的相似之处。可从电影符号和意识形态两个方面来看，两部影片却有很大差别。

简介：近年来，虽然培养和提高学生的语用能力已经越来越受到国内外语教学者的重视，但是重视程度却因学校的不同而不同。根据对陇南师专英语专业学生语用意识的调查问卷的分析，笔者发现，为了提高学生的语用能力，我们应该多途径地培养学生的语用意识。

简介：高职院校学报近年虽取得飞速发展，但由于起步晚、底子薄、经验少，仍不能直面国内本科院校学报和国外学术期刊的竞争与挑战。高职院校学报要提升质量，就必须高屋建瓴，大胆树立名刊意识；挖掘特色，争创名栏；抓住契机，扩大学报影响力；同时还要构建高素质的学报团队，力葆特色栏目的青春，走特色强刊之路。

简介：法兰克福学派作为西方马克思主义文艺理论流派之一在当时影响巨大,它所提出的理论也引起了广泛的思考.法兰克福学派与传统马克思主义文论虽然都冠有马克思主义的名号,但它们在文学领域的观点还是有所不同的.文章主要从文学艺术的本质、功能、形式及语言四个方面来初步探讨法兰克福学派和传统马克思主义意识形态的异同.

简介：通过555份问卷调查表明，广东省高职院校学生职业素养意识水平处于中等偏上水平，其中职业素养概念意识相对较强，其次为职业道德意识和职业态度意识，职业意识相对较弱。男生的职业素养意识水平优于女生，3A院校学生职业素养意识水平优于3B院校学生，各高职院校各年级和各专业学生职业素养意识水平没有明显差异。

简介：《公民道德建设实施纲要》颁布后，高校普遍积极宣传、贯彻，取得了显著绩效。总体看来，大学生社会公德意识状况的主流是健康、积极、向上的。但是，也暴露出一些问题。本文通过对西北农林科技大学约1460名在校农科大学生社会公德意识的调查，指出了当代大学生社会公德意识淡漠的现象：文明意识淡化、自我意识过强、爱护公物意识浅薄及纪律意识淡薄。分析了其原因：家庭教育的错位、学校教育的缺失及社会的影响。提出了其对策：营造环境，制定制度，创建家庭、学校及社会“三位一体”的逆向式教育体系，加强实践教育的理念。

简介：随着知识经济时代的到来，社会对人才需求的变化，就业制度的变革，农业职业院校的毕业生在人才市场上将面临更加激烈的竞争。培养适应“广泛就业需要”的复合应用型人才，是新世纪经济社会发展的客观要求，也是农业职业院校在竞争激烈的教育市场中立于不败之地的根本。为此，我们在农学、园艺专业教学中进行了一系列的改革和探索，努力培养与社会需求相符合的复合应用型人才。

简介：伴随着我国社会主义法治国家的建设,目前职业院校大学生的法律意识有所提高的同时仍存在不少问题,如法治常识较为缺乏、直觉的情感体验缺乏明显的自觉性、法律意志存在不坚定性、法律信仰不够牢固等。通过法律认知、法律情感、法律意志三个方面来调查分析职业院校大学生法律意识的现状,希望在今后的教育、教学工作中不断总结和探索提高职业院校大学生法律意识的措施,争取为中国特色社会主义法制建设培养更多合格的建设者和接班人。

简介：从主流意识形态传播和教育的视角,以自编问卷对全国18所高校3108名大学生新媒体使用行为及信息选择进行调查,分析其新媒体使用的依赖度和信息选择特点。结果表明:社交类新媒体使用率最高,使用目的主要是信息获取、自我展示、信息交互、网上社交,即时通讯工具使用最频繁,新闻类新媒体是获取资讯的主要渠道,娱乐节目(视频)、娱乐新闻(新闻)、言情小说(网络文学)是各自类型选择比最高的新媒体信息,学校官方、娱乐类、生活休闲类是选择比最高的微信公众号信息;信息获取是依赖程度最高的新媒体使用行为,休闲娱乐次之。不同类型大学生新媒体使用行为和信息选择具有显著差异。系统讨论了这些结果并论及了对主流意识形态教育的启示。

简介：从事任何学术研究,都要有问题意识,而对所从事研究学科既有研究成果的全面了解和把握,对相关文献资料的搜集、整理和研究,往往是产生问题意识的前提和基础,因此对文献资料的搜集、整理和研究对硕士研究生“问题意识”的培养有着重要作用。

简介：高校是社会思潮的集散地,是提高青年大学生全面素质之处。只有坚持和巩固马克思主义在高校意识形态的指导地位,才能使社会主义主流意识成为主导;只有打下坚实的马克思理论基础,大学生才能沿着正确的方向全面发展。新疆是一个多民族多宗教聚集区,西方敌对势力和"三股势力"一直把这里作为破坏中国的突破口,利用民族和宗教对新疆的青年人、大学生进行意识形态渗透的阴谋一刻也没有停止。乌鲁木齐"7·5"严重打砸抢烧暴力事件更证明了这一点。坚持和巩固马克思主义在新疆高校意识形态的指导地位,对祖国统一、社会稳定、新疆大发展意义非常重大。

简介：创新是社会进步的源泉，对源泉的保护需要我们更加注重知识产权。本文主要对位于中国科技城的在校大学生知识产权法治意识进行调查，分析发现在校大学生知识产权法治意识比较淡薄、缺乏系统性知识产权教育、获得相关知识产权法律知识途径较少等问题。为此，目前迫切需要转变大学关于在校生知识产权教育观念，实行基础教育和专门教育相结合、教育与宣传相结合的新模式，强化在校生知识产权法治意识培养，提高在校生知识产权的法治意识。

简介：历史唯物主义认为：社会存在与社会意识是辩证统一的关系,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。农村未成年人思想道德属于社会意识,必然是由社会存在决定的。此外,加强农村未成年人的思想道德教育也会促进社会的发展。近年来,在我国未成年人犯罪中,农村未成年人犯罪是城市未成年人犯罪的几倍,已成为一个严重的社会问题。为降低农村未成年人的犯罪率,加强农村未成年人的思想道德教育显得尤为重要。

简介：【专家简介】楚江亭（1964一），男，河南洛阳人，北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任，教育学部教授，博士生导师，教育学博士。任职于国家教育部小学校长培训中心、教育部华北教育管理干部培训中心，是国家985工程团队研究员。联合国儿童基金会一一教育部项目中方特聘专家，中、英甘肃基础教育发展项目中方特聘专家，国家教育部教育培训专家委员会成员，《教师教育研究》兼职编辑，中国教育科研网特聘专家。