简介：摘要：工程造价专业是一个实践性加强的专业，传统的高职院校工程造价专业人才培养模式不适合现代学生发展需要，需要根据时代发展需要，结合学生职业岗位需求进行教学改革，培养社会需要的应用型造价方面人才。本论文主要从调整专业教学体系 满足市场发展需求、加强实训基地建设 定期组织技能大赛、加强双师队伍建设 提高教师专业能力进行阐述高职院校工程造价专业教学改革的探讨，希望为研究工程造价专业教学改革的专家和学者提供理论参考依据。

简介：

简介：摘要：伴随着互联网技术的不断发展，我们的生活已经进入了网络信息时代。网络信息时代的到来影响着我们的生活的方方面面，同时也给高职院校的学生思想政治工作带来了巨大的挑战。作为高校学工人员，我们应该利用网络信息环境带给我们的便利条件，对学生的思想政治教学工作进行创新，并开拓新的教育思路，更好地完成高职院校学生的思想政治教育，为社会输送高质量人才。本文旨在研究网络环境下的高职院校学生思政教育所面临的挑战和对策。

简介：摘要：新时代，高职院校的教育目标是培养技术型人才。而培养高职院校学生的审美素养，可以激发学生的创新思维，提升学生对美好生活的感受力和鉴赏力，完善学生个性，促进学生的全面发展。基于此，本文阐述了新时代高职院校美育教学策略，以供参考。

简介：摘要：随着当前我国经济与社会的快速发展，汽车行业的发展速度也在逐步增快.随着最近几年我国政策的不断推进，汽车行业得到了更加快速的发展;随着当前汽车行业的不断崛起，对汽车专业性的人才需求量也在不断增加，所以高职院校应当尽快地适应目前快速发展的社会需求，对汽车专业的人才进行进一步培养与创新。

简介：摘要：高职教育系统是我国当前教育系统的特殊存在，美术鉴赏作为高职院校美术教育的重要课程形式，对于人才培养起着重要的作用。高职美术鉴赏课在于提高高职生的艺术认知和修养，可以满足当前社会发展的需求。在高职课程教学中应加强美术鉴赏课程建设，不断提高学生的思维能力，培养学生的人文素养，更加全面地理解社会的发展趋势，为学生创造良好的发展空间。但在当前高职院校美术作品见鉴赏课开展中仍然存在一些问题，比如教师教学理念较为落后，学生自主意识不高，课程设置分布不均匀，课程模式欠缺合理性。在高职院校美术作品鉴赏课开展中，应进一步引导学生树立健康理念，培养学生感知观察力，改变传统的教学模式，让学生感受到生活的富足，

简介：摘要：随着互联网、信息技术的飞速发展，企业对员工的专业素质提出了更高的要求，具备专业精神和必要职业技能的综合型人才是当前各大企业急需的人才类型。然而，由于我国部分高职院校长期只重视学生的专业能力，忽视了学生职业素养的培养，传统的高职院校人才培养目标已经无法匹配当前企业的需要，提升学生的专业素质成为当务之急。因此，应从整体上提升技术人员的职业素养，促进个人职业发展，促进职业精神的继承和发展。

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简介：摘要：在教育体系不断变革背景下，高职院校教育也在不断创新与优化，针对汽车专业教学工作的开展，高职院校已经开始加大对校企合作的重视度，通过校企合作教学模式的应用能够有效提高专业教学整体效果以及教学效率。当前高职院校在开展校企合作时，需要重视汽车实训基地建设，推动汽车专业实践教学工作的开展，以此来提高高职院校汽车专业的教学效果。基于此，本文针对校企合作推动高职院校汽车专业实训基地建设进行了探讨。

简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，教育在不断改革完善，学徒制不仅是一种技术传承形式，同时也具有鲜明的教育价值。传统学徒制的存在、发展及式微，不仅体现出社会经济建设对职业教育的现实需求，同时也是职业教育自我反思与自我发展的结果。现代学徒制是对传统学徒制的发展与延续，注重在工作场域中学习与发展，关注学生知识结构的建构与重塑。然而在全面推进现代学徒制、促进人才培养模式创新的过程中，却存在诸多问题。为此文章结合现代学徒制的系统构成要素、育人模式及逻辑起点，从问题角度出发，提出科学合理的人才培养模式及创新与实践策略，以期提高我国职业教育的质量，推动学生健康全面的发展。

简介：摘要：随着高职院校办学规模的迅速扩大，由于生源多样化、学生整体素质、教师教学能力、教育教学管理水平等多种因素，高职学生教风学风问题日益凸显。本文以“到课率、抬头率、及格率”等三率为结果导向，通过分析教风学风建设存在的问题，以湖北生物科技职业学院工作实际为例，提出了加强高职院校教风学风建设的对策。

