简介：摘要： 在新时代的召唤下，乡村 小学班级管理 逐渐走进大众视野。除了追求对乡村学生有效的科学文化知识教育外 ，学校 更加强调对学生道德品质和文明规范 的养成 。对一个乡村小学来说，良好的班级管理既关系到学生自身的成长道路，也影响到整个学校的教学质量和未来发展。本文围绕乡村小学班级管理这个课题，结合作者的实践经验，对乡村小学生文明规范的养成进行探索。

简介：浏阳是全国十大将军县之一。在艰苦卓绝的革命斗争中,浏阳人民前仆后继,2万多儿女献出了宝贵的生命,在共和国的历史上、在浏东的土地上,铸就了一座座让后人永远仰视的丰碑。幸存的革命前辈,继续南征北战,立下了不朽功勋。1955年国家授军衔时,浏阳籍将军占了30名,而在浏东这块红色土地上就培育了16名将军。他们是中华的优秀儿女,是浏阳的杰出代表,更是浏东的自豪和骄傲。

简介：摘要：“立德树人”是教育的根本任务，课堂是发展学生核心素养的主战场，也是师生成长的主阵地。数学教学应致力于学生会用数学的眼光看世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言描述世界。《义务教育数学课程标准（2011版）》课程总目标的提出，要求我们课堂教学的设计，应着眼于知识的发生发展过程和学生的认知过程高度融合。在课堂教学中，有效进行“引学、引探、引练、引展”四环节，让学生在亲身经历知识的发生发展过程中，积累经验，获得感悟，从而学会用数学的眼光去看，用数学的思维去想，用数学的语言去说。

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简介：俗话说：“旧的不去，新的不来。”这不，我们班又换了一位新的语文老师，她可是很有“风范”的哦!

简介：今年任教一年级,看到孩子们捧着厚厚的《成语故事》艰难拼读,拿着《作文起步》目光迷离,翻着《奥特曼》津津乐道,我一直在思考,该引导孩子们阅读怎样的书,才能让他们享受到阅读的乐趣,从而培养孩子爱书的习惯,成为一个终生喜欢阅读的人?绘本像一颗明亮的星星闪过,令我豁然开朗。

简介：“文革”初期,在那股噪然而起的挖坟掘墓风中,明代著名戏曲家李开先之圹自无以幸免。置于墓穴前室的李开先及其妻张氏(原配)、王氏(继室)的六块墓志铭刻石(各两块,一为篆书题额,另一为墓志正文),被拖去建了生产队的库房,由此,竟也得以完整地保存下来。去年夏天,笔者在章丘县文化局于承恩同志陪同下,来到李氏祖茔所在的章丘县绿

简介：高中语文的学习在学生日常生活和学习中占有比较重要的地位,具有一定的人文性、工具性和社会性。为了提高学生对高中语文学习的主动性,激发其兴趣是关键因素。下文我将讲述故事法在高中语文教学的应用,充分调动学生学习兴趣,激发学生学习积极性。

简介：1习题探微明鉴“进阶”之理“学习进阶（learningprogressions,简称LPs）”理论于2009年开始在美国科学教育界兴起.学习进阶是一种研究学生认知和思维发展层次的理论,是对学生在各学段学习或探究某一主题时,其思维方式连续并不断趋于精致化发展的描述,是对“应该为学生设定怎样的学习路径”这一问题的探索.无论是维果茨基的“最近发展区”理论、布鲁纳的“螺旋式课程设计”理论,还是奥苏伯尔的“有意义学习”理论,都为“学习进阶”理论提供了强有力的理论支撑与实践指南.

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简介：摘要:当前小学语文口语教学存在着诸多挑战,需采取有效策略加以改进。首先,应调整师生关系,使学生更活跃参与,教师更充当引导者。其次,拓展学生的思维,培养其逻辑能力,使其在语言表达中更有条理。此外,借助信息技术,丰富教学内容,提升学生学习兴趣与效果。这些策略的实施将为小学语文口语教学注入新的活力,培育出更为丰富的语言沃土。

简介：元代在云南的政治统治是多方面的，宗王统治是其中一个重要部分，但云南宗王中的“九王”所指为何至今仍无详证。在查阅有关文献资料的基础上，对“九王”的具体情况进行详细考证，并进而提出“九王”在整个元代对云南统治时期三个阶段的重要作用、“宗王”之治成为在云南的一种新的统治模式的观点，对元代云南宗王之制的深入研究具有重要意义。

简介：从重庆的实际情况看，实行经济结构战略性调整，加快农业产业化步伐，搞好三峡库区移民迁建．加强基础设施建设，发展开放型经济，提高科技创新能力等，都需要大量的各类高级人才。这就从客观上要求引智工作一定要紧紧围绕市委、市政府的中心工作，本着“统筹规划，突出重点，提高效益，稳步发展”的思路，把工作的着眼点放到为国企改革、为农业产业化、为科技发展、为西部大开发和三峡工程建设服务上。具体讲，要突出以下四个重点：

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简介：＂让王＂思想于《庄子·让王》篇贯通始终,＂隐＂、＂避＂、＂贵生＂、＂重志＂、＂轻利＂皆为＂让王＂思想的特质,可从＂让王＂思想之＂隐＂与＂避＂、＂贵生＂与＂重志＂、＂让王＂思想内涵的统一方面分析论述。

简介：王龙溪的"外王"理论与实践是建立在其心学理论基础上,以"现成良知"为理论基础,以"仁政王道"为根本原则,以"一体之治"为最终目标。实现了治心与治世、良知与治政、一体与治世、为学与为政、兴学与化民的统一;体现了儒家刚健有为、自强不息的内在品质和兼济天下、淑世救世的"外王"精神;彰显了儒家"内圣外王"的基本精神。

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简介：王铎是明末清初的书法大师,遭逢乱世,一生落拓不羁,以书法为寄托,尤其是其行草书法在中国书法史上达到了空前绝后的高度,明清以来,备受推崇。最近30多年来其作品更是被持续关注,王铎书法热持续升温。王铎已然成为书家学习、研究和收藏家追捧的热点人物。王铎生平及交游王铎一生身处动荡之世,历遭坎坷之运,正是明清易鼎那样的动荡时代背景,造就了王铎辉煌的书法艺术世界。明神宗万历二十年（1592年）,

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