简介:在《风》诗中,从形式角度来认识《风》诗的艺术本质, 《周南·芣苢》可以说是《诗经》中最简单的一首诗
简介:民间传承模式和现代学校音乐教学两种传承模式构成了南音在当今人文环境下的发展范式,福建南音人文环境传承模式 南音,南音的传承与发展既要发扬现代音乐教育的专业特色
简介:福建南音人文环境传承模式 南音,南音现有乐社传承、中小学传承、大学传承等几种不同的模式, 一、现阶段南音传承的主要模式 1.乐社传承模式 乐社传承是南音固有的传承模式
简介:马积高《赋史》将汉赋分为骚体赋、文体赋、诗体赋三种,追寻两汉楚风北袭与北学南渐的轨迹并重点论析两汉文人对《诗经》、《楚辞》的接受情况,本文所论楚风、北学是指一种传统的文学风范
简介:才能更好地传承和发展南音, 3.培养南音名师,南音教育具有普遍性
简介:中国北方游牧民族与中原农业王朝之间,2000a来中国气候经历了3个寒冷干旱时期, 1.4 中国北方游牧民族入主中原农业王朝 
简介:随机分为正常组(生理盐水)、模型组(生理盐水)、阳性组(地塞米松)、南蛇藤乙醇提取物高剂量组(NST高)、南蛇藤乙醇提取物中剂量组(NST中)、南蛇藤乙醇提取物低剂量组(NST低), 结果表明NST对弗氏完全佐剂致大鼠关节炎足肿胀实验中,NST对弗氏完全佐剂所致大鼠关节炎继发性炎症的影响(略)
简介:丘浚在《南海奇甸》一赋中所说的海南自然生态与人文社会的发达情形,丘浚(1421~1495年)是明代海南最有功名成就的学者,他这篇赋所要写的就是海南的自然生态与人文社会
《周南·芣苢》艺术解读——兼谈《国风》的艺术特质与研究方法
当代人文环境下福建南音的主要传承模式及启示
当代人文环境下福建南音的主要传承模式及启示(1)
楚风北袭与北学南渐——简论两汉文风的消长轨迹
当代人文环境下福建南音的主要传承模式及启示(2)
2000年来中国北方游牧民族南迁与气候变化
南蛇藤乙醇提取物对大鼠佐剂性关节炎的治疗作用实验研究
从丘浚《南溟奇甸赋》看15世纪之海南自然生态与人文社会