简介：摘要：社会经济的快速发展也推动着艺术事业的发展，从高职院校的钢琴教学课程方面来说，音乐能力除了先天具备外还有后天通过学习获得的感知和理解，音乐能力方面的培养在提高学生音乐素养和音乐学习兴趣方面有着很大的意义。高职院校如何在现代科技的进步、教学理念的更新创造和社会需求发生变化等因素的影响下，更好的培养学生的钢琴技能，发掘学生在钢琴学习方面的潜能，从而激发学生的创新能力，让学生从内心深处爱上音乐，提升音乐素养，以达到钢琴教学的目的。

简介：摘要:在人工智能、区块链、云计算、移动互联网等新技术大数据时代下,人才需求和教育形态也在发生改变,学生是主体,教师是主导者,教师发展对高职教育的跨越式发展起到至关重要作用,提升高等职业院校教师职业能力十分必要。

简介：摘要：在高职阶段，体育素质拓展训练越来越受到重视。拓展训练有“先行后知”的特点，能鼓励学生积极地参与到领悟知识与道理的体验中来，以激发学生的潜能，培养学生顽强拼搏、团结自信的美好品质。将拓展训练引入体育教学中，大大增加了课堂趣味性，彰显了体育教学的功能与价值，更能推动素质教育的发展。本文就高职体育素质拓展训练体验式应用性研究，以供参考。

简介：摘要：所谓社区教育，就是给予那些在教育工作中做得好且得到居民认可的小区的一个荣誉称号，形成化的发展，从而推动社区教育向着专业化、规范化的方向发展。为了更好地使社区教育形成，在课程建设上，相关单位要时刻秉持科学的态度，以本以内容为出发点，并根据社区内不同居民的需求来合理地合理地进行课程设计，这样才能有效保证社区教育的效果，使资源得到充分的利用，提高教育的整体质量，让每一个社区居民都能从教育中掌握更多的知识，实现自身的全面发展。除此之外，做好社区教育的课程建设工作还能加速社区教育的形成。

简介：摘要:太极拳在中国的传统文化当中占有非常重要的作用，把太极拳引入教学活动中，既可以在一定程度上传承传统文化，又可以在一定程度上提高青少年的身体素质和心理素质。然而，目前许多高职院校在太极拳的教学上表现出心有余而力不足，在太极拳的教学方式上存在着单调、枯燥的现象，从而造成了教学效果一般。本文探讨了高职院校太极拳教学方法多元化，使太极拳的教学方法更加完善，激发学生的积极性，从而推动太极拳教学的良性发展。

简介：摘要:近几年我国经济发展方式逐渐转变，同时产业模式变革升级进程也在不断加快，职业教育产教融合开始了全面深化，进入提质完善新阶段，提高产教融合质量已经成为未来中国产教融合的一大任务。但目前我国职业教育产教融合的教学体系构建还不够，这无助于职业教育教师正确认识教育综合特色体系的隐含价值，也无助于职业教育管理者正确认识现阶段我国教育综合素质提升的方向。本研究的目标和价值是通过指导职业教育一体化特色体系的动机、价值观和路径，以及如何形成体系，帮助广大专业教师正确理解教育与产教融合的体系。

简介：摘要：现阶段，中国传统文化在国内外的影响与日俱增，传统文化的价值也得到了重新审视和重视。1999年教育部便将传统文化课程设定为本科院校的必修课，并编写了权威教材，国内外许多高校也掀起了加强传统文化课程建设与开发的浪潮。但需要注意的是，作为培养高质量高技能人才的高职院校，却始终将传统文化课程作为公共选修课，没有将其纳入到必修课的范畴，缺乏适用教材。可见，高职院校在传统文化课程建设中的重视程度还不高，没有正确看待课程本身所拥有的时代价值和历史意义。

简介：摘要：在大健康、老龄化的背景下，国家大力推进老年人群康复养老问题，老年康复课程旨在培养能够综合运用各种康复治疗技术对老年常见疾病进行居家、社区康复的技能型人才。但在培养的过程中如何将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神以及尊老、敬老、爱老的传统美德融入到老年康复的专业教学当中是我们一直在探索的问题，本文梳理了老年康复课程的相关思政元素，并对接课程标准及人才培养方案，构建老年康复课程思政案例及思政效果评价体系。

简介：摘要：19年国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》，实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高”计划），促进各地职业院校进一步加快校园信息化建设进程。职业院校科研管理可以利用这一契机，以科研管理部门工作者视角下，进行科研管理信息化探索，与学院的信息化建设目标相一致，做好科研管理信息化发展规划。