简介：摘要：本文以1+X证书制度下职业教育课程的特点作为研究出发点，分析了大数据与会计专业教学现状与问题，提出了大数据与会计专业教学模式优化路径。

简介：摘要：财务管理与财务报告分析作为财务管理专业两门重要的基础课，目前在教学上还存在一定的问题，基于两者之间存在的联系，本项目通过研究两者之前的契合点对财务管理专业核心课程进行教学改革。

简介：通过CI设计可以充分展现出企业形象，是企业一种重要的宣传手段。CI设计的学习过程，是思维和行为创造力的培养过程，所以从高校教育的角度来看，CI设计课程教学不仅要完成理论教学目标，更要注重学生实践能力的培养。目前，高校CI设计课程教学还面临着一些问题，需要对其进行必要的调整与改革，才能促进CI设计课程教学效率的提升。

简介：高等职业教育的产生与发展是适应培养高技能应用型人才的需要，在经历了招生规模的急剧增长之后，提高高等职业教育质量、实现职业教育与生产一线职业岗位需求的无缝对接则是亟待解决的一个问题，以工作目标为驱动，实践岗位化教学模式是实现面向社会培养高技能应用型人才的一种有效途径。

简介：摘要随着开设工程造价专业院校越来越多，如何提高学生的实践能力，毕业之后能尽快的融入工作中，这就需要对现有的教学模式进行改革，本文将结合学院政策对《工程计量与计价》实训课程基于工作室模式下进行改革进行讨论。

简介：摘要随着市场经济的不断发展，政府角色不断转变，都对我国的行政管理专业不断的提出更高的要求。目前各高校的行政管理课程依旧是传统的教学方式，已经无法满足当代学生以及当下社会对于行政管理专业的需求。因此为了让学生更加全面的发展以及满足现今社会的求职要求，行政管理专业的教学改革势在必行。要改变传统的行政管理教学理念，改变老师为主体的教学理念与教学地位，树立学生为主体老师为辅的理念，同时让政府部门积极地参与进来，让老师、学生、政府三方形成一个同步发展的局面。推动研究下的教学主要是为了改革传统的教学模式，创新行政管理人才的培养模式。

简介：【摘要】随着我国社会发展越来越快，经济得到了迅速发展，进而不断带动了国际贸易健康发展。在此背景下，对人才方面的要求也越来越高。因此，高职院校应不断改革现有的教育模式，特别是创业创新教育方面越来越受到人们的广泛关注，其主要目的是培养适合国际贸易需求的创新创业型人才。论文对当前高职国际贸易专业当中融入创新创业教育模式的现状进行了总结，并且探讨了高职创新创业教育融入国际贸易专业的教学改革路径，力求进一步促进国际贸易专业教学质量的提升。

简介：本文从MOOC概述入手,着重分析了当前高职院校会计专业课程教学中存在的问题,探索了MOOC背景下会计专业课程教学改革的策略,以强化MOOC在高职会计教学改革中的应用。

简介：摘要高职体育发展一直没有摆脱大学体育和中专体育体制的模式。从高职人才培养的角度，分析了高职体育课程的构建的意义，构建的原则和方法。认为高职体育应从学生职业规划的角度系统的、务实的对体育能力的发展进行开发，建立一套与职业相关的体育能力发展的课程。

简介：结合高职设计专业自身特点,以《平面综合设计》课程为例,转变传统的项目化＂职业＂教育理念,将＂创业＂教育理念融入到专业课程教学项目的开发与教学实践当中,一方面使创业教育与设计专业教育相结合,更加具有针对性;另一方面也使得学生的设计更加深入,更贴近社会市场的需求。

简介：《经济管理基础》一书围绕经济活动的本质，以经济活动基本单位的行为为核心，从经济活动的本质、经济活动的基本单位、经济活动过程中的公众行为、经济活动过程中的厂商行为、市场机制、经济活动过程中的政府行为、经济活动过程中的贸易、经济活动的纽带、经济增长与经济发展等多个方面展开分析，重构了一个经济管理基础分析框架。该书分为十个模块，分别为经济活动的本质、经济活动基本单位、经济运行中的家庭、经济运行中的厂商、经济运行中的管理市场机制、经济运行中的政府、经济运行中的贸易、经济运行的纽带以及经济增长与经济发展。在经济管理基础中经济法是不可或缺的法律保障，是维护市场经济稳定的重要法律法规，同时也是市场经济管理的重要基础。

