简介：介绍了在化学实验教学研究教学中,如何以实验设计、实验教学研究疑难问题处理为平台,有计划、有步骤地培养师范本科生的发散性思维和收敛性思维,以及运用发散性思维和收敛性思维的关键与技巧。

简介：为了达到英语教学的目标,教师如何设计课堂活动进行教学,才能满足每个学习者不同的学习动机;鼓励学生积极学习英语最有效的方法是什么,这是文章讨论和回答的主要问题。

简介：

简介：音乐教学在师范教学中占有重要地位,而声乐教学又是音乐教学中不可缺少的重要因素.从师范教学的角度来讲,特别是从音乐班、幼师班的性质来看,声乐的水平高低直接决定着学生的音乐水平.声乐教学是一门技艺性很强而又很特殊的学科,想要把声乐学好并不容易.怎样提高教学质量,使学生在短短的三年师范学习中打好基础、学好声乐,在近几年的声乐教学中,我总结出以下几个方面:

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简介：中美两国是世界上最有影响力的两个国家，中关关系的走向在一定程度上将奠定未来全球秩序的基石。阐释中关关系的基础及互动方式，解读具体历史阶段中关国在中关关系中的主导性作用，对于展望美国在中关关系中发挥主导性作用的前景以及我国如何实践和平发展道路具有重要意义。

简介：语文教学要培养学生爱美的情趣，发展其健康个性，养成其良好的意志品格，并与其它学科互相配合，促进学生德、智、体、美全面发展。

简介：从电路教学的角度，简单介绍了蔡氏电路及蔡氏二极管的实现方案，讨论了蔡氏电路的简单工作原理。通过理论分析和实验仿真，研究出一定的参数范围，使蔡氏电路能观察到单涡漩和双涡漩混沌吸引子的现象。

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简介：因为篇幅限制,新闻语篇应该简洁、易懂。各种新闻修辞的运用能将新闻信息更有效地传达给新闻受众。数字修辞是新闻修辞的其中一种修辞方式,其运用能使新闻语篇简洁、精炼并更加凸显其新闻信息。

简介：在世界高等教育改革运动中，许多国家都在大力创建和发展研究型大学，并对本科生研究性学习能力的培养表现出前所未有的关注。本文结合国外研究型大学本科教育特点和我国高师美术院校本科教育现状，就如何把研究性学习纳入我国高师美术教育的必要性及具体举措进行探讨。

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简介：五四时期，东西文化的撞击、新旧思想的交替、外来思潮的纷纭造成转型社会特有的文化大动荡，价值的多重性既促进了思想的自由，同时也带来了价值选择上的巨大困惑。本文立足于上述文化背景，通过对五四文学中母性意识的复杂性的剖析和考察，从一个侧面折射出五四时代知识分子的复杂情感和矛盾心态。

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简介：新生适应性辅导的一个基础内容是人际适应辅导，基本形式是团体辅导。本文举例说明了新生适应的三大阶段特点和相应阶段的故事辅导内涵。最后，本文对新生适应性辅导中运用故事的类型、传达形式和特殊价值作了探讨，并特别指出运用故事时要有意识、有计划，但不宜过多干预和过于强势的价值观引导，宜创设一个与新生对话的情境，改写新生原有的叙事格局和背景，帮助他们获得对自身现状的深入理解，从而更好地适应大学生活。

简介：新媒体通过“技术化的人际传播结构”实现了异质化信息的广泛传播，与传统教育传播中“面对面”的交流形成互补，教育者和学生由此获得对媒介信息的自由选择权和对媒介传播的自主参与权；提供了多种信息形态与传统教育中单一信息形态的互补；实现了多媒体的融合，不但可以满足个陛化需求而且为师生交流提供了互动的平台。新媒体在彰显其积极的教育作用的同时也不可避免的带来了负面影响。

简介：“探究”，辞海中的解释“深入探讨，反复研究”。“探究性学习”则是指通过组织学生进行各种活动，引导学生主动探讨，反复研究，自己发现知识，掌握规律，获得学习方法的过程。2011年版义务教育课程标准倡导探究性学习，将科学探究设定为生物课程标准十大主题之一，在新人教初中《生物学》教材编人了大量的科学探究活动来促进发展探究性学习，提高学生的生物学素养。

简介：从系统工程可靠性出发，引入联系数的和、点积与积的概念以及相应的定理与性质，并利用联系数的点积对同异反可靠性系统中故障问题进行分析，从而探讨了系统工程中串联与并联的可靠度中故障问题的计算方法，解决了系统工程中有关串联与并联的可靠性的问题．

简介：<正>时光飞逝,转眼间本人已经从事教育教学工作20年了,从事信息技术教学也有十多年了。在这十多年的信息教学工作和学习当中,我从前辈及同行那里学到了许多教学方法,也从自己十多年的教学过程当中总结了一些经验。我深深体会到信息技术这门课程的重要性,也感觉到了这门课程在教授过程当中的困难性。所以,如何让学生喜欢这门课,充分调动学生的积极性把这门课上好是我一直最关注的问题。初中的"信息技术"课程教学内容中,有信息技术

简介：结合教学实践和科研工作的体会，首先讨论了中国剩余定理证明，并将其推广到多项式形式，其次给出了其在多项式环和IMO竞赛中等方面的应用，最后在对研究性教学进行了深刻分析，为数学本科教学改革提供了若干有意义的参考。