简介:摘要:高中是学生学习成长最为重要的冲刺阶段,在此时高中生不仅需要面对高考,还需要将初中、小学所学的知识尽数捡起,并且以更加夯实全面的基础来面对未来的学习。地理作为一门严谨性较强的科目,它与自然环境、人文环境皆存在极强的关联性,这在某种程度上造就了该学科知识学习会存在一定的枯燥性以及学习难度。加以当下时段,部分高中地理教师自身教学手法比较单一,使得知识的学习难度不降反增,进一步阻碍了高效地理课堂的构建。对此,教师不仅需要转变教学理念,还应改变教学手段,在保障高中生能够理解现阶段知识的同时,还应尽可能降低高中生的学习压力与学习难度。因此,教师可以采用案例分析的方式进行授课,既能够让地理知识的讲解有据可依,还可以增强课堂知识教导的有效性,进而在更加具体的案例分析中促进高中生地理学习水平的增强。
简介:为了更好的利用正交实验的信息,模糊分析法作为新的统计方法应用于优化脂质体的制备,对评价指标综合考虑获得最优制备条件。设计正交实验通过逆相蒸发法制备脂质体,选择粒径、包封率和物理稳定性作为脂质体质量的评价指标,通过直观分析、方差分析和模糊分析对结果进行处理,由直观分析和模糊分析获得最佳制备条件,再由验证实验比较各方案的优劣。通过模糊分析法,得到了正交实验中所有因素不同水平可能组合实验的全部结果,在综合考虑各个评价指标的情况下得到最佳处方。直观分析和模糊分析的结果并不相同,通过验证实验结果表明模糊分析法史具有优势。与传统方法相比,模糊分析方法预测了各因素与水平全部搭配实验的结果,借助计算机提供比直观分析法与方差分析方法手名的信息消除了章聆茹同内的盲区,对处方的伢化和筛诜且有手捍的指导性.
简介:为了研究成都市水资源的可持续发展现状,在PSR模型的基础上,充分结合成都市的实际情况建立了城市水安全评价指标体系,采用层次分析法计算各指标的权重,最终得出成都市水安全评价综合指数,并使用相关分析方法,对未来水安全情况进行预测。结果表明:2005年--2013年成都市水安全状况均处于安全状态。为了进一步保证社会、经济、资源、环境的协调发展,提出了如下建议:采取措施来提高市民的节水意识.力口大技术投入,建立节水型城市;实现水资源的合理利用,提高水资源的利用率;增加环境投资,提高工业和生活污水处理率;完善城市水资源管理系统和预警机制,提升应对突发性水环境事件及水资源问题的能力。