简介：

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简介：摘要：公众理解科学是一个有丰富内涵的专有名词，作为科学传播理论的重要组成部分，它既是西方社会发起的一场运动，也是一系列相关研究的统称。作为一个学术名词，它有特有的研究视野和研究范式，这与其作为一场运动的社会实践密不可分，而二者最终与西方的民主政治制度紧密相连。

简介：摘要目的研究分析院前急救时给予脑卒中患者急救护理路径的有效性及可行性。方法以2014年1月-2015年12月笔者所在医院急诊科收治的68例脑卒中患者为研究对象，全部病例均为电话出诊，120收治。随机将入选患者分为两组，对照组34例，患者入院前行常规急救护理措施；试验组34例，患者入院前以急救护理路径进行院前急救。结果试验组抢救成功率94.12%，明显高于对照组的82.35%，差异有统计学意义（P<0.05）。试验组存活患者治疗后神经功能缺损评分（16.74±3.11）分、Barthel指数评分（86.42±7.25）分，两项指标均优于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论在脑卒中患者院前急救中应用院前急救护理路径，对降低患者死亡率、减轻患者致残程度而言具有重要意义，值得临床推广使用。

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简介：摘要：重视突发昏厥的院前急救，做好宣传教育，更应做好专业救治，由专业医护人员保障救治的专业性和高质量，降低患者的继发性疾病，为入院全面治疗做好各种铺垫，保障患者生命健康安全。

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简介：摘要：目前在我们国家，院前急救工作一直没有得到社会的重视，更没得到广大人民群众的认可，更甚至有非常一大部分让你都不知道有120调度指挥这个工作，更不曾谈及了解急救越早开始越有希望的意义。希望通过这篇文章让社会了解什么是院前急救调度，调度员是干什么工作，调度工作对于抢救病人生命有多大重要的意义。了解现代医学的抢救病人生命的模式，只有把抢救工作提前到当下立即开始才是最重要的。希望社会上更多的人认识到真正的的急救是从调度员接通电话的瞬间开始的而不是救护车到才开始的。大家共同努力才能更好的挽救每一个垂危的生命。

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简介：摘要目的研究昏迷患者院前急救对其预后的影响。方法选取2017年12月-2018年12月期间在我中心出救的66例昏迷患者进行分析，在入院前实施急救及护理，分析患者的院前急救及护理效果。结果患者接受院前急救后显效9例，有效48例，无效例9，有效率为86.36%。结论实施院前急救护及护理对昏迷患者有积极的影响，能有效缓解患者各器官的进一步损害，为以后的进一步治疗争取时间。

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简介：摘要目的分析学龄前健康儿童保健护理在学龄前健康儿童成长发育中的作用。方法研究时间选择社区中心2017年1月~2017年12月，跟踪随访开展儿童保健护理的学龄前健康儿童82例，将82例学龄前健康儿童采用随机数字表发分成研究组（n=41）与对照组（n=41），对照组开展常规护理干预，研究组实施保健护理干预，比对两组学龄前健康儿童发育情况评分及营养病发生率。结果研究组学龄前健康儿童发育情况评分及营养病发生率与对照组临床指标数据比对有意义（P＞0.05）。结论保健护理在学龄前健康儿童成长发育中应用，可以有效改善患者发育情况，降低营养病发生率，可推广。

简介：摘要目的分析难治性耳前瘘管患者应用耳前组织整块切除术治疗的临床效果。方法回顾性分析我院2016年1月至2017年6月收治的200例难治性耳前瘘管患者的临床资料，入选患者均行耳前组织整块切除术进行干预治疗，对患者随访３年，观察患者的临床治疗效果。结果入选的200例患者，经治疗后，甲级愈合195例，其余5例为乙级愈合，其中5例患者出现出现复发情况，复发率为2.5％。结论应用耳前组织整块切除术对难治性耳前瘘管患者进行干预治疗，临床效果理想，手术操作简便且术后复发率低，疗效显著，值得临床大力推广使用。

简介：[ 摘要 ] 目的 ：研究优化院前急诊护理流程对脑卒中患者院前延迟时间与治疗预后的影响。 方法 ：从我院于 2017.3-2020.3 期间收治的脑卒中患者中选择 98 例患者的临床资料进行研究，采用随机数表法将患者分为观察组与对照组，每组各有 49 例患者。对照组患者进行院前常规急诊护理，观察组患者进行优化院前急诊护理，对比两组患者的院前延迟时间、住院时间、不同延迟时间段例数、以及预后效果。 结果 ：观察组患者的院前延迟时间、住院时间、不同延迟时间段例数均显著低于对照组，预后效果显著优于对照组， P<0.05 。 结论 ：优化院前急诊护理流程可以缩短脑卒中患者院前延迟时间，提高治疗预后效果。

简介：摘要：目的：探究免费孕前优生健康检查及孕前健康教育在优生优育临床疗效。方法：本文选择2020年1月-2021年6月期间满足国家计划生育政策且有妊娠计划的98对夫妻，根据随机数字表法分为对照组和研究组。对照组需要接受国家提供的免费孕前优生健康检查，研究组需要在对照组的基础上开展免费的孕前健康教育。比较两组夫妻优生知识知晓情况以及新生儿疾病发生情况。结果：干预后，研究组优生知识知晓率高于对照组，且新生儿疾病发生率低于对照组，差异有统计学意义（P