简介:现代教育正逐步步入素质教育的轨道,物理实验作为培养学生科学思维能力、动手实践能力的一种特殊教学活动,越来越受到人们的重视.然而传统物理实验课大多是让学生通过实验,认识某种规律而不是允许学生去大胆陈述自己的主张和自觉认识,学生总是按照课本或老师的要求一步步实践;加之物理实验仪器大多比较贵,很难做到允许学生大胆求异自由动手,这显然束缚了学生创新思维和创新能力的发展.旧物理仪器在物理实验中的开发和利用,在现代教育的新形势下,恰如冬天里的火、夏天里的风,给物理实验教育带来了新的活力.各个学校或多或少地都有一定数量的旧物理仪器,这些仪器,或来自于自然损耗,或因社会的进步、科学的发展、技术的改进而淘汰下来.将它们丢之可惜,闲置却要挤占空间.利用它们,开发它们,弘扬科学技术发展历程,激发学生探索科学奥秘的兴趣,培养学生的实践能力,让它们在现代教育中老枝绽新芽重放光彩.本文就旧物理仪器如何进行这方面的开发和利用展开讨论,希望能给同行们启示,以期起到抛砖引玉之效.一、旧貌换新颜,为课堂教学重做贡献旧物理仪器不外乎是,一可能损坏了,二是技术陈旧落后了.旧物理仪器的改...
简介:摘要:探究化学分析过程中,经常会运用的两种技术就是化学分析及仪器分析。这两种技术在分析过程中,具有发挥精准、合理且科学的特点,对分析化学有着重要影响。本文就分析化学中的化学分析和仪器分析的原理、差异性、统一性及关联性进行解析,并提出二者今后的发展方向和趋势。 关键词:分析化学;化学分析;仪器分析