简介：移动互联网时代给信息服务行业带来机遇与挑战,研究用户信息利用行为成为必要。文章在梳理国内外信息行为研究的基础上,构建了基于知识结构的移动互联网用户信息利用行为模型。通过调查统计,分析了不同因素对移动互联网用户信息利用方式和利用情况的影响,从信息获取、交流沟通、休闲娱乐、商务交易四个方面对移动互联网用户信息利用行为进行了分析。

简介：互联网思维对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式,对图书馆也不例外。本文探讨了互联网思维的用户思维、简约思维、极致思维、大数据思维、平台思维、跨界思维六大思维对图书馆工作的启示。

简介：分析“互联网＋”浪潮给人们带来的阅读方式、阅读体验和阅读范围的改变,即阅读方式更便捷、阅读体验更舒适和愉悦、阅读范围更广泛.认为“互联网＋”阅读主要有三条缺陷：缺乏优质内容、浅阅读泛滥和失去阅读的仪式感,提出“互联网＋”时代图书馆阅读推广的几点思考：倡导经典阅读,开展馆员书评,注重幼儿绘本阅读指导,针对成人读者开展分众指导.

简介：在揭示“互联网＋”内涵的基础上,分析了“互联网＋”时代图书馆服务的新特征和新领域,以及读者阅读行为的变化,指出图书馆应顺势而为,采取措施积极地应对,以便更好地服务读者,在未来信息服务领域占得一席之地.

简介：医生是需要终身学习的职业,临床医生的信息素养关系到其诊疗水平和临床实践效果.如何提高医生的信息素养水平,是亟待解决的问题.通过问卷调查,了解临床医生的信息素养现状,包括信息意识、信息能力、信息查询习惯、免费资源使用情况和信息素养培训需求等.结果发现,医生的信息意识普遍较高,但信息能力-般,可用资源少.从教育团队的精准打造、教育对象的精准定位、服务渠道的精准对接和服务内容精准设计等方面,提出互联网＋时代临床医生的精准信息素养教育途径,为开展信息素养培训提供参考.

简介：论述了互联同上企业与高校图书馆的供求关系．探讨了高校图书馆在Internet互联网上为企业服务的途径和方法。

简介：在“互联网＋”环境下,新兴的读者决策采购（PDA）使高校纸本图书馆藏建设更接近于公共性选择.由于传统纸本图书采购模式的弊端和读者阅读习惯的改变,馆藏建设模式的更新具有必要性;“互联网＋”和馆配商云平台技术上的搭建,使PDA推行具有可行性;相比较而言,读者参与馆藏建设的传统模式及不足,使PDA模式优势明显,并建构可操作的PDA模式基本流程.基于这一背景,高校图书馆要主动应对,进行科学决策,在“互联网＋”环境下积极推进PDA服务模式,提升高校纸本图书馆藏建设的水平.

简介：当前我国高校图书馆普遍存在“互联网恐慌”，其根源就在于缺乏对高校馆核心竞争力的认知与把握。高校馆的核心竞争力在于其独具的信息生态系统，该系统所表现出的诸如信息流的纯粹性、信息链的完备性、系统的开放性和抗御力等方面特征，使得高校馆在信息竞争中具有巨大的优势。在采取层层措施中推进高校馆的数字化建设是其核心竞争力得以实现的有效路径。

简介：优化管理和应用捐赠对高校图书馆有着重要意义,互联网思维下的高校图书馆要加强资源建设,提升服务用户的能力,对用户的各种需求做好定位,利用B/S捐赠管理平台扩大高校图书馆藏书种类并形成一定层级的藏书体系,借助微信公众平台宣传捐赠活动信息以增强知名度,利用各种信息收集平台共建和共享捐赠资源,为用户提供科学有效的通道获取所需资源。

简介：在当前“互联网+”环境下,组织区域性阅读推广面临着诸多挑战和机遇。文章以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例,总结经验,分析成效,以期对“互联网+”环境下的区域性高校阅读推广模式进行有益的探索。