简介：摘要本文从目前成人高等教育《计算机文化基础》课程现状和存在问题入手，结合当前计算机技术发展趋势及学生需求，根据自身教学经验，提出了对课程教学方法的一些改革内容，同时结合实践进行论述。

简介：一、市场营销专业教学改革的理论依据当历史即将跨入21世纪之际,在全国高等教育领域广泛展开了一场关于改革教育思想、教育观念的大讨论,这场讨论的焦点主要集中在两个方面:一是面向新的世纪,我们应培养什么样的人才?二是面向新的世纪,我们应如何培养人才?

简介：随着互联网等信息技术的不断普及,世界经济概论本科课程传统教学中多媒体教学内容教条化、单一化,学生学习主体地位不突出,片面依赖网络视频教学,理论联系实践不够等问题日益凸显。通过对这些问题的总结与分析,提出了信息化环境下世界经济概论本科课程教学改革途径：优化传统多媒体教学资源,开展＂学生主体、教师引导＂式的案例讨论教学,探索翻转课堂等混合式教学模式,积极开展多元化课外实践活动等。

简介：【 摘要】 高职电子商务专业的多数教师在学校学习的知识偏向理论，动手能力较差，所以一些教师对胜任的技能竞赛指导工作存在比较大的困难。针对这些问题，需要不断改革创新课堂教学模式，让专业技能竞赛的技能融入日常课堂教学过程当中，让课堂教学完全服务于技能竞赛，同时技能竞赛也大大推动了专业课堂的教学，并且收到理想的教学效果。

简介：当前的《成本会计》课程教学，在教学内容、教学手段、组织教学的角度、考核和实训体系等方面与高职教育培养“技能型”、“实用性”人才的培养目标还有一定距离。本文将分析《成本会计》课程教学中存在的问题，探讨以工作过程为导向，改革和创新课程教学和实训的方法，以提高教学效果，将学生培养成具有较强的实际动手能力，能分析解决实际问题的高素质、高技能的应用型专门人才。

简介：在进行课程教学改革时也需要在校本要求下建立起明确的人才培养层次目标，包括服装设计制定中级、高级工和服装技师在内的行业认证资格范围内，建立起与之相匹配的教学模式则成为了实施教改的价值取向。通过对转型影响的分析和教改模式定位，需要从：深化对服装产业结构转型的认识、重构服装纸样设计的课程体系、研究出相关模块化教学内容、完善人才培养方案的制定机制，以及结合多媒体及相关教学软件进行指导教学来实施教改工作。

简介：随着“互联网+”在各行业的深入发展,为促进教育行业的进一步改革和发展,深入探讨“互联网+”对传统课程课堂教学模式的改革已经迫在眉睫。高等职业院校物流管理专业课堂教学,目前大部分仍使用传统教学模式,教学的过程中出现了很多的问题。本文以济源职业技术学院物流管理专业为例,分析了物流管理专业课堂教学中存在的弊端,从而提出了“互联网+”背景下物流管理专业课堂教学改革的措施,旨在为提升教学质量和增强学生的能力提出一条可行的路径。

简介：本文作者在Photosh0p平面设计课程教学中以学生为主体，以就业为导向。探讨如何通过构建以就业需求为导向的教学内容设计、创新教学方法以及相应教学评价的实施来提高学生对图像处理的创新能力，更好的为就业作铺垫。

简介：摘要要想有效的展开高校教育革新，其关键点就是将信息以及学科有机结合起来，这也是现阶段急需要做好的。将蓝墨云班课运用在应用文写作教学的改革中，可以通过该平台所具备的大量优点，让相关的教学的课前、课中以及课后都可以运用蓝墨云技术，让教学的质量和效率得到提升，促进学生更好的学习。本文对基于蓝墨云班课的高校《应用文写作》教学改革与创新展开分析，并提出相关策略。