简介：经过合理的设计与配置,在普通PC机的基础上,采用普通视频采集卡及Premiere软件组建基本的非线性编辑系统.

简介：本文分析了目前高等学校实验室建设管理中存在的主要问题，提出了在新时期加强高校实验室建设管理的一些对策和建议。

简介：医学研究型实验室作为国家培养优秀医学人才的重要基地,在我国高等医学院校的学科建设、科研教学、成果转化以及研究型人才培养中发挥着重要的作用。肿瘤医学实验室在肿瘤学学科建设,肿瘤基础医学研究,肿瘤筛查与防治工作中发挥着越来越重要的作用。

简介：法学实践教学面临新要求,将数字化实验项目融入法学课程是法学实践教学改革的方向,数字化实验室主要包括相关实践教学软件配置,数字化模拟法庭场景布局,各法学实验项目方案等组成部分,可将法学实验系统建构为立法实验、执法实验、诉讼实验、非讼业务实验几大模块,可采用一人小组体验式实验,多人小组网络化实验,多人小组面对面实验,面对面实验与网络化实验相结合等应用方式,通过法学实验的角色与过程完善法学实践教学。

简介：摘要：全面开放型的管理模式是实验室管理改革的方向，为积极探索有效的实验室管理模式，针对开放实验室的运行与管理策略提出一些见解，以求加快实施实验室开放的步伐。

简介：语言实验室设备进入学校的外语教学工作已有二十几年的时间，为完善和改变教学手段，加速教学改革的发展，国家不断地对外语教学出台新要求和规定。如：为提高外语教学中的听说能力，要求视听课时不能低于总课时的50％；高校评估中要求外语教学语言实验室学生座位数量要达到学生总数的7％。因此，高校在设计总体发展规划的同时也必须考虑合理配置的问题，使语言实验室设备计划更加完善。在进行语言实验室设备购置决策时，采购者需要根据本院校的实际教学要求情况，了解清楚市场上提供的各种品牌、种类和各种档次产品的情况，从多个角度、多个方面去综合分析和重点考察。本文在分析目前市场上各类语言实验室设备、产品类型、功能特点、售后服务以及购置技巧的基础上，为合理购置语言实验室设备提供决策依据。

简介：摘要对于实验室的保障工作是对实验室测验中心安全工作的重中之重，因此，对于实验室测试的过程中安全管理初探具有很重要的意义。本文首先对于实验室测试试验过程中存在的问题进行了描述，详细探讨了对于实验室测试过程中安全管理的对策，目的是为在实验室测试中的安全。

简介：摘要：化学实验室是科研与教学的重要场所，关系着我国教育的全面发展，受其自身的性质因素影响，需要高频率使用危险化学品进行实验，由此存在一定的安全风险。近年来，我国危险化学品相关安全事件时有发生，为我国化学实验室危险化学品安全管理敲响警钟，需要加强重视力度，探索全新的安全管理制度，降低安全事故的发生几率。基于此，对化学实验室危险化学品的安全管理进行研究，仅供参考。

简介：随着高校计算机基础教学的深入，学生动手能力的提高以及各种计算机病毒的泛滥，高校计算机机房的管理工作面临着严峻的考验。本文提出了解决传统单机Windows系统在使用中存在的问题，阐述了基于BXP技术改造的服务集群技术，分析了BXP服务集群技术在计算机机房管理中的应用将带来计算机维护工作的新革命。

简介：本文总结了该校以教育部评估工作为契机，进行生物专业实验室建设、规范实验室管理的做法和经验，对专业实验室的建设具有参考价值。

简介：

简介：高校实验室作为高校学生实验实操的主要场所,带动理论学习到实践实操的转化。在素质教育背景下,实验实操教学备受关注,通过实验实操,以实现学生创新能力和思辨能力的提升。实验室建设逐渐成为各学校建设发展的关注重点。实验室建设不能局限于基础设施的建设,其不仅仅是仪器的引进、场地的改善等,必须渗透实验文化。实验文化作为实验室建设的内动力,指引专业发展,教学科研等,在深化教学改革,优良校风建设方面发挥着积极作用。因此在高校建设中必须加大对实验室建设的支持,从基础设施的完善到文化理念的渗透,让实验实操的精神深入人心,实现学生综合素质的培养。

简介：高职院校的化学实验室是日常教学和研究的主要场地之一,由于化学试剂种类繁多,人员流动频繁,一直以来都存在不安定的危险因素。文章将综合分析高职院校化学实验室的现状,对安全隐患进行讨论,并提出相对应的管理方法以及教育探索,尽可能保障高职院校化学实验室的安全问题,将事故率降到最低。

简介：

简介：文章利用MATLABWebServer的工作原理基础上,开发设计了一个＂数学实验＂课程的虚拟实验室系统,并给出示例调试的结果,为计算机实验辅助教学提供了一种可行的解决方案.

简介：高校生物类实验室是学生专业实践和创新能力培养的重要场所。生物类实验室产生的各类废弃物对人体或环境存在着直接或间接的危害。科学应对生物类实验室废弃物的产生和妥善处理具有重要意义。同时提出了从监督管理、宣传教育、实验改进等方面应对生物类实验室废弃物污染的建议。

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简介：摘要物理实验室的管理水平的高低是影响物理教学成败与否的关键。要强化实验室的管理，必须使管理进入科学化、制度化、规范化的轨道上。实验室档案制度的建设又为物理演示实验、分组实验的开设成功提供了保证。