简介:在1956-1958年印度尼西亚外岛叛乱中,美国中央情报局为叛军秘密提供各种军事援助,为此相继实施了“黑客行动”、“汉斯行动”和“苹果一号”等军事援助计划。由于外岛叛军力量分散,指挥不力,叛乱很快被印度尼西亚政府军镇压,这也宣告了中央情报局隐蔽活动的失败。印尼外岛叛乱中美国隐蔽行动的失败暴露了美国政府对印尼政策的问题,也促使美国调整了对印尼的政策,把关注重点从外岛转回内岛。
简介:摘要:中小学校园欺凌从有校园以来,校园欺凌就是从国外至国内都普遍存在的问题。而各类校园欺凌事件又具有各自的隐蔽性,有些隐蔽性强的事件,直接影响欺凌问题的解决,有些欺凌事件甚至因为隐蔽性太强而没有的到任何解决,因此要解决这类校园欺凌事件,我们就必须先找到解决校园欺凌隐蔽性的方法。
简介:摘要基于词块的词汇是语言构成的中心因素,可以简单地分为形式词块和意义词块。WordPower是牛津高中英语教材最为独特之处之一,它是基于词块理论(lexicalchunks)编写而成,其按照功能语用分类的意义词块比较详实,但其所涉及的形式词块即由前后缀和词根构成的词汇讲解过于笼统,较隐蔽非常见的语素涉及较少,但正是这些隐蔽容易被忽视的语素潜伏在许多常见的词汇中。本文较充分地从(隐蔽)语素角度对高中基本词汇进行部分归纳。语料库是语言学习的素材,原始语料需根据功能语用,汉英语言文化差异和情感目的进行重塑优化,力求语言输入达到RELL标准(real,efficient,learner-friendly,life-wise)。本文通过高中常见重要词汇的鲜活例句加以阐释。总之,词汇教学应从单个字母随机无意义无实际语用情景本位转为语素词块有意义语用情景本位。