简介：摘要：英语语音学是英语教学当中非常基础和专业的内容，在英语语言教育当中占据重要地位是提高学生专业能力的重要途径。为了了解英语语音学教学成果，促进教学方法的和策略的改革创新，必须做好教学评价工作，尤其是要把全过程考核放在突出地位，依托全过程的持续性评价考察帮助学生把握英语语音体系特征，增强学生的语音能力，让学生以更好状态投入英语交际活动。教师应该明确英语语音学教学评价的重要性，对教学评价全程考核进行多层次研究，从而根据反馈信息调整接下来的教学方案，形成一个科学完善的英语语音学教学体系。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》指出，第一学段（1~2年级）学生需认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写；培养学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；学习独立识字，感受汉字的形体美，培养学生热爱祖国语言文字的情感。语文教学，归根到底是语言文字的教学，脱离了语言文字的教学是不成功的。识字教学开展是否顺利，将直接影响学生语文素养的提升和对中国传统文化的深入学习。

简介：摘要：如何在音乐教育中促进学生发展，课堂教学是关键。在构建以学生为主体，以音乐为本体，以素养为导向，以体验为中心，以活动为载体的音乐课堂样态时，作者提出打造黏性音乐课堂促学生发展的实践做法。以简单、好奇、具体、情感和体验五大内容为黏性音乐课堂的主脉络，基于儿童成长身心规律，平衡音乐课堂中教与学的信息传递与接收。简单，精炼音乐核心信息；好奇，吸引学生维持注意；具体，帮助学生理解记忆音乐；情感，使学生关心在乎音乐；体验，促学生起而行动实践音乐。通过具有黏性的音乐教学，让音乐学习不仅简单易懂，而且促使学生在富有创意的教学行为中学习，并从中得到音乐满足感，从而促进他们内心的发展，让学习真实的发生。

简介：摘要：“金无足赤、人无完人”研究发现:“学优生” 虽然学习成绩优异，但他们在世界观、心理素质等方面仍然存在着许多问题。由于学业优秀生学习成绩好，在老师和同学们的心目中总有着“一俊遮百丑”的看法，使学优生形成了一种强烈的优势心理，并长期占据着、也影响着他们学习与生活的过程。久而久之，这种优势就容易转化成为高傲自大、妒忌心强、情感脆弱、性格偏激等心理问题。近年来，关于学优生厌学、离家出走，甚至出现暴力或者自杀、杀亲等报道屡见报端。如果不正确对待、不及时引导与矫正学优生的心理问题，将会给他们的成长和发展带来影响甚至造成严重危害。因此，培养学优生，只关注他们的学习成绩是远远不够的，还要善于探究他们的心理问题，对他们的心灵进行精雕细琢，才能使他们健康成长。下面我就如何矫正学优生的心理问题与对策进行一些探究。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，人们的生活水平持续提高，对建筑的要求越来越高，例如更加注重的是居住环境的生态性，因此在实际设计的过程中需要将生态建筑意识融入到建筑设计的各个环节中，为人们营造绿色和健康的生活环境。设计人员需要在原有设计方案基础上充分的利用生态意识优化当前的设计方案，促进我国建筑学设计行业的稳定持续发展。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国民用建筑的发展也取得了很大的进步。自从人类出现以来，建筑在人类日常生活中的应用就从未停止过，并且随着科技水平的不断提高，建造住宅的方法也在不断的变化和改进。从最初的窑洞、茅草房、风水砖石等建造和使用的建筑。在现代社会已经发展到高层建筑。随着社会的发展和文明的形成，人们开始意识到人与自然的和谐是人类生存的基础。人们从建筑的结构上不仅有简单的挡风遮雨，还有建筑的美观安全。质量提出了更高的要求。尤其是在现代，全球人民的环保意识越来越重。因此，建筑设计必须融入生态和绿色的理念，以促进生态环境的可持续发展。

简介：摘要：语文课程标准注重对学生问题意识的激发，“提问策略”单元引导学生学习从不同角度提问的方法，以培养积极思考的习惯。实践和调查发现，“针对全文提问”和“针对写法提问”是教学的两大难点，笔者从学生实际出发，巧妙寻找突破口，并精准支招，让学生掌握提问的方法。

