简介:摘要小学作文教学的“提质、减负、增效”已是近年来教育业中最为关注的话题之一,传统作文教学向创新作文教学转变已是必要的发展趋势,小学语文教师应以创新为主,传统为辅,在传统教学基础上优化教学,尽最大能力实现师生互动,师长联合,探究既能“减负”又能“提质”的平衡点。
简介:【摘要】深圳市光明区公办园建设,从0到48所公办园,其中有38所民办园转型为公办园,占比达79.1%。转型园普遍存在办园环境不好、队伍建设不规范、专业能力不强、家长科学育儿育儿意识较薄弱等问题。在家长和孩子是原民办园过渡的、教职工也是原民办园过渡的、场地也是原来的情况下,转型园如何实现快速提质,提供优质普惠学前教育服务?本文将以东周幼儿园为例,基于民转公幼儿园提质路径研究进行阐述。
简介:摘要:《普通高中数学课程标准》提出:学生通过高中数学课程的学习,能使学生获得未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验(四基);提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力(四能);在学习数学和应用数学的过程中,使学生能发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等数学学科核心素养(六大核心素养)。在课堂教学中,教师要善设问题促使学生进行思辨 通过师生、生生之间的对话提升学生的数学学科核心素养。