简介：辅助技术是帮助学习困难儿童弥补各种学业困难的主要方法之一。国外研究表明，写作困难儿童接受多媒体计算机辅助教学训练后，其写作过程中的各个环节都能得到明显改善，写作成绩显著提高。用于干预写作困难的关键技术有语音识别和概念地图等。国外的研究与实践，值得我们借鉴。

简介：大学新生公寓人际应激主要有六方面原因，分别是经济条件上的隐形差距使得彼此很敏感；地域文化差异导致彼此认知评价很不一致：短时间内先期交往上的过度亲密而后感失望与失落；无意识的习惯禁忌大为降低对彼此的满意度；负性事件的责任追究导致人际分化；个体负性情绪的被动催化。进而提出了五种调适干预方法：借助大权重信息进行同质细分、构建活动平台以促进新生的亲和、凭借心理辅导进行体验式感悟、因材施教进行个性化指导、强化心理培训以提升工作实效。

简介：通过有效干预途径研究应用写作教学存在的问题及解决的方法。应用写作教学应以职业为导向,根据学生情况和专业要求,把应用写作开设成必修课;加强师资队伍建设,更新优化教材,课堂教学要充分体现＂学生为主体、教师为主导＂的教学原则;充分利用多媒体教学,加强应用写作教育教学环境建设;建立规范的高效的应用写作实习基地,有效培养学生的自主学习能力,实现学生学习应用写作的可持续性。

简介：为了提高教学质量，高等学校的课堂教学同样需要讲究教学方法，既要重视知识的科学性，也要研究课堂教学的趣味性，思想性和艺术性，改革教学方法十分重要。

简介：青少年的体质健康水平关系到整个国家的未来发展。目前,我国青少年体质健康水平有所下降,且呈现出逐年降低的发展态势,相关教育部门、学校和家长必须加强对青少年体质健康的重视程度,通过科学、合理、有效的干预方式提高其体质健康水平。本文基于运动对青少年大脑功能、骨骼健康、饮食健康、心理健康的影响,当前我国青少年体质健康所存在问题的分析及相关现实背景,提出通过运动干预增强青少年体质健康的路径,以期推进国民整体的身体素质。

简介：嫉妒心理是青少年容易产生的一种心理问题,其产生的原因是复杂的,带来的危害是消极的.本文剖析了嫉妒心理产生的原因及其危害,并从四个方面探讨了克服嫉妒心理的有效策略.

简介：<正>一、问题的提出马克思在《<政治经济学批判>导言》的“政治经济学的方法”这一节中告诉我们,他的方法经过两条道路,是从抽象上升到具体的方法。在《资本论》中,他就是运用这里“预先说出”的方法处理材料的。

简介：随着经济社会的发展，人们的生活节奏不断加快，社会竞争压力日益增大，大学生的伦理道德、价值观念、行为方式受到前所未有的冲击。本文在分析了大学生心理危机产生的原因后，认为要想塑造大学生健康的心理素养，应该在加强大学生心理危机源的控制、提高大学生主体的心理品质，创建全面系统的心理危机干预机制这三个方面着手。

简介：2008年的五·一二大地震,给国民造成了巨大的心理冲击,给四川同胞造成了深重的灾难,它不但摧毁了人们的物质家园,而且破坏了人们的心灵家园,尤其对灾区20岁左右的大学生们来说,他们最重要的一种心理需求——安全感可能被严重挫伤乃至摧毁,因此这也极易造成他们心理危机的产生。对灾区大学生心理危机干预的必要性、心理危机干预的策略进行了较为深入地阐述。

简介：本文详细地介绍了对一例自卑者的咨询报告。文章从来访者的背景资料、表现特征、家庭状况、个人成长史等入手,针对该来访者的特征,制定了咨询目标及方案,并最终取得了一定的成效,使来访者有了明显的改善。

