简介：目的探讨哈氏分类测验与精神分裂症临床分型及其症状的相关性，界定哈氏分类测验对精神分裂症诊断和治疗效果的评价作用。方法从现有的数据库中选取638例精神分裂症患者，分别对其哈氏分类测验分数与精神分裂症临床分型，以及AMDP中的各个分项进行相关分析和单因素分析。结果年龄是影响哈氏分类测验的重要因素；各精神分裂症类型中只有器质性精神分裂症与哈氏分类测验有显著相关；在AMDP的症状中，知觉能力与哈氏分类测验呈负相关，自我幻觉和现实感丧失与哈氏分类测验呈正相关。结论年龄的增长可使执行功能逐渐减弱；哈氏分类测验可作为精神分裂症早期诊断与治疗效果评价的手段。

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简介：摘要当前，我国常用的驻站测验方式已经不能满足当前的测验需求，所以要进行水文测验方式方法的技术创新，来提升行业的发展速度。本文首先讲述了水文测验理念的创新，然后针对水文测验方式方法技术进行了创新探讨。

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简介：图形类比推理测验项目因具有不受特定语言、文化制约的特点,在认知能力测验、Lorge-桑代克智力测验和美国教育考试中被广泛使用。以往研究发现,影响图形类比推理测验难度的主要因素为不同的项目认知特征。系统地梳理图形类比推理测验的基本理论、研究方法,特别就项目认知特征和项目认知难度的相关研究进展进行分析,可以为未来研究提供新的视角,比如,对图形变换规则做进一步细化,探讨是否存在影响项目难度的其他认知属性,提升测验的有效性;对图形类比推理测验的效度和项目难度影响因素做进一步评估;开发有效的图形类比推理测验,针对不同认知水平的学生提供相应的认知训练,以提升个体的推理能力。

简介：通过对国外健身计划综述比较研究，得出各国政府都很重视增强国民体质的研究工作，并关注体育与社会活动的联系。各国制订的健身计划目的明确，都是服从于本国政治、经济在不同时期的发展以及民众健康的需要的。各国体育测验制度经不断修订，已日趋完善。各国的健康计划或措施，均把体育健身活动作为预防疾病、增强国民健康水平的重要内容之一。

简介：北京、天津两地藏族中学学生瑞文标准推理测验与分析＊富安利瑞文标准推理测验（ＳＰＭ）是英国心理学家瑞文１９３８年设计的非文字智力测验，主要是通过学生对图形进行比较、分析、想象、推理和组合等来考查他们的学习能力。学生在完成图形作业的过程中，要解决各种类型...

简介：摘要随着社会经济的发展，水利水电建设渐渐改变了水文测验工作原有的模式，影响到区域水文资料的获取，水文站的稳定发展受到影响，所以要重视水利建设对水文测验工作产生的作用，通过对影响的原因进行分析并采取相应的解决措施，实现水文测验的发展。

简介：摘要水文测验和水资源资料整编中，经常发现一些技术问题在水文测验规范和水文资料整编规范中，描述不十分清楚，每个专业技术人员对水文测验规范及水文资料整编规范中条文的理解能力理解角度不同，使认识得不到统一，其结果使水文测验和资料整编成果因人而异，根据对水文测验规范、水文资料整编规范理解，对测站水文测验和水文资料整编中所出现的技术问题做一探讨分析。

简介：由于近现代大生产是建立在科学发展的基础上的,因此,对人的智能水平作出正确评估,为发现、培养与使用人员提供可靠依据,就不仅是教育,而且是经济发展中的一个极为重要的问题。正是在强有力的社会客观要求的推动下,在新的心理与教育学理论

简介：本文采用著名的弗莱斯特心理负荷症状量表,对我国优秀的跳远、三级跳远运动员进行测量,进而研究这两项运动竞赛之心理负荷症状。结果表明,跳远、三级跳远运动员之积极负荷因素多为社会—个人稳定性,尤为明显的是运动员对比赛结果的期望,是造成积极心理状态的强大因素,比赛期望值高,可以调动运动员心理的稳定性。

简介：随着国内外教育测量理念的转变，传统的常模参照测验所提供的相对性评价信息已无法满足考试用户和考生的需求，标准参照测验（Criterion—ReferencedTest，CRT）的社会价值越来越受到重视。在对被试掌握程度进行分类决策的CRT测验中，如何确定恰当的测验长度和合格分数是影响测验分类误差的重要因素。本文在对CRT测验研究的现状、原理和用途进行考察的基础上，专门介绍了二项式概率模型在CRT测验长度决策研究中的理论和过程，并以误差控制为原则，对二项式模型在综合性标准参照语言测验长度和合格分数决策中的应用过程进行了研究。

