简介:摘要:新课程标准要求下的有效课堂教学要体现学生的主体性,也就是说学生才是课堂的主人。把课堂还给学生必须是行动,而不能只是口号。教师要做好“引路人”,引导学生自主、合作、探究,为学生营造自主发展的空间,使课堂充满生机活力,让他们乐学、爱学、善学、会学,为他们认识世界、探索未知领域、挑战明天作好充分的准备。关键词:学习兴趣创造机会设计习题新课程标准明确指出:数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见,在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人,每个学生在获得所必需的基本数学知识和技能的同时,还应该在情感、态度、价值等方面得到充分的发展。作为数学学习的组织者、引导者和合作者,教师必须学会与时俱进,解放思想,转变观念,尽快更新自己的教育行为,要不断学习先进的教育教学理念,提高教学研究能力,以学生的发展为本,把学习的主动权交给学生,让他们主动探求知识,学会学习,做学习的主人……
简介:烟台“山、城、海、岛”融为一体,风景秀丽,气候宜人,发展旅游业的自然资源和人文资源得天独厚。不仅拥有蓬莱阁、文峰山、烟台山、昆嵛山、福建会馆、牟氏庄园等一大批有名的历史古迹和文化遗产,而且建有商城、美食城、黄海明珠、会展馆、高尔夫球场等一批新的旅游景点和娱乐设施;不仅有世界最大的陆连岛芝罘岛,海上仙山长岛、养马岛、崆峒岛、屺母岛,有千里沙滩,黄金海岸,独具滨海特色,还有海市蜃楼的奇观,八仙过海的传说,秦始皇东巡、徐福东渡的遗迹等,文化内涵丰富;不仅有海上旅游资源,而且有山林旅游资源。目前,烟台市共有各类旅游景点近80处,其中“九五”期间增加景点31处,总投资约12亿元。现有国家AAAA级景区两处(龙口南山旅游区、蓬莱旅游区),国家AAA级景区三处(长岛林海封山旅游区、金沙滩旅游度假区和塔山风景区),国家级森林公园3处(昆嵛山国家森林公园、罗山国家森林公园、长岛国家森林公园),国家级自然保护区1处(长岛国家自然保护区),国家重点文物保护单位7处(蓬莱阁、蓬莱水城、丁氏故宅、云峰山、大基山、牟氏庄园、福建会馆、戚家牌坊),省级文物保护单位6处(王懿荣纪念馆、烟台山公园、毓璜顶公园、东炮台、西炮台国防公园、宋琬故居),国际高尔夫球场3处(烟台高尔夫球场、龙口南山高尔夫球场、海阳旭宝国际高尔夫球场)。