简介：摘要随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高，尤其是信息技术、计算机技术的发展，极大的促进了国民经济的发展以及人民生活水平的提高。现今的社会俨然是一个信息化时代，我国的教育事业抓住之一机遇，在教学过程当中引入信息技术，对教学水平进行了一定程度的提高。数学是我国教育的传统学科，在多年的发展中已经形成了一套固定的数学教学模式，而在信息环境下，如何创新数学教学成为数学教学工作者十分关心的问题，本文就针对信息化环境下初中数学教学的策略进行研究与分析。

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简介：随着信息时代的到来,网络信息技术的应用范围越来越广,在学校教学不断改革的过程中,教学中对信息技术的使用越来越普遍。本文主要对网络信息技术在高中体育教学中的应用进行了讨论,首先分析了在高中体育教学中运用网络信息技术的作用,然后介绍了网络信息技术在高中体育教学中具体的应用方式。

简介：采用文献资料法和综合分析法,探讨网络环境下体育院校档案信息管理建设问题。认为体育院校加强档案信息化建设是适应当前网络环境的必然要求,对有效提高学校档案管理工作水平具有促进作用。在分析体育院校档案工作信息化建设主要内容和体育院校档案管理工作特点的基础上,提出从建立＂三线＂档案信息管理制度着手,创新体育院校档案信息管理模式,并提出了具体的对策和措施。

简介：目前,体育场所信息系统存在呈现技术单一,对数据的分析和挖掘支持不足,个性服务信息缺乏等问题.建立一套开放性、面向大众、个性化体育场所信息服务平台尤为重要.平台引入WebGIS技术来在HTML页面上面显示场馆的位置和分布情况,将体育场所的数据空间化,为管理部门提供决策支持,为市民提供个性化服务.系统具有较好的可用性和可扩展性.

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简介：随着英语教学改革的发展与深入，情境化教学越来越受到重视。多媒体技术可以综合处理文字、图像、数据、动画和视音频等各种教学信息，已广泛应用于英语教学，利用信息技术能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，提供丰富语境，激发学生学习的兴趣和动机，培养学生的创新能力，提高学生的交际能力，从而获得最佳的教学效果。

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简介：摘要介绍1例慢性病家庭护理中网络信息应用。指出网络信息环境对于慢性病人家庭健康护理有正面和负面两个方面的作用。

简介：摘要在网络环境下，传统的信息提供及获取方式正在发生巨大的变化。分散于不同地理位置的信息资源以数字方式存储，通过通信网络相互联接，使得信息传递与交流消除了时间、空间的限制和地理位置的差异，知识与信息在更高程度上实现了全社会的资源共享。

简介：课堂教学任务的设计必须贴近学生的生活实际，目标明确，真实生动，活动性强。教师应该借助信息技术来设计任务，让设计的任务更具情景性、层次多元性，发展学生综合运用语言的能力。教师在设计任务时还应注意学科的互相渗透和课外的作业延伸。本文探讨了信息技术环境下的小学英语教学任务设计。

简介：为探求体育报纸发展的道路,实现可持续发展,研究采用文献资料法、个案分析法等研究方法,详细分析了当前我国体育报纸所面临的压力与挑战。研究结果显示：体育报纸存在有时效性差、信息面狭窄、价格贵、携带不便等特点,而且也受到主流媒体的强烈冲击。建议：体育报纸应从受众视角出发,扩大版面,丰富信息量;重视体育报纸的多元化、灵活性发展;打造适合自身发展的精品化纸质传媒。

简介：为了进一步加强社会体育指导员工作信息交流，不断总结工作经验，推动社会体育指导员工作持续健康发展，在2012年，各省区市体育局继续加强信息交流工作。截止到2012年12月底，各省区市共报送信息简报和协会动态81份。其中北京、上海和江苏分列前三位，分别为11份、11份和9份，黑龙江、浙江、福建、湖北、海南、四川、新疆等省区市较少，山东、广西、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、青海、

简介：本文调查分析了陕西信息工业技术学院“阳光体育”活动的开展现状，指出了存在的问题，提出了加强“阳光体育”活动的建议，一是加强体育师资队伍建设，二是全员参与，创设阳光体育运动快乐健康的大舞台。

简介：在网络环境下，县级图书馆将会面临更多的机遇与挑战，怎么样利用先进网络技术以及结合自身丰富的资源来进行完善图书馆的个性化信息方面的服务，满足用户信息的现实需求，是当前地方图书馆发展中遇到的现实问题。本文笔者分析了在当前网络环境下图书馆在发展个性化信息服务中遇到的一些问题，并就此提出了相应的解决措施。

简介：摘要本文着重探讨中学历史课堂教学过程中，如何利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，通过短而精的“微型课堂”形式来达成多维教学目标。

简介：信息技术在教学实践中的广泛运用,使常规教学形式更为丰富多样。这就需要我们运用现代教育技术,激发学生学习的兴趣,开拓学生的思维,大大提高教学效率和质量,产生事半功倍的效果。同时紧跟时代步伐,不断更新自己,完善自己,在努力提高教学艺术的同时努力提高自己驾驭现代教育科学技术的能力。

简介：古诗词以其独特的魅力，在语文教学中占有重要一席，也是语文教学中的一大难题。随着多媒体技术在课堂教学中的广泛应用，为我们教好古诗词提供了良好的平台。在古诗词学习中，充分利用信息技术，烘托古诗词的诗境、意境，帮助学生提高诗兴，品研诗句，能够让学生轻轻松松学习古诗词。

简介：摘要在现代教育的视野下，小学英语教学的价值取向趋向多元化。小学英语教学中的认知目标、能力目标、情感目标以及文化目标的实现与信息技术的广泛应用有着千丝万缕的联系。信息技术的应用能够为英语教学提供大量的视听资料，创造声像并茂、比较真实的语言环境，训练和提高小学生的听说读写能力和交际能力，使学生得到情感的体验，信息技术环境下的教学对小学英语是大有裨益的。