简介：

简介：大学应用文写作教学应注重促进课堂互动，激发学生的学习兴趣；适应社会需求，有效运用情境教学法；活用情境教学法，引导学生动笔练习，构建写作思维框架；借助校内各种活动，让学生进行实践检验。

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简介：本文从教育的“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向入手，探讨了就业质量、就业教育、就业率，提出了“灵活就业是实现大学生从拥有知识向提升能力转化的过渡形式和弥补形式”，同时提倡“灵活就业是大学生应该适应的一个过程，也是大学关注的一种就业方式”的结论。

简介：2015年10月,湖南省启动实施农民大学生培养计划以来,郴州电大共招收农民大学生3693人,招生人数位列全省第一。一批'引得进、用得上、留得住'的农民大学生如雨后春笋般涌现,给郴州农村带来了巨大变化……'每一个农民大学生的背后,连着的是一片希望的田野。农民大学生培养计划,就是为乡村振兴培养‘永久牌’人才。'郴州广播电视大学党委书记扶立平有感而言。

简介：基于建构主义理论的自主学习教学模式应用于大学英语教学中,应创设情境教学方式,加强协作交流,注重总结评价,全面培养学生的自主学习能力。

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简介：<正>晋中职工大学,是曾被国家教委亮了红牌的单位,自张森林校长上任以来,以地委行署的“科教兴区”战略为方向,以深化改革为动力,以实现统一管理为突破口,紧紧围绕“教学兴校”这一总体思路,解放

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简介：文章从手游《王者荣耀》的危害入手,用数据呈现了大学生打手机网络游戏《王者荣耀》异常火爆的现象,通过调查发现大学生用大量业余时间玩游戏的危害,对大学生个人发展的消极影响,对学校、社会以及国家人才培养造成危害。具体分析了大学生沉迷《王者荣耀》的原因,最后有针对性的提出了预防大学生沉迷游戏的措施：以学生为主体,建立良好的校园和社会文化环境,激发大学生内部学习动机,培养良好的生活和学习习惯。

简介：随着国家改革的深入，居住证制度正在各大城市逐步推进。老区大学生普遍不愿意将户口迁来学校。这是高校户口管理出现的新情况。深入分析后，发现这是国家户籍改革必然结果，是老区建设成就的反映。高校需以居住档案代替户籍档案进行管理。为老区大学生发展提供更好的平台。

简介：“武汉大学中国科学评价研究中心”成立于2002年，是我国高校中第一个综合性的科教评价研究中心，是集科学研究、人才培养和评价服务于一体的多功能中介性实体机构.中心由武汉大学信息管理学院、教育科学学院、学校图书馆等单位的有关研究人员组成，

简介：随着我国高等教育由精英教育步入大众化教育，高校招生规模不断扩大，高校毕业生也逐年增多。近年来，由于种种原因，高校毕业生就业率呈下降的趋势。毕业生就业问题己经成为社会关注的焦点问题，“就业难”问题的解决迫在眉睫。

简介：一、人格智能的概念人格智能是人类智能群中的一个组成部分，它表现为人际智力和内省智力两种形式。所谓人际智力，是一个人能敏感地觉察和区分他人的情绪、意志及体验的能力。而内省智力指有自我认识的自我感，并能据此做出适当反应的能力，它包括自我意识、对自身情绪状态和个性特点的了解以及自律、自知、自尊的能力。

简介：本文从构建大学生"村官"管理工作机制这一视角,结合相关的调研成果,探讨了构建大学生"村官"管理工作机制的必然性,当代大学生"村官"的特点及面临的困难,并以此为依据,提出了相应对策建议.

简介：“武汉大学中国科学评价研究中心”成立于2002年，是我国高校中第一个综合性的科教评价研究中心，是集科学研究、人才培养和评价服务于一体的多功能中介性实体机构。中心由武汉大学信息管理学院、教育科学学院、学校图书馆等单位的有关研究人员组成，是一个文理交叉的跨学科重点研究基地。2007年9月中心被认为“湖北省人文社会科学重点研究基地”。

简介：本文以新疆农大为例，探讨高校辅导员如何做好发展少数民族大学生入党工作：首先，在充分尊重民族地区风俗习惯的基础上对入学新生开展理论宣传；其次，对少数民族大学生入党积极分子积极引导，重点培养；第三，帮助解决各种不利于少数民族大学生加入毙组织的问题。

简介：西安市通过实施“大学区管理制”改革，结合出台民办学校“小升初”改革等措施，有效遏制了“奥数班”，缓解了“择校热”，促进了义务教育健康发展，但也存在一些困难和问题，亟待深入分析和解决。

简介：在经历了几个“百年不遇”之后，2008年终于渐行渐远。牛年一到，街上牛气冲天。商场柜台上挤满了各式各样、各种材质，各种气质表隋的牛，只是属于股市的那只牛始终踪迹全无。与股市一样，2009年的房市也不见什么起色。尽管政府一再出台政策为房地产业松绑，

简介：大学生是一个特殊群体,大学时代是信仰选择的关键时期。由于目前中国正处于社会转型时期,各种思潮的大量涌入对当代大学生的信仰产生了很大冲击,部分大学生的精神世界产生了困惑,开始出现信仰危机。重建大学生信仰,要理论与实践相结合,走出信仰误区,用正确的社会舆论引导大学生信仰的重建,营造良好的社会舆论环境;加快快高校德育工作的改革,合理利用媒体,注重家庭教育,帮助大学生树立正确信仰。