简介：摘要：在全球导航卫星系统(GNSS)测量技术日益普及和应用的今天，如何构建一个科学、合理、有效的GNSS测量课程考核评价体系，成为了当前教育部门和职业院校亟待解决的问题。本文将从考核评价体系的构建原则、考核内容、评价方法等方面进行探讨，以期为GNSS测量课程考核评价体系的建设提供参考。

简介：摘要：作为一家拥有"国家、消费者利益至上"的国有企业，烟草企业的核心职能就在于保障其产品质量、客户满意度以及财政稳定。因此，保障产品质量、提升客户满意度以及确保财政稳定，对于烟草行业来说，无疑是至关重要的。只有通过严格的安全管理措施，确保卷烟的生产、运输过程中没有发生危险，避免火灾、盗窃和其他意外情况，我们的企业才能够获得最大的利润。

简介：摘要:本研究旨在构建一个科学合理、全面可行的卷烟质量稳定性评价体系。通过对三个不同品牌的卷烟样品评估，我们得出了卷烟质量稳定性的综合评价结果。结果显示，C品牌质量稳定性最好，其在外观、燃烧性能和口感等方面表现较好。B品牌次之，主要在燃烧性能方面表现较好。A品牌较低，虽然在外观和口感方面表现较好，但仍有改进空间。为了提高卷烟质量稳定性，建议烟草企业注重改进燃烧性能，关注卷烟外观和口感。通过不断改进生产工艺和优化材料选择，烟草企业可以提高卷烟质量稳定性，增强市场竞争力，满足消费者对卷烟质量的需求。

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学教学评价体系的构建与实践，通过分析当前小学数学教学评价体系存在的问题，提出构建有效评价体系的方法，并实践验证其有效性。研究发现，传统评价体系普遍存在定性评价不足、考核方式单一等问题。针对这些问题，我们提出了以能力为导向的综合评价方法，并结合实际案例进行实践验证，结果表明构建的评价体系能有效提升小学数学教学质量。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，传统的评价方式已经不能满足对学生综合素质的全面评估需求。校本评价体系强调全面观察、记录和评估学生的学业、品德、情感、社交等方面，为个性化教育提供支持。因此，本文针对构建具有校本特色的班级评价体系进行研究，旨在为教育实践提供有益的借鉴。

简介：摘要：实外附小家长课程评价根据CIPP评价模式，从背景评价（content evaluation）、输入评价（input evaluation）、过程评价（process evaluation）、成果评价（product evaluation）四方面检查和雅课程中的家长课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定家长课程设计的效果，并据此作出改进课程的决策。

简介：摘 要：我国正处于高等教育大众化向普及化的转型期，受教育者资质各异，学业需求与学生学业发展不可避免地呈现出多样化的态势，教育成效和学生发展再度成为高等教育质量保障拓宽问题所关注的核心点。如何科学地测量高校学生在大学四年的学业成果、发展表现及其增值幅度，是我国高等教育质量保障研究的热点与难点。因此本文在分析高校学生学业评价存在的问题基础上，提出了以增值评价为基点的学生学业评价体系的构建策略，并提出其面临的困境及对策。

简介：目的构建县区级妇幼保健机构综合评价指标体系及评价模型。方法运用Delphi法、变异系数法等方法从初选的若干个指标中筛选出反映县区级妇幼保健机构综合能力评价指标，建立综合评价体系和评价模型。采用该评价体系和评价模型，对安徽省3个市的全部县区级妇幼保健机构2010年的机构运行情况调查结果进行综合评价并排序，运用Spearman等级相关法，与3个市的卫生行政部门2010年对其辖区县区级妇幼保健机构的考核排序结果进行比较，论证结果一致性。结果根据Delphi法、变异系数法筛选出7个一级评价指标和41个二级评价指标，构成评价指标体系和评价模型。用该指标体系和评价模型对安徽省A、B、c3个市县区级妇幼保健机构进行评价，将评价结果顺位与其卫生行政部门的实际考核结果比较，结果均呈正相关性[rA=0．929（P〈0．05）、ru=0．933（P〈0．05）、rc=0．786（P〈0．05）]。结论本研究建立的妇幼保健机构综合评价体系能够较好反映县区级妇幼保健机构的综合能力，筛选后建立的指标体系具有一定的代表性，能够较全面的对县区级妇幼保健机构综合能力进行评价，具有一定的实际应用价值。