简介：随着社会竞争的加剧，高校大学生面临更多的压力，心理危机事件高频率地发生于高校，严重影响大学生的成长成才，影响高校的稳定和发展。而其中由求职受挫而导致的心理危机是现实情况下对大学生影响最大的心理危机之一。而把GillilandBE和JamesRK提出的危机干预六步法运用到对大学生求职心理危机的干预中去，无疑对更好地化解大学生求职心理危机具有积极的现实意义。

简介：营利性高等教育在全球的兴起和发展，被丹尼尔·列维教授称为私立高等教育的第三波浪潮。从20世纪90年代起，我国开始出现了以营利为目的的教育组织形式，对它的进一步规范和支持将有助于扩大教育机会、开拓资金渠道和激发办学活力。目前，作为竞争性教育生产单位的营利性大学在我国已经具备了发展的理论基础与现实条件，有能力向社会提供优质教育服务和产品。

简介：当"非典型肺炎"肆虐中国的时候,大学生群体和其他社会群体一样,其心态经历了从恐慌到平静的变化过程。出于对自身所属群体的反思,笔者对北京三所高校本科学生进行了问卷调查。调查显示,个人心理素质、家庭状况、所属群体的反应、学校举措、政府政策等均是导致学生恐慌心理形成的重要因素。通过对从恐慌到平静的路径分析,笔者发现,学生从恐慌到平静的心态变化是自我调节和宏观危机干预共同作用的结果。基于上述分析,笔者对日后应如何应对突发事件提出了一些思考和建议。

简介：中学生手机依赖已成为一种普遍的社会现象,引起社会各界的高度关注与研讨.论文从教育者的视角,站在学校的层面,立足调查数据,从学业、心理、身体和管理等方面,分析和探讨了对中学生手机依赖进行干预的必要性;从人本教育理念的确立、教师素养的提升和课程改革目标的要求,论述了对中学生手机依赖进行学校干预的可行性.在此基础上提出了在实施干预时所应遵守的基本原则和方法.

简介：Carleson型极大算子源于Fourier级数的点态收敛性研究，该算子与振荡奇异积分算子有密切的联系。在Carleson型极大算子的研究中出现了一些不同形式。文章首先将用线性化方法证明两类不同形式的Carleson型极大算子是相等的。其次，文章对于相函数为含有一次项的多项式的情形，将运用Calderon—Zygmund旋转方法证明带粗糙核的Carleson型极大算子LP是有界的，1〈p〈2．

简介：当唯物史观把社会规律看作是人的活动规律时,其中就包含着社会和价值之本质统一的思想。但国内哲学界对此却很少给予必要而详尽的论述,究其原因在于:不理解“价值活动”的实质。本文针对这一现象,在实践本体论的基础上,揭示社会本质与价值(评价)活动之间的相互生成和相互作用的关系,从而表明了社会活动与价值活动的本质一致性

简介：摘要《全日制普通高级中学艺术欣赏教学大纲（初审稿）》和《基础教育课程改革纲要（试行）》为我国基础教育课程改革描绘了宏伟的蓝图。然而，现行的基础教育体系还不适应时代发展和全面

简介：文章基于对四所高职院校466学生心理危机源及心理危机应激应对方式的调查研究．初步从心理危机源及心理危机应激应对方式视角探讨分析了高职院校大学生心理危机的影响因素，最终为高职院校提出相应的危机干预策略。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和比较研究法等，对研究生的体育健康意识与行为的现状进行调查分析。调查结果显示：大多数研究生对健康的概念有正确的理解，体育态度、动机良好，但研究生的亚健康问题严重，多数学生体育锻炼次数少、时间短，达不到体育人口的标准，缺乏人的全面发展的意识和行为。针对这些问题提出切实可行的健康干预，以提高研究生的健康意识进而促进其健康状况的好转。

简介：现行的机械制造及其自动化专业课程的部分实验内容与工程实际严重脱节,为培养有实践能力的符合工程需要的"工程人才",在验证性、演示性实验的基础上,创立出机械基础实验的基础训练实验、综合性实验、设计性实验三个平台;在现代制造技术实验中,将现代制造技术,与课程教学有机地融为一体,较好地训练了学生的学习与实际应用能力.