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  • 简介:笔者在1958年读大学=年级时,英语教材都是选自《北京周报》文章。我们学了大量带有.ism为后缀政治名词,如communism(共产主义),socialism(社会主义),imperialism(帝国主义),capitalism(资本主义),revisionism(修正主义),Fascism(法西斯主义),colonialism(殖民主义),materialism(唯物主义)等。

  • 标签: 共产主义 《北京周报》 法西斯主义 英语教材 社会主义 帝国主义
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  • 简介:大学英语教学正在进行深化改革。笔者认为,大学英语教师教学理念对学生知识结构储备影响很大。因此,应从提高教师理论素养入手,运用建构主义理论,在教学中发挥教师中介作用,从而更科学地引导学生成为构建自己学科知识主人。

  • 标签: 大学英语教学改革 教学理念 建构主义 中介作用 理论反思
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  • 简介:本文研究探索"疯狂英语"对于其学员意义。根据对一个"疯狂英语"培训班连续观察以及对其中六名学员访谈,研究发现在其学员眼中,"疯狂英语"有以下几方面的主要意义:在行为层面,通过"不停吼叫",变"哑巴英语"为"脱口而出";在情绪情感层面,通过尽情宣泄,释放压抑个性;在意志层面,通过极度投入,变"失败"为"成功"。疯狂英语以其"疯狂"构成了一种有时代特点亚文化,适应了转型期"自尊型人格"需要。

  • 标签: 疯狂英语 意义 英语学习 自我认同
  • 简介:本片改编自Terry“Tuff”Ryan同名回忆录。在书中,作者回忆了自己母亲三十年来含辛茹苦地将十个子女抚养成人艰辛历程,赞颂了母亲伟大。作者对父亲回忆多为负面的。因为父亲酗酒成性,家里经常揭不开锅。为了赚取家用,擅长文字母亲不得不经常参加当时美国各大公司广告语征募竞赛。而神奇是,她广告语频频获得大奖,及时地化解了一次又一次生存危机。

  • 标签: 俄亥俄州 获奖者 回忆录 子女抚养 广告语 母亲
  • 简介:他一直走下去,走过黑暗城市街道,经过饭店和剧院里散场出来的人。他没有真正在意往哪里走,但他知道。他发现.这么多年来他一直陷入在、封冻在自己把女儿交给卡罗琳那一刻。那一个简单行为就是他生活转折点:怀里抱着新生婴儿,然后他伸手将她送走。这么多年来他都在摄影,似乎就是要努力赋予另外一刻以相似的分量和相同重要性。他企图努力让这匆忙世界静止,让纷扰世事暂停,但这肯定是不可能

  • 标签: 女儿 节选 记忆 城市街道 生活
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  • 简介:反思性教学理论旨在解决教学中出现问题,是提高教学质量重要途径。本文主要探讨了反思性教学理论在非英语专业大学英语阅读课程中运用。文章从理论和实践两个层面出发,运用问卷调查,分析了大学英语阅读课程教学现状和问题;并从教学目的、教学模式以及教材使用三个方面对其进行了反思和实践,提出了相关建议。

  • 标签: 阅读教学 教学模式 反思性教学
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  • 简介:纽约皇后区麦斯佩斯街区一些居民去年听说市政府已决定将当地一家宾馆改建成拥有110个床位收容所时,一点儿都高兴不起来。他们连续几个月夜间在这家宾馆前抗议,还在该宾馆老板家和分管流浪者事务专员家外面示威。市政府不堪压力,最后不得不稍作让步,将宾馆仅做部分改建。

  • 标签: 无家可归者 纽约 市政府 宾馆 收容所 流浪者
  • 简介:1.引言《翻译施动》(AgentsofTranslation)是由著名约翰·本雅明出版公司2009年推出“本雅明翻译文库”(BenjaminTranslationLibrary)第81卷。文库到目前为止已经推出88卷,其宗旨在于为各种不同甚至相互冲突研究方法提供一个论坛,以进行社会文化、历史、理论及应用教学语境下翻译研究。本书视野开阔,角度新颖,以国际著名翻译学者13个案例,从革命家、杂志、出版社、报刊人、思想家、诗歌及戏剧等不同角度分析翻译在影响译语文化,促进译语文学及文化变革重要作用。

  • 标签: 翻译研究 文化变革 施动者 语文学 述评 2009年
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