简介：【摘要】：德育教育具有重要的作用，要强国，必须把德育摆在第一位，把学生培养成学生德智体美劳全面发展的建设者和接班人，各校坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，这足以说明德育工作在学校教育的重要地位和作用。

简介：摘要：中共中央国务院关于建立 城市 规划体系并监督实施的若干意见》提出建立 城市 规划体系并监督实施，推进实现“多规合一”。由于原有各项空间性规划均有自成体系的现状调查要求，对同一 城市，不同调查存在数据不统一、权属不清晰、空间交叉重叠甚至相互冲突的问题，还存在相关信息摸查不足不能有效支撑规划编制的情况。如何统一调查体系、查实查清底图底数成为 城市 规划编制率先需要解决的问题。

简介：摘要：随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，物质文化需求日益增长。人们对于各项建设的标准愈加严格和规范，对于建筑外观形象和内在文化也有着更高的要求，从而促进了整个建筑行业的发展。在建筑建设的整体过程中，建筑规划和设计有着举足轻重的作用。本文通过阐述建筑学中规划和设计两者的关联信息，以此总结其存在的问题，并提出相应可行的解决措施，以期为我国建筑学相关方面提供一定参考和依据。

简介：摘要：随着科学时代的不断进步，应运而生一些新兴现代科学与新兴发展理念，绿色利用化学就是在这新兴的时代发展大潮下脱颖而出的全新的、实用的关于改善环境现状的一个科学观念。而绿色利用化学在各类化学产品化工工业生产过程中的实际和应用中，可以有效地改善控制对人类大气环境、土壤环境污染造成的大气污染，对发达国家普遍提倡的人类节能低碳减排，最终可以实现人类现有自然资源的再持续利用开发具有重大现实意义。

简介：摘要：近年来，生态建筑学理念被提出并在建筑工程设计环节得到了广泛应用。对建筑进行生态化设计不但可降低建筑的能源消耗，同时也能提升建筑的使用舒适性，也与我国的可持续发展理念相契合。鉴于此，首先对建筑设计中应用生态设计理念的概念和原则进行了分析，然后提出了具体的应用方法，以供参考。

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简介：摘要：传统艺术是一个民族的文化瑰宝。中华民族在悠久历史中传承和积淀的传统艺术成就之高令世界瞩目。如今，传统艺术学与现代景观的结合已经成为景观设计的重要形式。本文主要以中国传统艺术元素为例探讨其融入现代景观的应用。首先指出中国传统艺术的类型与艺术元素内涵，并探讨传统艺术元素与现代景观设计之间的关系，分析了传统艺术元素融入现代景观的应用。

简介：摘要：识字写字作为小学低年级语文的一个重要组成部分，是阅读和写作的基础，其对于培养学生的审美和道德素质有着十分重要的作用。目前，在教学理念、教学方法、学情分析等方面，识字与写字教学都有诸多缺陷，致使学生的阅读、写作兴趣和教学效果都很差。因此，在教学过程中，教师要根据低年段的特点，丰富教学策略，完善教学评价，引导学生认识美、理解美、追求美，在愉快的学习中得到良好的审美体验，从而形成健康的个性，达到全面发展的目的。

简介：摘要:深圳市福田区南华小学《天天学诗》诗教课程，继承和弘扬优秀中华传统文化，培养师生认同并借鉴中华文明优秀的诗词文化，坚定文化自信。通过读诗，理解诗意“因声求义”；通过作诗，让诗歌回到师生的生活中，陶冶情操、塑造品格“因声求气”。师生在朗朗诗教中寻找中华文化的图腾，在中华民族传统诗意的生活中成长并成熟起来。

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简介：摘要：地方的优秀文化遗产资源，对当地过去的民风民俗、建筑风格等的研究，具有很强的参考价值，带领学生深入实地进行我们南江流域的文化资源参观、了解、研究，通过这些优秀文化遗产资源的研学，激发学生对南江文化研究的兴趣，传承南江文化。

简介：摘要：运筹学基础课程教学设计要优化内容设计、策略设计、实施过程，形成教学特色。通过多年的运筹学课程教学实践，总结了内容设计、策略设计、实施过程和教学特色。