简介:"普通教育有高考,职业教育有大赛",而技能竞赛的开展对于职业学校的日常教学必然有着指导和影响作用。该文主要以本人在中职学校里的英语教学实践为基础,阐述了技能竞赛与有效教学相结合的现实背景科学依据和意义,介绍并总结了日常教学中如何在课堂内外将中职英语技能竞赛与有效教学相结合的具体实施策略,并对实践探索的效果进行了反思。
简介:
简介:传统的高中英语听力课堂教学中,以教师为主导,以考试为唯一标准的课堂设计往往让听力能力训练"名存实亡"。本文着重探讨高中英语听力课堂教学设计的有效性,以及如何全方面、立体化提高学生的英语听力能力。
简介:摘要在小学教学中,小学语文是最基础的一门学科,也是能培养小学生情感表达能力和想象创造能力的学科。因此,作为小学语文教师,应当顺应新时期对教学提出的新要求新挑战,创新有效的教学方法,从多个角度去创新教材反思教学质量开展创新教育,从而提高学生的创新意识。本文对小学语文创新教育的有效教学方法进行浅述,旨在能为小学语文教师提供有效且有价值的教学方法,以供参考。
简介:摘要阅读是沟通人与外部世界的桥梁,对于低年级的学生来说,他们对于周遭世界的认识很片面,阅读可以使他们逐渐的认识到这个丰富多彩的世界,扩宽他们的视野,以及吸取人类精神文明的营养。同时阅读也是一个处理信息,吸收信息,与鉴赏信息的过程。本文就低年级学生的特点,探讨语文阅读教学的有效性。
简介:摘要从2012年开始,成都市武侯区教育局开始着力推进教育资源库建设工作,成都市龙江路小学分校积极开展教育资源建设应用工作。时至今日,通过四年来的资源库建设与应用工作,效果如何?今后如何更加有效地深入开展通过平台建设来促进教师现代技术应用能力的工作?结合对以上问题的思考,笔者通过数据统计与分析,对学校“教育资源共建共享及有效应用”现状进行了调查。
简介:在中国共产党第十九次代表大会上,习近平总书记提出了乡村振兴战略,并指出,农业、农村、农民问题是关系到国计民生的根本性问题,必须始终把解决好'三农'问题作为全党工作的重中之重。农村地区一直由于地理位置、经济发展状况的影响,公共物品一直存在着供需不平衡、物品种类单一、监督维护不足等问题,本文从乡村振兴战略的角度出发进行研究,并提出改善农村公共物品供给现状的建议。
简介:摘要物理“情趣”即学生对物理学科的一种情感和兴趣。于初中生而言,初次接触物理学科会容易产生不良的情绪,我们应该采取积极的方式,通过故事化、图片化、实践化的有效方式,巧妙地解析概念,化抽象为形象,对学生进行物理兴趣的激发,有效提升学生学习物理的效果。
中职英语技能竞赛与有效教学相结合的实践探索
浅谈《秦兵马俑》一课的有效作业设计
高中英语听力课堂教学的有效设计
初中阶段如何实施有效的英语词汇教学初探
合作探究学习是提高学生英语成绩的有效途径
浅述小学语文创新教育的有效教学方法
如何帮助后进生有效地进行英语阅读
探讨小学语文低年级有效阅读教学的策略
浅谈如何有效地设计英语课堂作业
教育资源共建共享及有效应用现状调查研究
初中英语教学中如何进行有效背诵
“学为中心”背景下初中数学概念有效教学例谈
初中英语教学中有效合作学习初探
乡村振兴战略背景下对农村公共物品有效供给研究
谈英语课堂有效教学的基本原则
三化”教学,有效提升初中生物理“情趣”
高中英语有效作业的设计与评价实践探究
一堂有效“句型听说课”和“语法课”的分析
提高农村初中英语听力的有效策略
例谈中学英语课堂的有效提问策略