简介：　本研究以223名初级阶段留学生为研究样本，以自编的汉语初学者口语能力测验为研究工具，探讨了留学生个体背景因素与口语测验表现的关系。研究结果表明，年龄、国别和华裔家庭背景对口语能力有显著影响，而性别、职业、母语背景、受教育程度和学习动机类型等因素对口语能力没有显著影响。其中，青年初学者的口语能力好于中年初学者；欧美国家的初学者口语水平相对较高，东亚和东南亚国家次之，其他国家的初学者口语水平相对较弱；华裔初学者口语水平明显好于非华裔初学者。

简介：摘要目的编制本土化的面孔情绪识别测验并检验其信效度。方法从中国人面孔表情强度分级图片库中选取7种情绪类型，每种各16张，共112张图片形成初版测验，招募83名健康被试者（对照组）完成该测验。根据项目分析的结果筛选出42张面孔图片形成正式测验，对照组于4周后完成正式测验，以确定测验的重测信度。同时分析测验的内部一致性信度及分半信度。采用多伦多述情障碍量表（Toronto Alexithymia Scale， TAS-20）和认知功能成套测验—共识版（MATRICS Consensus Cognitive Battery，MCCB）作为效标关联效度参考。另招募162例精神分裂症患者（患者组）完成正式测验，以检验该测验的区分效度。结果面孔情绪识别正式测验包括高兴、愤怒、悲伤、厌恶、惊奇、恐惧和平静7种情绪，每种情绪6张，共42张图片。该测验总平均难度为0.76，总平均区分度为0.30，内部一致性信度为0.77，分半信度为0.72，总的重测信度为0.81。对照组对厌恶情绪类型的判断得分与工作记忆及MCCB总分之间存在正相关（r=0.572，P<0.01；r=0.426，P=0.028）。对照组面孔情绪类别识别总分与工作记忆及MCCB总分之间也存在正相关（r=0.431，P=0.022； r=0.432， P=0.024）。除平静情绪外，患者组对其他情绪类型的判断得分均显著低于对照组（效应值0.27~0.72，均P<0.05）。患者组对厌恶、恐惧和悲伤情绪强度的判断程度均显著低于对照组（效应值0.33~0.47，均P<0.05）。结论所编制的基于中国人面孔的情绪识别测验具有较好的信度和效度，可作为精神分裂症患者面孔情绪类型和情绪强度识别能力的标准化评估工具。

简介：摘要目的探究心理测验对精神病患者康复期心理护理的辅助作用及临床效果。方法抽取近五年我院收治的精神病患者共120例，每组各60例，对照组患者采用常规护理方法，观察组患者根据康复期间焦虑、抑郁自评量表的测试结果，进行针对性的心理护理。比较两组患者护理后的治疗转归效果。结果观察组与对照组在护理后其焦虑、抑郁自评值均有所下降，观察组更为明显，且具有统计学意义（P<0.05）。同时观察患者护理后的痊愈率、总有效率均高于对照组，有显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论在精神病患者康复期结合心理测验结果进行心理护理对患者的痊愈有重要意义。

简介：摘要目的观察白癜风患者在房树人测验中的心理与人格特征。方法选取近年来在门诊中接受的32例白癜风患者，对其进行房树人测验并分析其结果。并在随访中谈话证实分析。结果32例患者受测结果为27名患者存在焦虑与抑郁内心冲突感明显分值特征，且其他人格特征却存在着明显的差异。结论造成白癜风患者精神创伤或焦虑抑郁状态的心理因素存在多样性，可以用来发挥其配合治疗的主动性。

简介：对广西高校９４～９６级新生入学的身体素质测验作了综述，对素质指标的动态变化状况进行了分析讨论，结果表明广西各地市学生身体素质存在较大差距，全区高校新生身体素质呈逐年下降趋势，提出要加强学校体育工作的宣传和管理力度，以增强学生身体素质

简介：以IRT和认知诊断理论为指导,编制阅读障碍儿童汉语词汇认知诊断测验,并探索其认知属性模型及特征。通过对1074名4耀5年级学生的测试与分析,测验的项目参数适当、信度和效度优良,97.3%的阅读障碍学生能被合理归类。阅读障碍儿童对感情色彩理解、整词理解和词素理解的掌握较差,对错词辨别的掌握一般,对视觉词汇、整体词音和词素词音的掌握较好。

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简介：以两类具有不同负性情绪强度值的高频汉语双字词为材料，采用项目法定向遗忘范式，探究负性情绪词语在外显和内隐记忆测验中是否存在定向遗忘效应。结果显示，（1）在外显记忆测验中，强、弱负性词均出现了显著的定向遗忘并且弱负性词的定向遗忘效应大于强负性词；（2）在内隐记忆测验中，只有弱负性词出现了显著的定向遗忘，而强负性词则无。可见，内隐记忆测验中的定向遗忘效应对负性信息比外显记忆测验更加敏感。