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  • 简介:摘要 信息时代下的景观设计需要更加重视其内在的景观服务价值,尤其是在休闲绿地极其缺乏的城市工业新区。文章以柳州市阳和工业新区的古亭山水绿廊景观设计为例,从城市四季视觉感受、沉浸式互动空间、智慧绿廊建设、运动健康、防尘降噪等方面探讨了提升景观服务价值的设计方法,尝试将智慧交流媒介融入新区居民的生活,构建兼具精神与感官体验的景观绿廊。

  • 标签:  工业新区 山水绿廊 景观服务 人居环境
  • 简介:摘要:职业素养对新时代大学生的就业影响深远,甚至起着决定性的影响,然而在新时代大学生就业方面存在毁约、擅自离岗、消极就业等不良行为,追其根源是职业素养的缺失。本文主要从新时代大学生的个体本身、学校、企业三个方面来分析新时代大学生职业素养缺失的原因。

  • 标签: 新时代大学生 职业素养 缺失
  • 简介:摘要:受到成长经历、家庭条件、父母教育、个人性格、周围环境等因素影响,高校学生难免会存在一些心理健康问题,心理健康教育也是高职院校教育中的重要内容。特别是高职院校贫困学生,由于受到家庭经济条件的限制,加上社会人文环境的影响,更容易出现心理健康问题,表现为各类不良心理。心理健康教师要分析出现问题的原因,并根据原因进行针对性指导,通过指导对应学生自主调节、发挥学校教育引导作用、注重发挥家庭教育作用、借助社会辅助以及支持等,能够更好地调节贫困学生,培养其积极向上、乐观豁达的心理。

  • 标签: 高职院校 贫困学生 自主调节 教师引导 家校合作
  • 简介:摘要:调研梳理不同专业、不同年级高职学生对线上线上教学的满意度,可以为提升线上教学质量提供参考依据。本文采用问卷调查法对柳州城市职业学院公共英语线上授课满意度进行调研分析,提出线上教学对教师的教学水平和学生的主观能动性提出了更高的要求,学校应建立校内英语线上教学资源库,完善线上教学资源的重要举措。

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  • 简介:摘要:新时代大学生职业素养的提升关系到学生个体的长远发展,也关系到学校教育成果的检验结果,更关系到企业的用人需要。因此,提升新时代大学生职业素养迫在眉睫,本文主要从新时代大学生的个体本身、学校、企业三个方面来探析提升新时代大学生职业素养的途径。

  • 标签: 提升 新时代大学生 职业素养
  • 简介:摘要:本文通过对柳州市现状微循环公交进行研判,发现存在线路功能定位混乱、覆盖率低、服务水平差、与客流不匹配等问题,然后以社区15分钟生活圈范围作为交通小区,进行交通需求预测,根据既有微循环公交存在问题及预测结果,提出线路调整和规划方案,以寻求服务居民出行的最佳微循环公交模式。

  • 标签: 社区15分钟生活圈 微循环公交线路 邻里中心 最后一公里 线路调整及规划
  • 简介:【摘要】《发动机机械系统的检修》课程是汽车检测与维修技术的专业核心课之一,在人才培养方案中具有至关重要的作用,通过该课程的学习使学生全面掌握汽车发动机机械系统的理论知识,可针对发动机机械部分的故障进行分析诊断排除。该课程的课程标准规定了课程性质、知识、能力、素质培养的结构、课程目标、内容目标、实施建议的一份教学指导性文件。

  • 标签: 发动机 机械系统 课程标准
  • 简介:摘要:就业是最大的民生,柳铁职院女大学生“一低两高”的就业现状不容乐观,针对女大学生的就业帮扶存在“四不够”问题,本文在精准帮扶视域,提出帮扶对象识别精准、帮扶责任落实精准、帮扶指导精准、就业推荐匹配精准、帮扶管理考核精准的“五精准”对策,为高职院校女大学生就业帮扶提供新的指导思路。

  • 标签: 精准帮扶 女大学生 就业对策
  • 简介:摘要:广西要红色资源丰富,开展党史学习有独特优势。那么,对拔节孕育期的高中学生应如何开展党史学习教育呢?本文认为,一是要“重学”,阐释了高中学校党史学习的重要性、紧迫性;二是要“悟学”,精挑细选学习内容,感悟党史展现的真理的力量,思想的伟力;三是要“活学”,丰富学习教育的形式,创新学习教育的载体。

  • 标签: 高中学生 党史学习教育 路径
  • 简介:摘要:柳州市实施“实业兴市,开放强柳”战略过程形成的观念、经验和举措与高校思想政治教育的课程性质、学科特色和内容目标等方面具有内在的契合性,厘定“实业兴市,开放强柳”战略融入高校思想政治教育过程中产生的问题,探寻“实业兴市,开放强柳”战略融入高校思想政治教育的路径,提升“实业兴市,开放强柳”战略融入高校思想政治教育的融合度以及实效性。

  • 标签: “实业兴市,开放强柳”战略 思想政治教育 融入路径
  • 简介:摘要:电子电器应用与维修专业是国家教育部2001年颁布的中等职业学校建设专业之一,过去二十年里,我国电子电器行业已发生巨大的变化,因此专业转型和修订人才培养方向刻不容缓。本文将从专业现状、地方产业现状和转型与人才培养方向三个方面论述。

  • 标签: 校企合作 服务地方 中高衔接 典型工作任务
  • 简介:摘要:结合本校实际,利用柳州本地区便利条件,通过多学科整合,围绕宝骏汽车,编写能有效深化学科核心素养培养的校本课程,通过开设校本选修课,探索适合学生发展要求的教学方式,突出教学过程中学生的主体角色,让学生得到个性化发展,促使教师专业化发展

  • 标签: 校本课程 学科 核心素养