简介：该文从对“三师型”教师的理解出发,分析了对“三师型”教师的不同观点,并阐述对“三师型”教师涵义以及必备的实践能力的理解。在此基础上引入层次分析法,选取“三师型”教师的评价指标,最后构建出“三师型”教师评价指标体系。

简介：城市环境治理综合评价指标体系是指一系列城市环境治理评价的方法及其指标所构成的有机体系。设计原则主要有系统性原则、科学性原则、可比性原则等。基本框架主要分为资源环境系统状况、高效经济系统、社会环境治理能力建设三大象限,各个象限中又分别包含不同的二级指标。城市环境治理综合评价步骤主要包括指标值的量化、指标权重的确定、城市环境治理效果的判断等。

简介：众所周知，高校的财务是一个复杂的体系，其具有多目标性使得在财务分析上更加的复杂。本文通过对高校的财务绩效评价的方法进行论述，找到利弊得失，从而建立一套有效的科学评价体系。

简介：针对目前支流生境替代保护工程缺乏效果评价指标体系的现状,本文建立了支流生境替代保护效果评价的指标体系,该体系包括水文情势、河流水质、生物群落和物理结构4个一级指标及10个二级指标,运用层次分析法和专家打分法确定各个指标的权重,最后通过实际工程对指标体系的科学性、可行性和准确性进行验证。该指标体系能够为支流生境替代保护效果评价提供技术支撑,也可为行业主管部门完善水电工程生态保护技术标准体系提供一定的参考。

简介：摘要：在新时代的教育评价改革中，教师评价改革必须与相关的科学理论相结合，只有在科学理论的指导下，才能使教师评价改革有条不紊地进行，取得较好的效果。原因在于，科学理论总能以一种或另一种方式对实践产生有益影响。因此，要科学地确立教师评价改革的理论与实践方向，才能保证教师评价改革的成功与实效。

简介：摘要：《幼儿园保育教育评价指南》是为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展，根据中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，制定的指南。其主要内容包括了办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍这五个方面。其中，为了更好地对保育与安全进行监控，建构有效的保育评价体系就显得非常重要。基于此，本文通过分析《幼儿园保育教育评价指南》评价体系的转变以及组织实施进行了深入探究，旨在督导和有效提升幼儿教育的整体质量。

简介：摘要：当前，部分高校教师评价体系一定程度上存在着评价目标单一、内容简单、标准统一、动力单向等多种问题，不太适应当前时期教师专业发展的需要。上世纪80年代末，发展性教师评价是在英国开始推行的一种教师评价制度，经过几十年的发展，发展性教师评价体系得到了较好的应用，这种评价方式将能够更好的促进教师队伍发展。全面引入发展性教师评价方法与特点，探索其在我国应用必将能够有效推动我国教育事业的长远发展具有重要意义。

简介：摘要：金属非金属矿山年死亡数仅次于公路交通和煤矿意外事故的发生。近年来，随着国家环保政策的不断加强，我国非金属矿山企业面临巨大压力，生存空间被进一步压缩，发生大事故的几率偏高，后果严重，安全形势可谓是十分严峻，而且关于金属非金属矿山的安全警示系统研究现在国内仍然是一个空白，其主要原因是缺乏相关的理论基础和实践经验。下面将通过对金属非金属矿山安全预警体系的构建进行分析，并且结合工艺流程提出了一些建议，提出了对金属非金属矿安全性评估指标的初步系统和评估方法，对金属非金属矿山开展安全评价具有重要意义。

简介：摘要：“教育之根，在于美育。”在当前素质教育的大背景下，小学美育评价体系的构建显得尤为重要。本文探索与实践小学美育评价体系中的多元评价方法，通过案例分析，提出了一系列具有创新性和人性化的评价策略，以期促进小学生全面发展和个性张扬。

简介：摘要：环境影响评价是工程建设等活动开展的重要依据，有助于反馈人类活动对环境的影响，从而调整建设方案，实现人与自然和谐相处的目标，推动绿色发展理念得到良好的践行。而土壤环境是环评体系中的组成部分之一，本文深入分析土壤环境污染的主要类型，包括重金属污染、有机污染物污染及酸性雨引起的土壤酸化，并提出此类污染对生态系统、人类健康的潜在影响，最终为土壤环境保护提供科学依据，对促进环境管理实践和政策制定具有参考价值。

简介：本文通过对新中国颁布的刑事法律、法规的分析，得出行为的社会危害性的评价主要应从统治关系和经济关系方面理解的结论，并着重分析了在建立社会主义市场经济体制的社会转型时期对非传统型犯罪行为之评价标准。

简介：